Αρχική » 2009 » Ιανουάριος » 14
Αρχείο ημέρας 14 Ιανουαρίου, 2009
Educational Technology
- NIIT MTS Earns 64 Brandon Hall Technology and Education Technology Excellence Awards Jointly with Customers, 2025 - EquityBulls
- Gamification in EdTech: Making study addictive - businesscloud.co.uk
- Pupil tech and memory: what schools should do next - Tes
- Australian EdTech Fund Five Sigma Leads $10M Funding Round To Scale Ai Technology In Indian Education Sector - SMBtech
- Malaysia: Strengthening Digital Learning in SJKT Schools - OpenGov Asia
E-Learning
- Knowcrunch: Όλα τα βραβευμένα digital & AI marketing e-learning course με έκπτωση 50% - Ka-business
- Τεχνητή Νοημοσύνη - A.I. Expert - GoLearn
- Νέο e-Learning Πρόγραμμα: Ψηφιακά Εργαλεία και Στρατηγικές για Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις - neolaia.gr
- E-learning: Κυκλική Οικονομία στην Τοπική Αυτοδιοίκηση - ecopress
- Γραπτός ΥΠΕΞ: Νέες ασκήσεις Αγγλικών και Γαλλικών στην πλατφόρμα εκπαίδευσης - workenter.gr
- E-Learning ΕΚΠΑ: Πλήθος Προγραμμάτων Επιμόρφωσης στην Τεχνητή Νοημοσύνη σε διάφορους τομείς - ΤΑ ΝΕΑ
Εκπαίδευση-ειδήσεις
- «Η πρώτη πανευρωπαϊκή συμμαχία επαγγελματιών της χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης αρχίζει από την Ελλάδα» - Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων
- Χρηματοδότηση 6,12 εκατ. ευρώ για νέο σχολικό συγκρότημα στη Σπάρτη μετά από 40 χρόνια - AlfaVita
- Χαλάνδρι: Μετατροπή σχολικών αυλών σε προστατευμένους χώρους κατά της κλιματικής κρίσης - AlfaVita
- Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Πουκαμισάς: Μια καινοτόμος εκπαιδευτική πρόταση για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση - iefimerida.gr
- Εξώσεις φοιτητών στο ΔΠΘ: Συναγερμός στην Εστία – «Ζητάμε στήριξη, όχι απειλές» - AlfaVita
- ΠΑΔΑ: Ρεκόρ συμμετοχής στο συνέδριο της Ελληνικής Επιστημονικής Εταιρείας Αισθητικής - AlfaVita
- GLΩSSA.MU: Ελληνική και γερμανική γλώσσα στη ζωή των πολύγλωσσων παιδιών και εφήβων - AlfaVita
- Ειδική εκδήλωση στο ΑΠΘ: Παρουσίαση της έρευνας UpClim για τη μελέτη του κλίματος - AlfaVita
- Δόμνα Μιχαηλίδου: Νωρίτερα θα καταβληθούν τα επιδόματα φέτος τα Χριστούγεννα - AlfaVita
- Προσλήψεις αναπληρωτών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία - AlfaVita
Wenger’s Communities of practice στο Second Life
Σύμφωνα με τη θεωρία του Wenger (1998) «communities of practice», η μάθηση βρίσκεται στην κοινωνική συμμετοχή σε δραστηριότητες και εργασίες μιας ομάδας-κοινότητας (δες προηγούμενες δημοσιεύσεις του blog στους συνδέσμους στο τέλος). Στον εικονικό κόσμο του Second Life το Iowa State University?s Centre for Excellence in Learning and Teaching έχει κατασκευάσει ένα μοντέλο που αναπαριστά την θεωρία […]
