Αρχική » 2011 » Δεκέμβριος

Αρχείο μηνός Δεκέμβριος 2011

Δεκέμβριος 2011
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

Πρόσφατα άρθρα

Ετικέτες

Kατηγορίες

Ιστορικό

Μεταστοιχεία

RSS Educational Technology

RSS E-Learning

RSS Εκπαίδευση-ειδήσεις

Εισαγωγή στο blog ενός flash αρχείου

Αν θέλετε να εισάγετε και εσείς στο blog σας ένα flash αρχείο, μπορείτε να αντιγράψετε τον παρακάτω κώδικα με το link του flash αρχείου που θέλετε να προβάλλετε: <object height=”300″ width=”400″><param name=”movie” value=”το link του flash αρχείου”><param name=”wmode” value=”transparent”><embed src=”το link του flash αρχείου” type=”application/x-shockwave-flash” wmode=”transparent” height=”300″ width=”400″></object> (πηγή: http://nikos63.blogspot.com/2009/10/flash-flvswf-blog.html) Το link του flash αρχείου […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ευχές και Χρόνια Πολλά!

Christmas_Tree

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Χρήσιμοι σύνδεσμοι (νομοθετικό πλαίσιο) για τη διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων Α Λυκείου (νέο ΠΣ για Αρχαία, Γλώσσα, Κείμενα)

Η ενημέρωση στα νέα Προγράμματα Σπουδών (ΠΣ) των φιλολογικών μαθημάτων της Α Γενικού Λυκείου είναι απαραίτητη για τη σωστή διδασκαλία και αξιολόγηση. Κάποιοι σύνδεσμοι που περιέχουν οδηγίες και παρουσιάσεις: α) Το ΦΕΚ β) Παρουσίαση του ΠΣ για τα Αρχαία Ελληνικά γ) Παρουσίαση του ΠΣ για τη Λογοτεχνία δ) Οδηγίες και Τρόπος Αξιολόγησης των Αρχαίων, της […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Quiz στους Υποθετικούς λόγους_02 (Αρχαία Α Λυκείου)

Τεστ στους Υποθετικούς Λόγους_02

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Quiz στους Υποθετικούς λόγους (Αρχαία Α Λυκείου)

Τεστ στους Υποθετικούς Λόγους_01

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Quiz στις Δευτερεύουσες Προτάσεις (Αρχαία Α Λυκείου)

Τα δύο κουΐζ αναφέρονται στην ενότητα 7 (δευτερεύουσες προτάσεις) του Εγχειριδίου Γλωσσικής Διδασκαλίας στα πλαίσια του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών Α Λυκείου. Τα παραδείγματα προέρχονται κυρίως από το σχολικό βιβλίο Συντακτικού Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Γυμνασίου. Quiz_01_στις_δευτερεύουσες_προτάσεις Quiz_02_στις_δευτερεύουσες_προτάσεις

Συνεχίστε την ανάγνωση →