Εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027

Οι εγγραφές στα νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027

ξεκίνησαν……

Αγαπητοί γονείς,

οι ηλεκτρονικές εγγραφές στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό  έτος 2026-2027 γίνονται από 2 έως 23 Μαρτίου  2026.  Εγγράφονται  για το σχολικό έτος 2026-27, μαθητές/τριες με έτος γέννησης το 2022Για τα παιδιά που είναι ήδη  εγγεγραμμένα (με έτος γέννησης 2021), η εγγραφή τους  ανανεώνεται αυτόματα στο σύστημα.

Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ.6 του άρθρου 6 του ΠΔ79/2017(Α΄109).

Οι πληροφορίες θα δίνονται καθημερινά από τις 12:30-13:00 μ.μ.   Το τηλέφωνο επικοινωνίας είναι 2410593061.  Αν υπάρχει αδυναμία χρήσης της ηλεκτρονικής υπηρεσίας  η αίτηση εγγραφής μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο νηπιαγωγείο αφού προηγουμένως  επικοινωνήσετε τηλεφωνικά με την προϊσταμένη του νηπιαγωγείου.

Τα χωροταξικά όρια του 3ου Νηπιαγωγείου Γιάννουλης θα τα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: https://dipe.lar.sch.gr/%CF%87%CF%89%CF%81%CE%BF%CF%84%CE%B1%CE%BE%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B1%CE%BD%CE%BF%CE%BC%CE%AE-%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CF%89%CE%BD-%CE%BB%CE%AC/

Eikona1

Τα χωροταξικά όρια του 3ου Νηπιαγωγείου Γιάννουλης περικλείονται στο κόκκινο πλαίσιο.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

     ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου- προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία

«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου- προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Στη γειτονιά του ήλιου…

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων/Θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ/Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία/Υποενότητα:STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική με τίτλο: «STEM και η γη γυρίζει», οι τάξεις του νηπιαγωγείου μας προετοιμάστηκαν για το διαστημικό μας ταξίδι στους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος.

Οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για το θέμα, φέρνοντας αρχικά εποπτικό υλικό, με το οποίο εμπλουτίστηκαν οι γωνιές στις τάξεις μας.

1000007727 1000007768

Μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό, σχετική λογοτεχνία, φωτογραφίες και βίντεο, ταξιδέψαμε όλοι μαζί παρέα στον άγνωστο κόσμο του διαστήματος και αποκτήσαμε καινούργιες γνώσεις για τον ήλιο, την κίνηση της γης και των άλλων πλανητών και για τη σελήνη. Μουσική και κίνηση μας συνόδεψαν στα ταξίδια μας.

Μια γιορτή στη γειτονιά του ήλιου-Χάρης Κατσιμίχας ΕΔΩ 

Ο Αστροναύτης-Γ.Σακελλαρίδης ΕΔΩ 

Στο διαστημόπλοιο-Μ.Θωίδου,Ν.Θεδωρίδης ΕΔΩ

 

 

 

 

 

Eνημέρωση για σωστή διατροφή

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε ενημέρωση με θέμα την:” Διατροφική Αγωγή” και τίτλο :”Τρώω έξυπνα, νιώθω καλά“. Η ενημέρωση εντάσσεται στις δράσεις  ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού στο πλαίσιο αγωγής υγείας του Υπουργείου Υγείας, που συντονίζονται και υλοποιούνται σε συνεργασία των Υπουργείων Υγείας, και Παιδείας και Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

1000007227100000723110000072321000007238100000723410000072361000007244100000725010000072451000007247

Η παραπάνω ενημέρωση-βιωματική δράση, αποτελεί εμπέδωση και βαθύτερη κατανόηση της θεματικής ενότητας που αφορά στη σωστή διατροφή και άσκηση, την οποία επεξεργαστήκαμε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων/Θεματικός κύκλος: Εύζειν με τίτλο: «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό», όπου μάθαμε να φροντίζουμε την υγεία μας καθημερινά με σωστή διατροφή αλλά και άσκηση.

Χριστούγεννα με αγάπη, προσφορά και δημιουργία

Στο νηπιαγωγείο μας, περιμένοντας την Γέννηση του Θεανθρώπου, οι καρδιές μας γέμισαν με φως, προσφορά και χαμόγελα! Μέσα από μια σειρά δράσεων, οι μαθητές/τριες βίωσαν το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων.

Αρχικά, είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε στο νηπιαγωγείο μας τον Πατέρα Ιωάννη, ιερέα της ενορίας του Αγίου Γεωργίου Γιάννουλης , ο οποίος μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της Γέννησης του Θεανθρώπου, και τους χάρισε πολύ όμορφα δώρα. Μέσα από ένα ζεστό διάλογο, τα παιδιά ανακάλυψαν τις αξίες της ταπεινότητας, της αγάπης και της ελπίδας που φέρνουν τα Χριστούγεννα.

100000639910000064031000006429

Ταυτόχρονα ξεκίνησε η συλλογή τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης για τις ανάγκες των τροφίμων του Δημοτικού Γηροκομείου Λάρισας. Οι γονείς ανταποκρίθηκαν σε πολύ μεγάλο βαθμό, και  σε αυτή τη δράση μας, και προσέφεραν είδη πρώτης ανάγκης, αλλά και δωράκια, απλόχερα, με αγάπη και αλληλεγγύη!

Τους ευχαριστούμε για μια ακόμη φορά για τη στήριξη που μας προσφέρουν!

Ακολούθησε επίσκεψη στο Δημοτικό Γηροκομείο Λάρισας, όπου τα παιδιά τραγούδησαν τα κάλαντα, χάρισαν ζεστασιά, χαρά και συγκίνηση, αλλά και πήραν πίσω το πιο πολύτιμο δώρο: το ζεστό χαμόγελο και τις συμβουλές των παππούδων και των γιαγιάδων μας!

100000653110000067571000006795

Όλα τα παιδιά, στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης στο δημοτικό σχολείο, επισκέφτηκαν το 3ο Δημοτικό σχολείο Γιάννουλης και τραγούδησαν τα κάλαντα.

1000006704 1000006714

Φυσικά δεν θα μπορούσαν να λείψουν χριστουγεννιάτικες καλλιτεχνικές δημιουργίες .

1000006613 1000006617 100000663310000066251000006621

1000006623

1000006724

1000006601

1000006598

1000006589

1000006514

Η εορταστική περίοδος κορυφώθηκε με τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας και τη θεατρική παράσταση από τα παιδιά του παραμυθιού του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν: “Το κοριτσάκι με τα σπίρτα”.

1000006584

Ευχόμαστε ολόψυχα σε όλους

Καλά Χριστούγεννα με υγεία και αλληλεγγύη και Καλή Χρονιά!

EYCHETHRIA KARTA

 

 

 

 

 

 

 

Φθινοπωρινά αισθητηριακά παιχνίδια

Στις τελευταίες ημέρες του φθινοπώρου το νηπιαγωγείο μας γέμισε από φθινοπωρινά χρώματα, αρώματα και ήχους. Στο πλαίσιο των βιωματικών μας δράσεων, πραγματοποιήσαμε ένα υπέροχο αισθητηριακό παιχνίδι που συνδύασε την εξερεύνηση, τα μαθηματικά και τη συνεργασία.

1000006219

Αρχικά η αποστολή μας ήταν να μαζέψουμε και φέρουμε στο νηπιαγωγείο φθινοπωρινά φύλλα, καρπούς όπως αμύγδαλα, καρύδια, φουντούκια, βελανίδια και φρούτα του φθινοπώρου(μήλα, κυδώνια, ρόδια).Τα φύλλα μαζεύτηκαν μέσα σε ένα μεγάλο κουτί όπου “κρύφτηκαν” οι ξηροί καρποί ,ενώ εμείς γίναμε τα μικρά ζωάκια του δάσους που μαζεύουν τροφή.

1000005727 1000005736

Παίξαμε με τα ξερά φύλλα, ακούσαμε τον ήχο που κάνουν, τα τρίψαμε και μετά ψάξαμε να βρούμε τους καρπούς που κρύβονταν από κάτω.

1000006214 1000006216

Χωρίσαμε τους καρπούς σε ομάδες και τους μετρήσαμε.

1000006237 1000006239

Βρήκαμε ποιοι επιπλέουν στο νερό και ποιοι βυθίζονται και το καταγράψαμε.

1000006243

1000006253

Ψάξαμε να βρούμε τους καρπούς μέσω της αφής(με περιγραφή των συμμαθητών μας).

1000006241

Μετρήσαμε τα φρούτα και τα καταγράψαμε.

10000062501000006254

Τα παραπάνω αισθητηριακά παιχνίδια ήταν μια ολιστική εμπειρία μάθησης που ταυτόχρονα μας διασκέδασε πολύ!

Oι μικροί μας ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό της υγείας

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων/Θεματικός κύκλος: Εύζειν με τίτλο: «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό», όπου μαθαίνουμε να φροντίζουμε την υγεία μας καθημερινά με σωστή διατροφή αλλά και άσκηση, στο νηπιαγωγείο μας   ήπιαμε όλοι μαζί φυσικό χυμό πορτοκαλιού και φάγαμε ελιόψωμο!

Οι μικροί μαθητές αρχικά είχαν την αποστολή να φέρουν στο νηπιαγωγείο φρέσκα πορτοκάλια γεμάτα βιταμίνες C, για ενέργεια και προστασία, καθώς  και ελιές που μας δίνουν το θησαυρό  της μεσογειακής διατροφής, το  λάδι.

Αρχικά, το νηπιαγωγείο μας μετατράπηκε σε εργαστήρι παραγωγής φυσικού χυμού  (με την βοήθεια εθελοντριών-μαμάδων).Ήπιαμε όλοι ολόφρεσκο φυσικό χυμό και μάθαμε πόσο γευστικό και ωφέλιμο είναι ένα ρόφημα χωρίς συντηρητικά και ζάχαρη.

1000006158

1000006160100000617810000061681000006176

Στη συνέχεια, το ελιόψωμο που ψήθηκε, γέμισε το σχολείο μας με υπέροχο άρωμα και μας άρεσε πολύ!

100000619610000061981000006200

Οι μικροί μας ντετέκτιβ λοιπόν ανακάλυψαν πως το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό, κρύβεται στη φύση.

Χρειάζεται να τρώμε φρούτα και λαχανικά, να πίνουμε φυσικούς χυμούς και να επιλέγουμε αγνά προϊόντα, όπως το ψωμί και το ελαιόλαδο.

Ευχαριστούμε θερμά τις οικογένειες των μαθητών μας που αγκάλιασαν τη δράση μας και συνέβαλαν με την προμήθεια των υλικών. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τις μαμάδες που αφιέρωσαν τον χρόνο τους για να μοιραστούν τις γνώσεις τους και να δημιουργήσουν μαζί με τα παιδιά μας.

1000006186

 

Eυχαριστήριο

Ευχαριστούμε θερμά τον Πατέρα Ιωάννη, ιερέα της ενορίας του Αγίου Γεωργίου Γιάννουλης για την προσφορά κρεβατιών για την ξεκούραση των παιδιών μας κατά την παραμονή τους στο προαιρετικό ολοήμερο τμήμα. Η ευαισθησία, η αγάπη και η ουσιαστική στήριξη που έχει δείξει  στο νηπιαγωγείο μας, μας συγκινεί βαθιά και μας κάνει να νιώθουμε απέραντη χαρά κι ευγνωμοσύνη!

1000006068

1000006070

1000006084

 

1000006086

Eυχαριστήριο

Ευχαριστούμε θερμά τον όμιλο ΑNTENNA για την ευγενική και γενναιόδωρη προσφορά του να μας χαρίσει μια πανέμορφη, ασφαλή αυλή, και ένα υπέροχο σπιτάκι  για να χαιρόμαστε το παιχνίδι με τους φίλους μας! Ένα περιβάλλον από ασφαλές υλικό που προσφέρεται για δημιουργικό παιχνίδι αλλά και για πολύπλευρη μάθηση!

Επίσης, ένα πολύ μεγάλο ευχαριστώ ανήκει στην Μ.Κ.Ο. Δεσμός για την άριστη οργάνωση, τον αποτελεσματικό συντονισμό και την υποδειγματική υλοποίηση ενός τόσο σημαντικού έργου για το νηπιαγωγείο μας!

100000591110000059231000005943100000595110000059331000005952

1000005962 1

Η επέτειος του Πολυτεχνείου

Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου με σχετικό εποπτικό υλικό και τραγούδια. Επίσης, για να κατανοήσουν τα παιδιά την έννοια της Δημοκρατίας, διαβάσαμε το παραμύθι της Σοφίας Ζαραμπούκα: “στο δάσος“, στο οποίο περιγράφεται με απλό και κατανοητό-για την προσχολική ηλικία-τρόπο, η διαδικασία των εκλογών ως ένα δημοκρατικό μέσο για τον ορισμό ενός αρχηγού, αλλά και η αξία της συνεργασίας και της σύνεσης για την λύση των προβλημάτων.

Στη συνέχεια, το κουκλοθέατρο από το παραπάνω παραμύθι, ενθουσίασε τα παιδιά, καθώς οι ήρωες ζωντάνεψαν μπροστά τους, συνομίλησαν μαζί τους, απαντώντας στις ερωτήσεις τους.

1000006062100000610010000060991000006102

28η Οκτωβρίου 1940

Για να τιμήσουμε  την Εθνική επέτειο του ΟΧΙ, φέραμε τους μαθητές μας σε επαφή με σχετικό  υλικό όπως εικόνες, ιστορίες, τραγούδια, παραμύθια και βίντεο.

Δημιουργήσαμε στην κάθε τάξη, κέντρo μάθησης, σχετικό με την ιστορική επέτειο.

10000053671000005371

Μέσα από το παραμύθι: « ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ ΠΑΙΖΟΥΝ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ.ΓΙΑTI;»

γνωρίσαμε τις άσχημες επιπτώσεις του πολέμου και την διαφορά που έχει με την ειρήνη και ζωγραφίσαμε την αντίθεση πολέμου-ειρήνης.

1000005674

Ταξιδέψαμε πίσω στο χρόνο, «ακούγοντας» από το ραδιόφωνο το πρώτο πολεμικό ανακοινωθέν για τον πόλεμο.

Γίναμε εκφωνητές που λένε τα νέα του πολέμου.

10000053611000005365

Ζωγραφίσαμε εικόνες βλέποντας βίντεο από το αρχείο της ΕΡΤ.

1000005681

Παρατηρήσαμε σε φωτογραφίες εκείνης της εποχής, παιδιά του πολέμου, και εκφράσαμε σκέψεις:

Σχετικά με τα συναισθήματά τους.

Σχετικά με τις ανάγκες και επιθυμίες που είχαν.

10000056821000005666

Συζητήσαμε για τον αγώνα των γενναίων μας στρατιωτών στα χιονισμένα βουνά της Πίνδου, αλλά και τη συμβολή των γυναικών της Ηπείρου  στον αγώνα για την ελευθερία της πατρίδας, οι οποίες με θάρρος, αυταπάρνηση και δύναμη κουβαλούσαν τρόφιμα και πολεμοφόδια, βοηθώντας τους στρατιώτες.

1000005402

Ακολουθήσαμε τα βήματα των φαντάρων και  «ανεβήκαμε» στα χιονισμένα βουνά της Πίνδου, απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικές με τα γεγονότα εκείνης της εποχής.

10000056351000005641

Οι κούκλες του κουκλοθέατρου Λαμίας μας επισκέφτηκαν, αναπαριστώντας τα γεγονότα εκείνης της ιστορικής περιόδου.

10000054041000005410

10000054181000005449

Παρακολουθήσαμε το κουκλοθέατρο: «Το κανόνι της Ειρήνης», βιώνοντας πολλά συναισθήματα για την ειρήνη και τον πόλεμο.

IMG 20251027 093223342

Ακούσαμε και αγαπήσαμε το τραγούδι: Το παλιό κανόνι

Συνδέσαμε λέξεις του τραγουδιού με τις αντίστοιχες εικόνες, τις βάλαμε σε σωστή σειρά.

1000005633

1000005631

Μέσα από τις παραπάνω δραστηριότητες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την ιστορία αλλά γνώρισαν τις πολύ σημαντικές αξίες της ειρήνης, της συνεργασίας μεταξύ των λαών και της ελευθερίας.