Οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι δασκάλες του Δ΄2, με φαντασία, αγάπη και μία … ψηφιακή πινελιά δημιουργήσαμε μία ξεχωριστή κάρτα για το πιο πολύτιμο “αποτέλεσμα αναζήτησης” της ζωής μας: τη μαμά!!!
Ευχόμαστε σε όλες τις μαμάδες “Χρόνια Πολλά”!!!
Κατηγορία: Δ’ τάξη Σελίδα 1 από 11
Τη Δευτέρα 20 Απριλίου, 1η μέρα επιστροφής μετά τις πασχαλινές διακοπές, μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς από τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων.
Το σχολείο μας απέκτησε χαρούμενες ζωγραφιές στους τοίχους και παιχνίδια στο προαύλιο, ομορφαίνοντας τον χώρο και κάνοντας πιο παιχνιδιάρικη τη μάθηση!
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την όμορφη έκπληξη!
Απρίλιος έφτασε μεμιάς, μαζί του και το Πάσχα, λουλούδια, γέλια και χαρές σαν ανοιξιάτικη ανάσα!
Λαγουδάκι πονηρό πίσω από τον φράχτη τρέχει, ένα άλλο ζωηρό μέσα σε καπέλο στέκει!
Καροτάκια πορτοκαλιά εδώ και κει σκορπίζουν, μάζεψτα όλα μονομιάς, σοκο-μυστικό φυλακίζουν!
Κλωστίτσες πολύχρωμες, φανταχτερές γύρω από αυγά δεμένες, κρύβουν εκπλήξεις πασχαλινές στη ζέστη βουτηγμένες!
Κάρτα πασχαλιάτικη ή τάχα στεφάνι θες;
Ευθύς κι ο Μάης έρχεται, γεμάτος μυρωδιές!!!
Οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι δασκάλες του Δ2 σας εύχονται ολόψυχα…
… Καλή Ανάσταση και καλό Πάσχα!!!
Την Πέμπτη 2 Απριλίου γιορτάζουμε την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και στο σχολείο μας πραγματοποιήσαμε όλη την εβδομάδα (30 Μαρτίου – 2 Απριλίου) δράσεις σχετικά με το βιβλίο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γ1 και δύο μαθητές του τμήματος Γ2 πήραν μέρος στο διαγωνισμό δημιουργίας αφίσας για την παγκόσμια ημέρα βιβλίου που διοργάνωσαν οι εκδόσεις Παπαδόπουλος.
Στη συνέχεια, τη Δευτέρα και την Τρίτη οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α1, Α2, Β2 και Δ1 παρουσίασαν τα παραμύθια που έγραψαν και που είχαν κάποιο ηθικό δίδαγμα να μας δώσουν πχ την αξία της φιλίας, το να μην είμαστε εγωιστές και να μην τα θέλουμε όλα δικά μας, να συνεχίζουμε να προσπαθούμε και να πιστεύουμε στον εαυτό μας ακόμα κι αν φαίνεται ότι δεν τα καταφέρνουμε, τη σημασία της αγάπης που ενώνει ακόμα και διαφορετικά χωριά, την αξία της καλοσύνης κτλ.
Τα παραμύθια που έγραψαν τα παιδιά φαίνονται παρακάτω:
Απόκριες ήρθανε στο τμήμα Δ2!
Ευφάνταστες ιδέες και κατασκευές με ζήλο!
Δευτέρα, αστεία στέκα μα και αξεσουάρ!
Τρίτη, περούκα, ίσως και μακιγιάζ!
Τετάρτη, λαχταριστά γλυκά να ανοίξουν οι ορεξούλες!
Πέμπτη, χειροποίητα emoji και φατσούλες!
Μα την Παρασκευή θέλησαν τη Χώρα του Ποτέ να κλέψουν, δυο πειρατίνες έτοιμες το σεντούκι να ληστέψουν!
(Με εκείνον, άραγε, τον Pac-Man ποια μέρα θα παίξουν?)
Σύμφωνα με το Π.Δ. 79/2017 που καθορίζει τη λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων, κατά το β΄ δεκαπενθήμερο του Νοεμβρίου και α’ δεκαπενθήμερο του Φεβρουαρίου πρέπει να επικαιροποιείται η εγγραφή των μαθητών στο Ολοήμερο Πρόγραμμα. Για τον λόγο αυτό παρακαλούμε συμπληρώστε την παρακάτω αίτηση επικαιροποίησης της εγγραφής του/των παιδιού/ών σας στο Ολοήμερο Πρόγραμμα και επιστρέψτε τη στο σχολείο έως την Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2026. Για οποιαδήποτε διευκρίνιση ή νέα αίτηση να απευθυνθείτε στη Διευθύντρια του σχολείου.
Παρακαλούμε σημειώστε σωστά την ώρα αποχώρησης, καθώς και τη συμμετοχή στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, διότι είναι πολύ σημαντικό για τον σωστό προγραμματισμό της λειτουργίας των τμημάτων.
Στο πλαίσιο εκπόνησης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και, ειδικότερα, του δεύτερου μέρους του Προγράμματος Ανάπτυξης Συναισθηματικής Νοημοσύνης, υλοποιήθηκε στο τμήμα Δ2 η δράση με τίτλο: “10 λόγοι που αγαπώ το παιδί μου”, μία δράση βαθιά συναισθηματική, παιδαγωγικά ουσιαστική και ιδιαίτερα συγκινητική. Αφετηρία της συγκεκριμένης δράσης αποτέλεσε το γράμμα των γονέων προς τα παιδιά τους, στο οποίο ο καθένας και η καθεμία τους κατέγραψαν δέκα λόγους αγάπης για το παιδί τους. Μέσω της “App-ίστευτης” εφαρμογής της τάξης μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ2 παρέλαβαν μέσα από τους προσωπικούς φακέλους αλληλογραφίας τα γράμματα των γονέων τους βιώνοντας έντονα συναισθήματα χαράς, έκπληξης, άνευ όρων αποδοχής και φυσικά…αγάπης! Ιδιαίτερα ξεχωριστή στιγμή, αλλά και φυσική συνέχεια της δράσης, αποτέλεσε η παρουσία των γονέων στον χώρο του σχολείου, οι οποίοι – προς έκπληξη των παιδιών – εμφανίστηκαν αιφνιδιάζοντάς τα προκειμένου να συμμετέχουν σε μία από κοινού βιωματική δραστηριότητα δημιουργώντας ένα συλλογικό κολάζ αγάπης μαζί με τα παιδιά τους. Πέραν του στόχου της σύνδεσης Σχολείου – Οικογένειας, η συγκεκριμένη δράση, στοχεύει στην ενίσχυση της συναισθηματικής ασφάλειας των παιδιών, στην καλλιέργεια θετικής αυτοεικόνας και αυτοεκτίμησης, στην ενδυνάμωση των γονεϊκών δεξιοτήτων, αλλά και στη βελτίωση της επικοινωνίας σε επίπεδο παιδιού – γονέα. Ένα ουσιαστικό παράδειγμα εκπαιδευτικής πρακτικής που δεν περιορίζεται στη γνώση, αλλά αγγίζει την καρδιά των παιδιών καλλιεργώντας, παράλληλα, αξίες, συναισθήματα και ενισχύοντας τον ίδιο τον πυρήνα της οικογένειας, ως θεμέλιο αγάπης, ασφάλειας, αποδοχής.
Τα σούπερ τεταρτάκια των τμημάτων Δ’1 και Δ’2 μάς χάρισαν μια μοναδική θεατρική εμπειρία αγγίζοντας τις καρδιές όλων και υπενθυμίζοντάς μας πως το φως των Χριστουγέννων βρίσκεται μέσα μας. Το φωτεινό αστέρι, το πνεύμα των Χριστουγέννων, τα ξωτικοκαλικαντζαράκια, μαζί με τον Αϊ-Βασίλη απέδειξαν μέσα από την αθωότητα, αλλά και την αυθεντικότητά τους πως αξίες, όπως η αγάπη και η ελπίδα, παραμένουν διαχρονικές νοηματοδοτώντας την ύπαρξή μας.
Άλλωστε…
“Δώρο είναι η αγάπη και η φιλία θησαυρός, έτσι ο κόσμος μας γίνεται όλο και πιο φωτεινός.”
Καλά Χριστούγεννα σε όλες και όλους!
Οι δασκάλες του Δ’1 και Δ’2
κ. Αμαλία, κ. Δήμητρα
κ. Βίκυ, κ. Κατερίνα
“Δυο ξωτικά έκαναν χιλιάδες ζαβολίτσες,στο Δ΄2 ήρθαν για εκπλήξεις και τρελίτσες!
Ευχές βρήκαν να γράψουν σε κόκκινη γραβάτα, ξέχασαν στον Αϊ-Βασίλη να στείλουν τέτοια κάρτα!
Ταρανδάκια έκαναν τα σούπερ-τεταρτάκια,αστείο φέραν gingerbread, μα και ημερολογιάκια!
Σοκολατένια έκπληξη μεγάλη και μικρή, γλαστράκια, αλλά και μπάλες για το Christmas tree!
(Έδωσαν και μια νότα αγγλική!)
Χι χι χι!”
Τα Χριστούγεννα είναι η γιορτή της αγάπης. Ο Θεός από αγάπη για εμάς τους ανθρώπους έγινε άνθρωπος και γεννήθηκε σε μία ταπεινή φάτνη. Έτσι ο καλύτερος τρόπος για να γιορτάσουμε τα Χριστούγεννα είναι να δείξουμε κι εμείς αγάπη στους γύρω μας.
Την Πρωτοχρονιά γιορτάζουμε τον αληθινό Αϊ- Βασίλη που σε όλη του τη ζωή βοηθούσε τους φτωχούς και πονεμένους. Ο Αϊ- Βασίλης δεν ήταν ένας χοντρούλης κύριος με μακριά άσπρη γενειάδα αλλά ένας αδύνατος παπάς που βοηθούσε όποιον είχε ανάγκη. Έφτασε στο σημείο να φτιάξει μία ολόκληρη πολιτεία που πήρε το όνομά του, τη Βασιλειάδα με σχολείο, ορφανοτροφείο, νοσοκομείο, ξενώνα για φτωχούς και γηροκομείο. Ο Άγιος Βασίλειος μας άφησε το έθιμο της βασιλόπιτας για να θυμόμαστε κι εμείς να δίνουμε δώρα στους αγαπημένους μας αλλά και σε ανθρώπους που δεν έχουν τρόφιμα ή παιχνίδια.
Βασιλόπιτα ονομάζεται η πίτα που φτιάχνουν οι νοικοκυρές την παραμονή της Πρωτοχρονιάς και περιέχει ένα χρυσό φλουρί (νόμισμα). Η Βασιλόπιτα μπαίνει πάνω στο τραπέζι όπου ο νοικοκύρης αφού την σταυρώσει με το μαχαίρι τρείς φορές αρχίζει να την κόβει με πρώτο κομμάτι του Σπιτιού, του Χριστού, της Παναγίας, του Φτωχούς, του Αϊ-Βασίλη κ.α.
Η ορθόδοξη παράδοση λέει ότι η βασιλόπιτα έχει τις ρίζες της στην Καισαρεία της Μικράς Ασίας την εποχή του Μεγάλου Βασιλείου. Λέγεται ότι ο Άγιος Βασίλειος που ήταν δεσπότης στην περιοχή, ζήτησε από τους πιστούς να προσφέρουν κάποια χρυσαφικά ώστε να τα δώσει στον άπληστο έπαρχο-τύραννο της περιοχής, που απειλούσε να λεηλατήσει την πόλη.
Ο τύραννος «εξουδετερώθηκε» με τη βοήθεια του Θεού, πριν προλάβει να πάρει το χρυσάφι ή να προξενήσει καταστροφές. Ως αποτέλεσμα, ο Άγιος Βασίλειος έπρεπε να επιστρέψει στους πιστούς τα πολύτιμα αντικείμενα που είχαν προσφέρει χωρίς να αδικήσει κανέναν.
Επειδή δε γνώριζε τι ανήκε σε ποιον, ο Θεός του είπε να φτιάξει ζεστά ψωμάκια, να κρύψει μέσα τα χρυσαφικά και να τα μοιράσει στους πιστούς. Εκείνος υπάκουσε και λέγεται ότι κάθε πιστός όταν άνοιξε το ψωμάκι βρήκε μέσα τα δικά του χρυσαφικά.
Έτσι, έμεινε σαν έθιμο να βάζουμε ένα φλουρί μέσα στη βασιλόπιτα και να την κόβουμε με την αλλαγή του χρόνου, δηλαδή την γιορτή του Μεγάλου Βασιλείου, προς τιμήν του.
Τα παιδιά του σχολείου μας θέλησαν να φτιάξουν τα δικά τους παραμύθια για να μας μιλήσουν για τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. Το εξώφυλλο δημιούργησε η δασκάλα Εικαστικών κυρία Ειρήνη Μπαζαρα.
Ελπίζουμε να σας αρέσει!!
Καλά Χριστούγεννα και καλή Πρωτοχρονιά με υγεία, αγάπη και κάθε καλό!
Μέσα από τη διατμηματική συνεργασία των Δ’1 και Δ’2, στο πλαίσιο επεξεργασίας της ενότητας “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” του διδακτικού αντικειμένου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές και οι μαθήτριες αμφοτέρων των τμημάτων είχαν την ευκαιρία να συν-δημιουργήσουν έναν “πίνακα” κατά του σχολικού εκφοβισμού αναλαμβάνοντας ρόλο πρεσβευτών της σχολικής μονάδας του 7ου Δ.Σ. Γαλατσίου με στόχο την προάσπιση βασικών δικαιωμάτων τους, όπως η ασφάλεια, ο σεβασμός, η αξιοπρέπεια. Αφού επεξεργάστηκαν μελέτες περιπτώσεων (case studies) με περιστατικά σχολικού εκφοβισμού (bullying), εντόπισαν τους τρεις πόλους του – θύτης/θύμα/παρατηρητής – εκφράζοντας προσωπικές απόψεις και θεάσεις αναφορικά με συμπεριφορές που σχετίζονται με αυτόν. Κατόπιν, με τα “χέρια” τους διαμόρφωσαν δικά τους συνθήματα κατά της βίας θέτοντας ένα λιθαράκι στις προσπάθειες εξάλειψής της τόσο από τα σχολεία, όσο και από την κοινωνία γενικότερα, καθώς στο μέλλον θα αποτελούν οι ίδιοι/ίδιες βασικό πυρήνα της.
