Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

Ε Π Α Ν Α Λ Ε Ι Τ Ο Υ Ρ Γ Ι Α

   Σ Χ Ο Λ Ι Κ Ω Ν   Μ Ο Ν Α Δ Ω Ν

Αγαπητοί γονείς/ κηδεμόνες

Από τη Δευτέρα 01-06-2020  επαναλειτουργούν  οι σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ,

 » Read more

Γλωσσικές ασκήσεις και παιχνίδια με φωνήματα.

Σε προηγούμενες αναρτήσεις παρουσιάστηκαν δραστηριότητες φωνολογικής επίγνωσης στο επίπεδο της λέξης, της ομοιοκαταληξίας και της συλλαβής. Τονίστηκε το γεγονός ότι η εξάσκηση στη  φωνολογική επίγνωση είναι σημαντική καθώς συμβάλλει στην κατάκτηση της ανάγνωσης και της γραφής κάτι το οποίο έχει επιβεβαιωθεί και

 » Read more

Επαναλειτουργία Νηπιαγωγείων

Τα Νηπιαγωγεία  θα επαναλειτουργήσουν τη Δευτέρα 1 Ιουνίου. Τα μαθήματα θα παραταθούν έως και την Παρασκευή 26 Ιουνίου. Τα ολοήμερα Τμήματα δεν θα λειτουργήσουν. Σε επόμενη επικοινωνία μας, θα ακολουθήσουν περισσότερες λεπτομέρειες για το χωρισμό των Τμημάτων σε υποτμήματα και τον ακριβή τρόπο λειτουργίας τους μετά τις διευκρινιστικούς εγκυκλίους του

 » Read more

Οι 5 μας αισθήσεις

Αλήθεια … Τί είναι πια αυτές οι αισθήσεις?

Τί είναι η αίσθηση της αφής?

Της ακοής?

Της όρασης?

Της όσφρησης?

Της γεύσης?

Ξέρετε τι είναι αυτό που μας κάνει να ακούμε, να βλέπουμε, να πιάνουμε, να μυρίζουμε και να γευόμαστε?

Από το Νηπιαγωγείο…στο Μεγάλο το Σχολείο!

Κάθε χρόνο αυτές τις ημέρες των εγγραφών, πραγματοποιούσαμε την καθιερωμένη μας επίσκεψη στο συστεγαζόμενο 4ο Δημοτικό σχολείο. Θα γνωρίζαμε το χώρο, θα βλέπαμε τις αίθουσες, τα βιβλία της Α’ Τάξης και θα συνομιλούσαμε με τα παιδιά και τις δασκάλες του Δημοτικού.Φέτος επειδή δεν μπορούμε να το κάνουμε αυτό, θα σας παρουσιάσω το νέο σας σχολείο

 » Read more

Γλωσσικές ασκήσεις και παιχνίδια με συλλαβές

Η φωνολογική επίγνωση (ικανότητα αναγνώρισης και χειρισμού συλλαβών και φωνημάτων) αποτελεί δεξιότητα που μπορείτε να καλλιεργήσετε και εσείς οι γονείς στο σπίτι μέσα από απλές γλωσσικές ασκήσεις που πραγματοποιούνται προφορικά και όταν μάλιστα έχουν παιγνιώδη χαρακτήρα ελκύουν το ενδιαφέρον του παιδιού για να συμμετάσχει σε

 » Read more

ΖΩΑ

 

  • Κοινή κατάληξη:

Με  τη   βοήθεια  κάποιου  μεγάλου  βρίσκω τα  ζώα  και τα  αντικείμενα  με  κοινή  κατάληξη. Γράφουμε σε  ξεχωριστές  καρτέλες  τις  λέξεις: ΓΙΔΑ, ΓΟΥΡΟΥΝΙ, ΓΑΤΑ, ΧΕΛΩΝΑ,

 ΣΚΥΛΙ ,ΨΑΡΙ, ΚΟΤΑ, ΜΠΟΤΑ,  ΒΙΔΑ,  ΣΚΑΛΙ, ΜΑΞΙΛΑΡΙ,  ΝΤΟΜΑΤΑ,ΠΑΤΑΤΑ, ΚΟΡΩΝΑ, ΠΙΡΟΥΝΙ, ΣΑΠΟΥΝΙ. Βρίσκουμε τις  ομοιοκατάληκτες  λέξεις  και  τις  διαβάζουμε. Πχ  ΓΙΔΑ –  ΒΙΔΑ, ΣΚΥΛΙ –  ΣΚΑΛΙ.

 ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 5 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021

 

Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής,  γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες των νηπίων/προνηπίων για το νηπιαγωγείο που ανήκουν, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr, βάσει της

 » Read more

Ταξίδι στην Ευρώπη (Προτεινόμενες δραστηριότητες)…

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Ευρώπης στις 9 Μαΐου 2020, όπου γιορτάζεται η ειρήνη και η ενότητα στην Ευρώπη και το ευρωπαϊκό πρόγραμμα Teachers4Europe  που υλοποιεί το Γ΄ Τμήμα του Νηπιαγωγείου μας, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με την Ευρώπη.

Ξεκινάμε το ταξίδι δείχνοντας στα παιδιά το βιντεάκι που τους έχουμε φτιάξει,

 » Read more

Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Teachers4Europe

Τι είναι και ποιος ο σκοπός του προγράμματος;

Η  αντιπροσωπεία της ευρωπαϊκής επιτροπής στην Ελλάδα παρέχει τη δυνατότητα συμμετοχής εκπαιδευτικών σε μια καινοτόμα διαδραστική εκπαιδευτική δράση με τίτλο: «Teachers4Europe». O χαρακτήρας της δράσης είναι οι εκπαιδευόμενοι να αποκομίσουν γνώσεις και να ενημερωθούν πάνω σε ευρωπαϊκά θέματα. Έτσι, θα βελτιώσουν τις δεξιότητες τους ακολουθώντας

 » Read more

Ενημέρωση για εγγραφές 2020-2021

 

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες των νηπίων/προνηπίων για το νηπιαγωγείο που ανήκουν, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια

 » Read more

Μιλάμε για το δάσος και την ανακύκλωση…

Αγαπημένα μας παιδιά γεια σας!!Αυτές τις μέρες  θα εξερευνήσουμε το δάσος και  θα μάθουμε για την ανακύκλωση. Ξεκινάμε με τα παιδιά τη συζήτηση για το τι είναι δάσος ,τι μας προσφέρει τους κινδύνους που διατρέχει και τα προϊόντα του.

Αρχικά μπορείτε να διαβάσετε με

 » Read more

Η ΜΕΛΙΣΣΑ

 

Μπήκε ο Μάιος και ήδη έχουν ανθίσει όλα τα λουλούδια και η Άνοιξη έχει ντυθεί με όλα της τα χρώματα και τα αρώματα!!!

Έτσι λοιπόν όλα τα ζουζούνια έχουν στήσει χορό ολόγυρά τους. Οι μέλισσες – εργάτριες έχουν ξεκινήσει δουλειά με τη σειρά τους. Μπορείτε να παρακολουθήσετε με τα παιδιά το παρακάτω βίντεο για

 » Read more

«Επιστροφή στο σχολείο και ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας μετά από το διάστημα παραμονής στο σπίτι στην περίοδο της πανδημίας COVID-19»

Χρήσιμες επισημάνσεις και έντυπα δραστηριοτήτων» του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

Για να δείτε το σχετικό υλικό, πατήστε πάνω στον παρακάτω σύνδεσμο:

http://www.centerschoolpsych.psych.uoa.gr/

 

Κυριακή 10 Μαΐου…ΓΙΟΡΤΑΖΟΥΜΕ τη μητέρα…

Πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, μπορείτε να δείτε ένα βιντεάκι που έχει φτιαχτεί με πολλή αγάπη για τη γιορτή της μητέρας που πλησιάζει σε λίγες ημέρες…

Αφιερωμένο σε όλες τις μανούλες…

Χρόνια πολλά ΜΗΤΕΡΑ, ΜΑΝΟΥΛΑ, ΜΑΜΑ!

 » Read more

Μιλώντας για τα έντομα…

Καλό μήνα! Αυτό το πρώτο διάστημα του Μαΐου θα μιλήσουμε για τα έντομα.. Κάποιες ιδέες για να ασχοληθείτε με τα παιδάκια σας αυτήν την εβδομάδα είναι οι εξής:

  • Αρχικά μπορείτε να διαβάσετε με τα παιδιά σας παραμύθια σχετικά με τα έντομα που τυχόν να έχετε στο σπίτι αλλά και να δείτε τα

     » Read more

ΑΝΟΙΞΗ  –  ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

                                                

  • Φτιάχνω μια ιστορία :

Φτιάχνω μια  ιστορία με τις παρακάτω λέξεις : ΛΟΥΛΟΥΔΙ, ΠΡΟΒΑΤΑΚΙ, ΠΟΥΛΙ, ΣΚΟΥΠΑ, ΣΥΝΝΕΦΟ, ΠΑΙΔΑΚΙ, ΣΠΙΤΙ, ΚΙΘΑΡΑ. Την αφηγούμαι και τη ζωγραφίζω.

Η φωνολογική επίγνωση και η σημασία της στην προσχολική εκπαίδευση.

Φωνολογική επίγνωση ή φωνολογική ενημερότητα είναι η ικανότητα των παιδιών να καταλαβαίνουν ότι οι λέξεις αποτελούνται από συλλαβές και φωνήματα και να μπορούν τα στοιχεία αυτά να τα χειρίζονται συνειδητά. Φώνημα είναι η ελάχιστη

 » Read more