7ο Δημοτικό Σχολείο Γαλατσίου

Κατηγορία: Εργαστήρια Δεξιοτήτων Σελίδα 1 από 3

Α’ Βραβείο για το project του Σχολείου μας στον 7ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό για τον Πόντο

Η Οργανωτική Επιτροπή του 7ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού “Ποντιακός Ελληνισμός, μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον” ανακοίνωσε σήμερα τα αποτελέσματα του φετινού διαγωνισμού. Το σχολείο μας κατάκτησε την 1η θέση στην κατηγορία Project Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για το ηλεκτρονικό Blog που δημιούργησε η δασκάλα μας Πληροφορικής, κα Τεννέ Αικατερίνη με τη συμμετοχή 6 μαθητριών του σχολείου μας: Τζωρτζίνα Καπέλη, Εύα Μήτσου, Μαρισήνα Μπαντή, Αλκμήνη Μπαρμπαδήμου, Δήμητρα Παπαγεωργίου και Βαλεντίνη Ροπόδη και με πληροφορίες που συγκέντρωσαν όλοι οι μαθητές του τμήματος ΣΤ2.

Πολλά συγχαρητήρια στη δασκάλα και τα παιδιά!!!!

Το blog με το οποίο συμμετείχαν στο διαγωνισμό, μπορείτε να το δείτε εδώ (κλικ):

blog

 

Κολάζ για τη φιλία

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων οι μαθητές του Ε2 έφτιαξαν κολάζ για τη φιλία.

IMG 20230406 094325

IMG 20230406 094532

IMG 20230224 114743

IMG 20230224 114722

IMG 20230224 114831 .jpg

Τα όριά μας

Τα παιδιά της Ε’ τάξης και του ΣΤ2 πήγαν σήμερα και παρακολούθησαν την ταινία “Τα όριά μας” , μια “ταινία με χιούμορ, για το άθλημα του γονιού, του παιδιού και του τριάθλου” .

Ένας αθλητής µε αναπηρία πηγαίνει την επτάχρονη κόρη του και τον πεντάχρονο γιο του σε έναν από τους πρώτους τους αγώνες παιδικού τριάθλου και θυµάται τον πιο δύσκολο αγώνα που ο ίδιος έχει κάνει ποτέ: ένα IRONMAN. Πρόκειται για µια από τις πιο εξαντλητικές ψυχοσωµατικές δοκιµασίες που µπορεί ν’ αντέξει κανείς• έναν αγώνα που περιλαµβάνει 3,86 χλµ. κολύµβησης, 180 χλµ. ποδηλάτου και 42,2 χλµ. ενός µαραθωνίου, σε µια µέρα. ΤΑ ΟΡΙΑ ΜΑΣ, όµως, δεν είναι µόνο µια ταινία για το τρίαθλο ή για την προσωπική ιστορία του Γιάννη Χατζήμπεη, πρώτου Έλληνα αθλητή µε αναπηρία που ολοκλήρωσε τον άθλο του IRONMAN. Είναι µια ταινία µε χιούµορ και αισιοδοξία, που μιλά επίσης για τον τρόπο που ο αθλητισµός επηρεάζει µια οικογένεια, γεφυρώνοντας την απόσταση που υπάρχει ανάµεσα στα παιδιά και τους γονείς. Aναδεικνύει την οπτική των παιδιών, που µέσα από τον αθλητισµό, προσπαθούν να αντιληφθούν την ιδέα της υπέρβασης των ορίων µας, που τόσο πολύ γοητεύει τους µεγάλους.

Στη συνέχεια, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία και την τιμή να γνωρίσουν τον κύριο Χατζήμπεη και να μιλήσουν για τη δύναμη της θέλησης, για τη διαφορετικότητα και το πως μπορούμε να μετατρέψουμε μια αδυναμία μας σε δύναμη.

Παρακάτω οι εντυπώσεις της μαθήτριας μας Μαρίας Φελέκη, μετά την παρακολούθηση της ταινίας και της συζήτησης με τον δημιουργό της.



Λήψη αρχείου

Επίσκεψη στο Stem Education

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ε1 και Ε2 επισκέφτηκαν το κέντρο Stem Education στην Αγία Παρασκευή όπου παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα ρομποτικής, κατά τη διάρκεια του οποίου έφτιαξαν και προγραμμάτισαν τα δικά τους αυτοκίνητα.

IMG 20230125 104338 IMG 20230125 104341 IMG 20230125 104346 IMG 20230125 104351 IMG 20230125 104356 IMG 20230125 104211 IMG 20230125 104215 IMG 20230125 104306 IMG 20230125 104332 IMG 20230125 104336

IMG d3bda884597641614b954a48fb27caf5 V IMG ae52ad9bce0afe7196488d9a0315d08f V

Μικροί Μηχανικοί

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων για το εργαστήριο δεξιοτήτων “Μικροί Μηχανικοί” της Ε2, πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

α) Οι μαθητές του Ε2 χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν κολάζ με πληροφορίες για το Έξυπνο Σπίτι.

IMG 20221216 083120

IMG 20221221 125954

IMG 20221221 1229291

IMG 20221216 083058

 

IMG 20221216 082728

IMG 20221216 082747

IMG 20221216 082909

IMG 20221216 082937

IMG 20221216 083000

IMG 20221216 083016

IMG 20221216 083033

 

Φυσικές καταστροφές

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων για το εργαστήριο δεξιοτήτων “Φυσικές καταστροφές: ποιες είναι και πώς μπορούμε να προστατευθούμε” της Ε2, πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

α) Παραλάβαμε από τον ΟΑΣΠ (Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας) τη μουσειοσκευή RACCE.

images

B) Την Πέμπτη 22 Σεπτεμβρίου το τμήμα Ε2 πραγματοποίησε τηλεδιάσκεψη με τον κύριο Φώτη Καραγιάννη, πολιτικό Μηχανικό και υπεύθυνο του ΟΑΣΠ (Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας) για τα θέματα ενημέρωσης σχετικά με τους σεισμούς και τα μέτρα αντισεισμικής προστασίας.

ΟΑΣΠ : ΣΕΙΣΜΟΣ - ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ | Blog posts, Blog, Shopping screenshot

γ) Επισκεφτήκαμε το Μουσείο Πυροσβεστικής στην Παλλήνη.

IMG 1ce0af89bb4ecf77eae1a22eb0e8e66b V

IMG 3a92670769a9557ab4d8fabca731ef99 V

 

IMG 9cbac91b79e00429973b610e02f2611e V

IMG 48f391fe7eaa7d24466beb879b749193 V

IMG 045913309287e5f179be968f722f09bf V

IMG d8b1c697d89b98712bb6a9f93d57d645 V

IMG 6ba8d2297d9ffaef1d2803801f8195b5 V 1

δ) Οι μαθητές του Ε2 χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν παρουσιάσεις σχετικά με τα φυσικά φαινόμενα που μελέτησαν.



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Άσκηση Ετοιμότητας σε περίπτωση σεισμικού κινδύνου

Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2021, η πρώτη για φέτος άσκηση ετοιμότητας του σχολείου σε σε περίπτωση σεισμικού κινδύνου.Σεισμού 2022 10 21 01

Σεισμού 2022 10 21 02

Μίκης Θεοδωράκης-ηχογράφηση τραγουδιών

Η δασκάλα Μουσικής κυρία Ρούλα Οικονόμου ηχογράφησε δύο τραγούδια του Μίκη Θεοδωράκη με το τμήμα της Στ2: τη Μυρτιά και το Μικρό Βοριά.

c09155bd627e439a1fbf902977c0a4a9

ΜΥΡΤΙΑ 2

tmpe995 233

του μικρού βορια

 

Χτίζοντας υγιείς σχέσεις ανάμεσα στα δύο φύλα

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Χτίζοντας υγιείς σχέσεις ανάμεσα στα δύο φύλα”, οι μαθητές της Στ τάξης δημιούργησαν ζωγραφιές σχετικά με τη φιλία χωρισμένοι σε ομάδες των 2-5 ατόμων.

IMG 20220505 131422

IMG 20220505 114400

IMG 20220505 113959

IMG 20220505 114141

IMG 20220505 113200

 

IMG 20220506 130056

IMG 20220506 131143

IMG 20220506 125804

IMG 20220506 125951

IMG 20220506 130020

IMG 20220506 124437 IMG 20220506 124448

Επίσης οι μαθητές της τάξης Στ1 είδαν το παρακάτω βίντεο που είναι εμπνευσμένο από το βιβλίο: “Από την Εγώπολη στην Εσύπολη” και απάντησαν στα παρακάτω ερωτήματα:

1) Πώς θα χαρακτηρίζατε τους ήρωες του βιβλίου;

2) Ποιες διαφορές υπάρχουν ανάμεσα στην Εγώπολη και στην Εσύπολη;

3) Ποιο τέλος θα διαλέγατε εσείς για το παραμύθι; (ζητήθηκε από τους μαθητές να φανταστούν το τέλος του παραμυθιού χωρίς να δουν τα επόμενα βίντεο ή να διαβάσουν το βιβλίο)

Τα αποτελέσματα των ομαδικών ή και ατομικών εργασιών τους φαίνονται παρακάτω:



Λήψη αρχείου

IMG 20220519 132752 2



Λήψη αρχείου

IMG 20220519 132802IMG 20220519 1328141

Τέλος οι μαθητές των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2 επισκέφτηκαν το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και συμμετείχαν στο πρόγραμμα “Αθλητικά Μονοπάτια Ευκινησίας” στις 7 και 11 Απριλίου αντιστοίχως. Ήταν ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα με πολλές διαφορετικές αθλητικές δραστηριότητες και οι μαθητές μας συμμετείχαν με μεγάλη όρεξη, κέφι και ενθουσιασμό. Ευχαριστούμε το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος που μας έδωσε αυτή την ευκαιρία.

IMG 20220407 112339 IMG 20220407 112352  IMG 20220407 113052 IMG 20220407 120237 IMG 20220407 120318  IMG 20220407 120324  IMG 20220407 120347 IMG 20220407 122922

 

 

 

Από την Εγώπολη στην Εσύπολη

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Χτίζοντας υγιείς σχέσεις ανάμεσα στα δύο φύλα» , οι μαθητές της τάξης Στ1 είδαν το παρακάτω βίντεο που είναι εμπνευσμένο από το βιβλίο: “Από την Εγώπολη στην Εσύπολη” και απάντησαν στα παρακάτω ερωτήματα:

1) Πώς θα χαρακτηρίζατε τους ήρωες του βιβλίου;

2) Ποιες διαφορές υπάρχουν ανάμεσα στην Εγώπολη και στην Εσύπολη;

3) Ποιο τέλος θα διαλέγατε εσείς για το παραμύθι; (ζητήθηκε από τους μαθητές να φανταστούν το τέλος του παραμυθιού χωρίς να δουν τα επόμενα βίντεο ή να διαβάσουν το βιβλίο)

Τα αποτελέσματα των ομαδικών ή και ατομικών εργασιών τους φαίνονται παρακάτω:



Λήψη αρχείου

IMG 20220519 132752 2



Λήψη αρχείου

IMG 20220519 132802IMG 20220519 1328141

 

Σελίδα 1 από 3

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση