Οι πρώτες εργασίες έφτασαν! Σας ευχαριστούμε για τις ζωγραφιές παιδιά! Χαιρόμαστε πολύ που τις βλέπουμε! Συνεχίστε να  μας στέλνετε τα υπέροχα έργα σας!

Αγαπητοί γονείς ,η Ε.Δ.Ε.Α.Υ. (Επιτροπή Διεπιστημονικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης) του σχολείου μας, έστειλε την παρακάτω ενημέρωση:

 Σας στέλνουμε κάποια links που θεωρούμε χρήσιμα.

Αν υπάρχει/υπάρξει αίτημα για οτιδήποτε άπτεται των ειδικοτήτων μας από γονέα, μαθητή, δάσκαλο είμαστε διαθέσιμοι να βοηθήσουμε μέσω του σχολείου.

http://www.centerschoolpsych.psych.uoa.gr/images/entypa-drastiriotiton-enapanasyndeomaste.pdf
http://www.centerschoolpsych.psych.uoa.gr/images/pdf/epanasyndeomaste-sto-sxoleio-e-istories-drastiriotites-stin-taksi-COVID-19.pdf?fbclid=IwAR0Icwren0Hg64rjldiG3-1PGeQFbYSXD9Z1NTuFd3-GGtONi8naPncgjXg

για την ψυχολογική υποστήριξη οικογενειών και παιδιών κατά τη διάρκεια της παραμονής στο σπίτι:
http://www.centerschoolpsych.psych.uoa.gr/images/pdf/menoumespitisyndedemenoi–psichologiki-stirixi-gia-oikogeneies.pdf?fbclid=IwAR2vcSXEiZmCU8ofprfgtFPNUjbdYGsFYITt6HhglSmlG-LdfZfPcI1udUA

κάποιες χρήσιμες επισημάνσεις για γονείς:
http://www.centerschoolpsych.psych.uoa.gr/images/pdf/psychologiki-stirixi-paidiwn-apo-goneis-gia-koronoio-covid19.pdf

αλλά και για εκπαιδευτικούς:
http://www.centerschoolpsych.psych.uoa.gr/images/psychologiki-stirixi-st-sxolei-gia-koronoio_covid19.pdf?fbclid=IwAR2Q_KmOxzy2a7Vbsgb8MsoH4cnezPWwbvUOzbp-q_s3uNnOLHXWJCWThtY

Θυμόσαστε τι σας είχαμε πει στο νηπιαγωγείο  για  το  πόσο σημαντικό είναι το σωστό πλύσιμο των χεριών; Όπως επίσης και η χρήση αντισηπτικού μετά από κάθε πλύσιμο;

Β) Ζωγράφισε τι πρέπει και τι δεν πρέπει να κάνεις, για να χάσει ο ιός με την κορώνα τη δύναμή του και στείλε μας τη ζωγραφιά σου.Oι γονείς σου μπορούν να φτιάξουν σε ένα χαρτί  το παρακάτω ανοιχτό φύλλο εργασίας που είναι σχετικό με το παραμύθι,εσύ να το ζωγραφίσεις και να μας το στείλουν(αφού φωτογραφήσουν τη ζωγραφιά)στο μέιλ του σχολείου μας).

Πρωταπριλιά σήμερα,μια μέρα που συνηθίζουμε να λέμε αθώα και αστεία  ψέμματα.Το κάνουμε για να γελάσουμε,να διασκεδάσουμε, να σκορπίσουμε χαρά στα αγαπημένα μας πρόσωπα.Το παρακάτω αστείο τραγουδάκι είναι γεμάτο ψέμματα!

Τα ψέματα

Στραβός βελόνα γύρευε, ολα-ολα (x 2)
Σε ένα αχυρώνα, βατσιτσελο-βατσιτσό (x 2)

Και ο κουφός του έλεγε, ολα-ολα (x 2)
Πως άκουσ’ ένα κρότο, βατσιτσελο-βατσιτσό (x 2)

Πολλά ψέματα είπαμε, ολα-ολα (x 2)
Άς πούμε και μι’ αλήθεια, βατσιτσελο-βατσιτσό (x 2)

Ο κόκορας εγέννησε, ολα-ολα (x 2)
Σαράντα κολοκύθια, βατσιτσελο-βατσιτσό (x 2)

Τα κολοκύθια είχανε μέσα νερό,  (x 2)
Και το νερό βατράχια, βατσιτσελο-βατσιτσό (x 2)

https://www.youtube.com/watch?v=szO-JryV18o

Τι θα λέγατε να ζωγραφίσετε κάποιο από τα παραπάνω ψέμματα;

O υπέροχος παραμυθάς μας, ο Αίσωπος, έγραψε πολλά παραμύθια που κρύβουν αλήθειες!Μια αλήθεια είναι πως το ψέμα δεν πρέπει να υπάρχει στη ζωή μας.Δείτε τι έπαθε ο μικρός βοσκός επειδή έλεγε ψέμματα!

https://www.youtube.com/watch?v=prJFhM95i6k

Μπορείτε να ζωγραφίσετε κάτι που σας άρεσε από το παραμύθι.

Αγαπητοί γονείς,η Ε.Δ.Ε.Α.Υ. (Επιτροπή Διεπιστημονικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης) του σχολείου,έστειλε το παρακάτω έγγραφο για να ενημερωθείτε.

Η χώρα μας όπως και όλος ο πλανήτης πλήττεται από την πανδημία του κορωνοϊού, Sars- CoV-2. Στην πρωτόγνωρη κατάσταση που βιώνουμε αυτές τις μέρες, οφείλουμε να ακολουθούμε τις συστάσεις των ειδικών προκειμένου να προστατεύσουμε τον εαυτό μας καθώς και τους συνανθρώπους μας. Παράλληλα είναι επιτακτική ανάγκη να προστατεύσουμε εκτός από τη σωματική μας υγεία και την ψυχική υγεία, τόσο τη δική μας όσο και των παιδιών μας.

Ενδεικτικά προτείνουμε:

• Ενημερωνόμαστε/αναζητούμε πληροφορίες από τους αρμόδιους φορείς (Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας, Υπουργείο Υγείας), για την αποφυγή ψευδών ειδήσεων. Επιλέγουμε συγκεκριμένη χρονική στιγμή που θα το πράξουμε (π.χ. πρωί και απόγευμα), καθώς η υπερπληροφόρηση μπορεί να ενισχύσει το στρες που βιώνουμε αυτήν την περίοδο.
• Αποδεχόμαστε τα αρνητικά συναισθήματα (θυμό, λύπη και φόβο), τόσο τα δικά μας όσο και των παιδιών μας, καθώς είναι φυσιολογικές αντιδράσεις απέναντι σε μια πρωτόγνωρη κατάσταση.
• Μιλάμε στα παιδιά για τον κορωνοϊό και παραμένουμε ψύχραιμοι. Τα παιδιά παρατηρούν τι λέμε και τι συζητάμε με τρίτους. Ρωτάμε τι έχουν καταλάβει και απαντάμε σε όλες τις απορίες τους με ηρεμία.
• Λαμβάνουμε υπόψιν μας, ότι τα παιδιά δε μπορούν να μεταβολίζουν σωστά ό,τι ακούνε και διαβάζουν. Μειώνουμε την έκθεση τους στα μέσα μαζικής ενημέρωσης και στο διαδίκτυο. Εξηγούμε τι είναι οι φήμες και τι σημαίνει fake news.
• Εξηγούμε στα παιδιά την πραγματικότητα με τρόπο συμβατό με την αναπτυξιακή ηλικία τους. Περιγράφουμε τις διαδικασίες καθαριότητας (επιμελές πλύσιμο χεριών/ αποφεύγω να αγγίζω μάτια, μύτη και στόμα με τα χέρια/ πώς διαχειριζόμαστε το φτέρνισμα ή τον βήχα) και τους κανόνες κοινωνικής απόστασης.
• Είμαστε εκεί για να συζητήσουμε ότι τα απασχολεί αλλά παράλληλα φροντίζουμε να μη πλατειάζουμε και μονοπωλούμε τις συζητήσεις μας γύρω από το ιό καθώς αυτό μπορεί να ενισχύσει το άγχος τους.
• Κρατάμε τα παιδιά στο σπίτι και εξηγούμε για ποιο λόγο δε μπορούν να παίζουν ελεύθερα με τους φίλους.
• Τονίζουμε πως, είναι μια περίοδος μεταβατική και προσωρινή και προσπαθούμε να καλλιεργούμε θετική σκέψη, χωρίς να σκεφτόμαστε σενάρια καταστροφής.
• Δε καταφεύγουμε σε κατηγορίες και συνομωσίες. Ο στιγματισμός εν μέσω επιδημιών είναι εύκολος. Δε κατηγορούμε πρόσωπα ή φυλές γιατί χαράζουμε σχήματα σκέψεων «αυτός φταίει», «κάποιος φταίει», που ενδέχεται να επιμείνουν για πάντα και να υπεργενικεύονται. Δεν είναι αυτό ο κόσμος που θέλουμε για αύριο.

Τα καλά νέα είναι ότι ξέρουμε τι είναι. Το αντίδοτο στο άγχος είναι η γνώση, φοβόμαστε μόνο ό,τι δε γνωρίζουμε. Η  διαπίστωση  της  πανδημίας  δε  πρέπει  να  προξενήσει  υστερία,  πανικό  ή  ρωγμές στον κοινωνικό ιστό αλλά ούτε και εφησυχασμό. Πρωτίστως,  όμως,  εκείνο  που  πρέπει  να  έχουμε είναι  η ανθρώπινη αλληλεγγύη και η ψυχραιμία μας.

• Εδώ θα βρείτε 100 διασκεδαστικές δραστηριότητες για παιδιά https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/315211_100-drastiriotites-gia-paidia-anti-gia-tileorasi-kai-othones?amp&fbclid=IwAR1EHzao52nXAoW3gspwheT4YVaDjoreu6brvrFGagg-HvQd_OOpLnkklGY
• Εδώ θα βρείτε προσβάσιμες πληροφορίες για τα άτομα με αναπηρία (μαθητές, γονείς,nεκπαιδευτικούς και πολίτες) http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/de-fovomaste-prostateuomaste-aspida-mas-h-gnwsh

Ε.Δ.Ε.Α.Υ

Ντόρβα Χριστίνα, Κοινωνική Λειτουργός

Σοφού Ελένη, Ψυχολόγος

Αγαπητοί γονείς, αγαπημένα μας παιδιά

Ο  αναγκαστικός περιορισμός στο σπίτι λόγω της πανδημίας του κορονοϊού δημιουργεί καταστάσεις για όλους δύσκολες και πολύ περισσότερο για τα παιδιά.  Η αγωνία όλων  για την πανδημία, την υγεία, για τις μέρες που χάνονται στα σχολεία και την εργασία είναι μεγάλη. Όμως το κυριότερο, αυτές τις μέρες, είναι να παραμείνουμε ασφαλείς και υγιείς! Για όλο το χρονικό διάστημα κατά το οποίο θα παραμείνουν κλειστά τα σχολεία τα παιδιά χρειάζεται να βιώσουν μία μη στρεσογόνα «κανονικότητα», να περνούν δημιουργικό χρόνο με τους γονείς και τα αδέρφια τους, να απασχολούνται με δραστηριότητες που θα κάνουν πιο όμορφες τις ώρες στο σπίτι, δραστηριότητες που θα τα βοηθήσουν να εκφραστούν με το σώμα και τα συναισθήματά τους.

Μένουμε σπίτι αλλά περνάμε δημιουργικό και όμορφο χρόνο με την οικογένειά μας!

Mέσα από το ιστολόγιο του σχολείου μας θα επικοινωνούμε και θα προτείνουμε δραστηριότητες για τους μικρούς μας μαθητές όλο αυτό το διάστημα.

Ας ξεκινήσουμε με ένα όμορφο τραγούδι που αρχίσαμε  να μαθαίνουμε λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία, για την πιο όμορφη και χρωματιστή εποχή του χρόνου, την υπέροχη Άνοιξη!Ας το τραγουδήσουμε μαζί με τη χορωδία του Σπύρου Λάμπρου !https://www.youtube.com/watch?v=51tcE9XnGbE