Διδακτική επίσκεψη στη Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης πραγματοποίησε το τμήμα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών του Λυκείου Χορτιάτη την Τρίτη 8 Απριλίου 2025. Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο διδασκαλίας των μαθημάτων της Ιστορίας Προσανατολισμού και Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας της Γ Λυκείου. Επίσης, σκοπός της επίσκεψης ήταν η ενημέρωση των μαθητών για τα τμήματα της Φιλοσοφικής και η προετοιμασία τους για την προσεχή επιλογή των ακαδημαϊκών σπουδών τους. Έτσι, εντάχθηκε στην υλοποίηση του σχεδίου δράσης αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας που αφορά τον Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό.

Οι μαθητές επισκέφθηκαν αρχικά το Σπουδαστήριο του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας, όπου ξεναγήθηκαν από το υπεύθυνο επιστημονικό προσωπικό και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στοιχεία σχετικά με τον πλούτο της βιβλιοθήκης, τον τρόπο διεξαγωγής μιας ιστορικής έρευνας, την αξία των πηγών και των σπάνιων εκδόσεων. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στους χώρους μελέτης και είδαν από κοντά βιβλία που αφορούν την ιστορική περίοδο και τα θέματα ιστορίας που διδάσκονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα της Γ Λυκείου. Στη συνέχεια ο καθηγητής Οθωμανικής Ιστορίας κ. Φ.Κοτζαγεώργης τους παρουσίασε ζητήματα σχετικά με τα είδη και την επεξεργασία των πηγών, καθώς επίσης τις αρχές και τα προβλήματα της ιστορικής έρευνας. Συζήτησε με τους μαθητές το θέμα της αναζήτησης της ιστορικής αλήθειας και τους ενημέρωσε για τις σπουδές στο τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας.

Ακολούθως, επισκέφθηκαν το Τμήμα Φιλολογίας, στο σπουδαστήριο του νέου κτηρίου της Φιλοσοφικής Σχολής, και συναντήθηκαν με τον κ. Β.Βασιλειάδη, επίκουρο καθηγητή του τομέα Νεοελληνικών και Συγκριτολογικών Σπουδών. Ο κ. Βασιλειάδης τους ενημέρωσε για την ιστορία του ιστορικού κτηρίου της Φιλοσοφικής Σχολής, το πρόγραμμα σπουδών του τμήματος Φιλολογίας και τις επαγγελματικές του προοπτικές. Ακόμη, δόθηκαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την πρόοδο των Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Σπουδών και τη διεπιστημονικότητα, ενώ απαντήθηκαν ερωτήματα για θέματα που αφορούν τη σύγχρονη μελέτη της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας.

 Οι μαθητές, επίσης, περιηγήθηκαν στους χώρους του κτηρίου και στις αίθουσες διδασκαλίας και έδειξαν ενδιαφέρον να γνωρίσουν περισσότερα για τις σπουδές στο Πανεπιστήμιο. Συνοδοί της επίσκεψης ήταν η φιλόλογος κ. Χ.Δρίτσαρη και η φιλόλογος και υπεύθυνη ΣΕΠ του Λυκείου Χορτιάτη, κ. Ι.Καρατάσιου.

Στις  4 και 5  Απριλίου 2025, η Α’ λυκείου πραγματοποίησε την διήμερη εκδρομή της, στις Σέρρες και τη Δράμα, με συνοδούς καθηγητές τους Χρύσανθο Αγαθοκλέους, Χρυσούλα Παρούση και Ελένη Κατσιάνη.

Την Παρασκευή το πρωί αναχωρήσαμε από το Χορτιάτη  με προορισμό το οχυρό Ρούπελ στα σύνορα Ελλάδος Βουλγαρίας.

Της ξενάγησης μας, στις επισκέψιμες εγκαταστάσεις του οχυρού και μνημείο, προηγήθηκε  ενημέρωση  από τους στρατιωτικούς της μονάδας σχετικά με την ιστορία της περιοχής, τους λόγους κατασκευής των οχυρών της Γραμμής Μεταξά, τον σχεδιασμό των οχυρών αλλά και τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν. Ιδιαίτερη εντύπωση έκανε στους μαθητές το πως κρατήθηκε μυστική η κατασκευή αυτού του τεράστιου έργου για την εποχή καθώς επίσης και η ανδρεία των λίγων Ελλήνων στρατιωτών απέναντι στους χιλιάδες Γερμανούς.

Μετά την ξενάγηση περιηγηθήκαμε στον περιβάλλοντα χώρο όπουθαυμάσαμε το τοπίο και τη θέα.

Μετά το οχυρό Ρούπελ, προορισμός μας ήταν πόλη των Σερρών για φαγητό και ξεκούραση.

Το Σάββατο το πρωί επισκεφτήκαμε το μουσείο παγωτού στην πόλη των Σερρών. Εκεί οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για το πως εξελίχθηκε η τέχνη του παγωτού και πως φθάσαμε σήμερα στην παραγωγή του σε βιομηχανική κλίμακα.

Στο τέλος της ενημέρωσης- ξενάγησης οι μαθητές έγιναν οι ίδιοι ζαχαροπλάστες απολαμβάνοντας το δικό τους παγωτό!

Ο επόμενος σταθμός μας ήταν το σπήλαιο των πηγών του Αγγίτη ποταμού. Δυστυχώς λόγω των έντονων βροχοπτώσεων των προηγούμενων ημερών δεν ήταν ασφαλής η επίσκεψη του σπηλαίου την οποία και παραλείψαμε. Οι μαθητές απόλαυσαν την περιήγηση στον περιβάλλοντα χώρο, ιδιαίτερης φυσικής ομορφιάς.

Η τελευταία μας στάση ήταν στην πόλη της Δράμας για φαγητό και περιήγηση. Η Δράμα είναι μια πόλη με πλούσιο το υδάτινο στοιχείο, όπως μαρτυρά και το πάρκο των  πηγών της Αγίας  Βαρβάρας στο κέντρο της πόλης, όπου το νερό αναβλύζει από το έδαφος.

Γεμάτοι νέες εικόνες, εμπειρίες και γνώσεις το απόγευμα το Σαββάτου επιστρέψαμε στο Χορτιάτη.

Στις 7-9 Μαρτίου η Β’ Λυκείου πραγματοποίησε την τριήμερη εκδρομή της στα Ιωάννινα με συνοδούς τους Ευστράτιο Τσακίρη, Μαρία Μαγγανά και Πελαγία Σαλταμάρα.
Εκπαιδευτικός την Παρασκευή, με σύμμαχό μας τον ανοιξιάτικο καιρό, και μετά από μια σύντομη στάση, φτάσαμε στα όμορφα Γιάννενα. Περπατώντας μέσα από ωραία στενάκια, μπήκαμε στο Βυζαντινό Κάστρο και μέσα σε αυτό επισκεφτήκαμε το Σουφαρί Σεράι, το Εθνογραφικό και Βυζαντινό Μουσείο. Αφού βγάλαμε υπέροχες πανοραμικές φωτογραφίες την λίμνη, κατευθυνθήκαμε προς το Πέραμα Ιωαννίνων για να επισκεφτούμε το σπήλαιο. Θαυμάσαμε το απαράμιλλης ομορφιάς σπήλαιο, με τους σταλακτίτες και σταλαγμίτες χιλιάδων ετών και μετά από 1.100 μέτρα βγήκαμε στην άλλη πλευρά του λόφου, όπου αντικρύσαμε τα Γιάννενα από ψηλά και αμέσως, με την τόση ομορφιά, ξεχάσαμε την κούρασή μας!
Σάββατο το πρωί, μετά το πρωινό μας, επισκεφτήκαμε το μουσείο κέρινων ομοιωμάτων του Π. Βρέλλη. Ενθουσιαστήκαμε με την πιστή αντιγραφή όλων των πρωταγωνιστών της Ελληνικής Επανάστασης και από όλο τον περιβάλλοντα χώρο ,προκαλώντας  μας δέος και συγκίνηση. Συνεχίσαμε για τα Ζαγοροχώρια με πρώτο σταθμό το Μονοδέντρι. Πρώτα όμως περάσαμε από το γεφύρι του Κόκκορου, όπου θαυμάσαμε την ομορφιά του τοπίου, καθώς καθρεφτίζεται στον Βοϊδομάτη ποταμό και στέκεται αγέρωχο από το 1750. Το Μοναστήρι της Αγίας Παρασκευής στο Μονοδέντρι, που βρίσκεται στην άκρη του φαραγγιού του Βίκου, με το υπέροχο μπαλκονάκι του και το εργαστήρι αγιογραφίας από φοιτητές Καλών Τεχνών, μας αποζημίωσε για την δύσκολη 20λεπτη πεζοπορία. Δοκιμάσαμε την μπλατσαριά και την αλευρόπιτα, αγοράσαμε τα ενθύμιά μας και κατευθυνθήκαμε προς την γραφική Κόνιτσα όπου γευματίσαμε και επισκεφτήκαμε, όσοι το επιθυμούσαν, το πατρικό σπίτι του Αγίου Παϊσίου.
  δρόμο της επιστροφής προς το ξενοδοχείο επισκεφτήκαμε ένα Λαογραφικό Μουσείο, όπου ήταν μια ιδιωτική συλλογή από έναν κάτοικο της περιοχής, ο οποίος είχε μεγάλη αγάπη για την παράδοση και θέλησε να συλλέξει όλα τα παλιά αντικείμενα της καθημερινής ζωής παλαιότερων ετών, που τα έκρυβαν στα υπόγεια των σπιτιών, και να τα αναδείξει κάνοντας τα γνωστά στις νεότερες γενιές. Μετά από την πραγματικά πολύ ζεστή φιλοξενία στο Μουσείο από τον ιδιοκτήτη του, φτάσαμε στο ξενοδοχείο μας, για ξεκούραση !
Το πρόγραμμα περιελάμβανε νυχτερινή διασκέδαση σε ένα κλαμπ των Ιωαννίνων, όπου οι μαθητές διασκέδασαν και χόρεψαν ασταμάτητα.
Η τελευταία μας μέρα, την Κυριακή το πρωί, είχε φτάσει και ο προορισμός μας, μετά το πρωινό, ήταν το νησάκι της λίμνης Παμβώτιδας. Μια βάρκα μας μετέφερε εκεί και φτάνοντας εκεί, επισκεφτήκαμε όλοι μαζί το Μουσείο – σπίτι του Αλή Πασά. Θαυμάσαμε τα μοναδικά ιστορικά κειμήλια που εκθέτονται εκεί, όπως το καριοφίλι του Αλή Πασά, το μακρύ τσιμπούκι του και η μεταξωτή φορεσιά της κυρά Βασιλικής, τα οποία τράβηξαν περισσότερο την προσοχή μας. Θαυμάσαμε επίσης τον 700 ετών πλάτανο που βρίσκεται στον αύλειο χώρο του Μουσείου.

Κάναμε τις αγορές μας σε ασημικά και σιροπιαστά και ξεκινήσαμε για το γραφικό Μέτσοβο, την τελευταία στάση της εκδρομής μας, με τα νόστιμα κρέατα και τα τοπικά γαλακτοκομικά προϊόντα. Απολαύσαμε το φαγητό μας με θέα τα χιονισμένα βουνά της Πίνδου και ξεκινήσαμε το ταξίδι της επιστροφής. Ο ξεναγός έδωσε συγχαρητήρια στους μαθητές για την άψογη συμπεριφορά τους και το ενδιαφέρον που έδειξαν με ερωτήσεις που έκαναν καθ’ όλη την διάρκεια της εκδρομής και κάπως έτσι επιστρέψαμε στην Θεσσαλονίκη γεμάτοι με όμορφες εικόνες, μοναδικές εμπειρίες και αξέχαστες αναμνήσεις !!!
Ήταν όλα ΤΕΛΕΙΑ !!!

Κείμενο
Πελαγία Σαλταμάρα
Συνοδός

Στις 11 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η πενθήμερη εκδρομή της Γ Λυκείου. Προορισμός η πανέμορφη Κρήτη! Η αναχώρηση από το αεροδρόμιο Μακεδονία για Ηράκλειο έγινε με μερικές ώρες καθυστέρηση, λόγω ομίχλης.
Η πρώτη επίσκεψη ήταν στο ενυδρείο του Ηρακλείου, ένα από τα μεγαλύτερα και σύγχρονα ενυδρεία της Ευρώπης. Η εμπειρία ήταν μοναδική και το θέαμα ανεπανάληπτο! Μετά το πρόγραμμα περιελάμβανε περπάτημα στην πόλη του Ηρακλείου, με το υπέροχο ενετικό φρούριο, την κρήνη Μοροζίνη με τα λιοντάρια, τη Λότζια, το Δημαρχείο.

Την δεύτερη ημέρα  στα Χανιά, οι μαθητές επισκέφτηκαν τους τάφους των Βενιζέλων και θαύμασαν από ψηλά την πόλη των Χανίων. Έπειτα επισκέφτηκαν τη Δημοτική Αγορά, τον Φάρο, το Ρολόι του Κήπου και περπάτησαν στην παλιά πόλη και στις πλατείες.

Η τρίτη μέρα ξεκίνησε με επίσκεψη στο τάφο του Νίκου Καζαντζάκη, αυτού του σπουδαίου κρητικού συγγραφέα, στο υψηλότερο σημείο των Τειχών του Ηρακλείου και έχοντας μια υπέροχη πανοραμική θέα της πόλης. Στην συνέχεια έγινε ξενάγηση στο Αρχαιολογικό μουσείο, ένα από τα μεγαλύτερα και πιο αξιόλογα μουσεία στην Ελλάδα, με πολλά εκθέματα από την νεολιθική εποχή μέχρι τους Ρωμαϊκούς χρόνους, ένα μουσείο κατ’ εξοχήν του μινωικού πολιτισμού. Ακολούθησε η ξενάγηση στον μεγαλύτερο και πιο χαρακτηριστικό μινωικό αρχαιολογικό χώρο, την Κνωσό. Φεύγοντας από εκεί, η επόμενη στάση ήταν στην πόλη του Αγίου Νικολάου, με τα στενά σοκάκια, την μαρίνα και φυσικά την λίμνη που κάποτε λέγεται πως έκαναν μπάνιο οι Θεές Αθηνά και Άρτεμις. Η μέρα έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο, αφού ήταν προγραμματισμένη βραδινή έξοδος, σε ταβέρνα με κρητική μουσική. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν μάθει να χορεύουν κρητικούς χορούς, με την καθοδήγηση της γυμνάστριας του σχολείου κας Λαλαγκα και έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό επάνω στην πίστα. Μια βραδιά τόσο διαφορετική, με άρωμα Κρήτης, εμπειρία μοναδική και ανεπανάληπτη!!

Την τέταρτη μέρα στον δρόμο για Ρέθυμνο, έγινε μια στάση στο Μουσείο Αρχαίας Ελευθέρνας, το πρώτο μουσείο αρχαιολογικού χώρου στην Κρήτη, που περιλαμβάνει εκθέματα από την θρησκευτική, κοινωνική και ιδιωτική ζωή στην αρχαία Ελεύθερνα, αλλά και πολλά ευρήματα από την νεκρόπολη της Ορθής Πέτρας. Ακολούθως, οι μαθητές επισκέφτηκαν την Ιερά Μονή Αρκαδίου, που έπαιξε ενεργό ρόλο στην κρητική εξέγερση του 1866 κατά της Τουρκοκρατίας, που εκτός από την εκκλησία της Μονής με μπαρόκ αρχιτεκτονική του 16ου αι., είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στην Πυριτιδαποθήκη, στο Μουσείο και την Πινακοθήκη της Μονής. Επόμενος σταθμός το Ρέθυμνο, όπου η βόλτα στην πόλη, βλέποντας το φρούριο Φορτέτζα, τον Φάρο, την ενετική κρήνη Ριμόντι, την πλατεία Μικρασιατών και το γραφικό ενετικό λιμάνι, άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις   Η τελευταία βραδιά στην Κρήτη περιελάμβανε διασκέδαση σε ένα κλαμπ του Ηρακλείου, όπου οι μαθητές πέρασαν όμορφα τραγουδώντας και χορεύοντας σε ρυθμούς μοντέρνας μουσικής και προς το τέλος είχαν την ευκαιρία να χορέψουν πάλι κρητικούς χορούς!

Η πέμπτη και τελευταία ημέρα της παραμονής στην όμορφη Κρήτη, είχε βόλτα στο Ηράκλειο και ξέγνοιαστες στιγμές, λίγο πριν την αναχώρηση για Θεσσαλονίκη, έχοντας στην βαλίτσα τους, όλοι οι μαθητές, υπέροχες αναμνήσεις από αυτήν την μαθητική εκδρομή, η τελευταία των μαθητικών τους χρόνων και σημείο αναφοράς της σχολικής τους ζωής!!!

Κείμενο
Πελαγία Σαλταμάρα
Οικονομολόγος
Συνοδός Εκπαιδευτικός

Το Λύκειο Χορτιάτη για ακόμη μια χρονιά παρακολούθησε την Ημερίδα Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, με θέμα “Τα Ένστολα Επαγγέλματα στο Μηχανογραφικό Δελτίο για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση” που διοργάνωσε η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης για το έτος 2024-2025, και πραγματοποιήθηκε στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης τη Δευτέρα,11 Νοεμβρίου.

Συγκεκριμένα, πενήντα τέσσερις συνολικά μαθητές από την Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου παρακολούθησαν την παρουσίαση Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Σ.Ε.Ι.), Ανωτέρων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών (Α.Σ.Σ.Υ.), της Ακαδημίας εμπορικού Ναυτικού, των Αστυνομικών Σχολών, των Σχολών Πυροσβεστικής Ακαδημίας, και των Σχολών Λιμενικού Σώματος- Ελληνικής Ακτοφυλακής, και τους δόθηκε η ευκαιρία να λύσουν απορίες που ενδεχομένως να είχαν.  Τους μαθητές συνόδευσαν η κα Χρυσούλα Παρούση και η κα Ελισάβετ Μηλιάδου ενώ υπεύθυνη οργάνωσης ήταν η κα Ιωάννα Καρατάσιου.

ΓΕΛ ΧΟΡΤΙΑΤΗ & ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ

Την περασμένη Πέμπτη 31 Οκτωμβρίου 2024 τα τμήματα Α1 και Β2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση ΤΕΧΝΗ ΛΗΘΗΣ ΑΝΤΙΔΟΤΟ στο μουσείο ΙΣΛΑΧΑΝΕ στην Θεσσαλονίκη. Η έκθεση αφορά έργα 80 και πλέον εικαστικών επνευσμένα από το Ολοκαύτωμα του Χορτιάτη.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με διάφορα έργα τέχνης και να εμβαθύνουν στην φρίκη του πολέμου και στην τραγικότητα του Ολοκαυτώματος.

Παρακολούθησαν απόσπασμα από το ντοκιμαντέρ των Κερσανίδη-Τζελέπη “Το χρονικό μιας καταστροφής”. Επιπλέον παρακολούθησαν μια σχετική θεατρική περφόρμανς, με την οποία τους δόθηκε η δυνατότητα να οδηγηθούν στην ενσυναίσθηση του γεγονότος. Ακολούθησε συζήτηση , όπου τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και απόψεις.

Στην συνέχεια οι μαθητές επισκέφθηκαν το μεταβυζαντινό μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς του Αγ. Νικολάου Ορφανού, όπου θαύμασαν τις υπέροχες τοιχογραφίες. Τέλος περιηγήθηκαν στα σοκάκια της περιοχής Αγίου Παύλου Άνω Πόλης.

Περισσότερες φωτογραφίες…

Λήψη αρχείου

Μετά από μια αναγνωριστική βόλτα στους χώρους και στα τμήματα των σχολών των Θετικών Επιστημών,  παρακολούθησαν μαζί με φοιτητές του δεύτερου έτους, μία διάλεξη του Δρ. Χατζηστέργου Κωνσταντίνου. Ο Δρ. Χατζηστέργος είναι Αναπληρωτής Καθηγητής του τομέα Γενετικής, Ανάπτυξης και Μοριακής Βιολογίας, του τμήματος Βιολογίας του ΑΠΘ και παρέδωσε διάλεξη σχετικά με τη γονιδιακή ρύθμιση του καθορισμού του φύλου στα θηλαστικά στα πλαίσια του μαθήματος «Βιολογία Ανάπτυξης».

Ο Δρ. Χατζηστέργος είναι καταξιωμένος ερευνητής, με διεθνή πορεία και αναγνωσιμότητα στο πεδίο της αναπτυξιακής και αναγεννητικής βιολογίας της καρδιάς, με έμφαση τα καρδιομυοκύτταρα και τα κύτταρα της νευρικής ακρολοφίας.

Επιστήμονες στο ΑΠΘ δημιουργούν μικρά οργανοειδή – αντίγραφα οργάνων για να δοκιμαστούν στη θεραπεία για την Αταξία Φρίντριχ – ertnews.gr

Ήταν μια μοναδική εμπειρία για τις μαθήτριες του Λυκείου μας καθώς αφενός αποτέλεσε μια σύνδεση με τη μελλοντική τους ιδιότητα και αφετέρου, διότι ο Δρ. Χατζηστέργου εξασφάλισε μια αποκλειστική και κατ’ εξαίρεση ξενάγηση στα ερευνητικά εργαστήρια, όπου πραγματοποιεί τις μελέτες της η ερευνητική του ομάδα. Οι μαθήτριες ενημερώθηκαν ως προς κάποια ερευνητικά μοντέλα μελέτης που χρησιμοποιούνται στις εν λόγω ερευνητικές διαδικασίες, όπως το ψάρι zebra fish, οι καλλιέργειες ανθρώπινων εμβρυϊκών κυττάρων, καθώς και η δημιουργία οργανοειδών in vitro.

Δόθηκε η δυνατότητα στις μαθήτριες να συμμετάσχουν ενεργά σε διαδικασίες μέρους των πειραματικών διαδικασιών και εξηγώντας όλες τις σχετικές λεπτομέρειες. (Καταφέραμε και δε σκοτώσαμε κανένα ψαράκι…). Στη συνέχεια της ξενάγησή μας επισκεφτήκαμε τα «καθαρά δωμάτια» (clean rooms) του ΑΠΘ, όπου διενεργούνται σε στείρες συνθήκες οι κυτταροκαλλιέργιες, καθώς και η δημιουργία των μικρών οργανοειδών – αντίγραφα οργάνων για να δοκιμαστούν στη θεραπεία για  την Ataxia Friedreich.

Οι μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα να δουν και να ενημερωθούν για αυτή τη μεγάλη έρευνα και να τους δοθούν κίνητρα για να ασχοληθούν με την επιστήμη της Βιολογίας.

Ευχόμαστε και ελπίζουμε κάποιοι από τους σημερινούς μαθητές μας να είναι αυτοί που θα βοηθήσουν στην έρευνα και την θεραπεία πολλών ασθενειών.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μιχοπούλου Άννα, Βιολόγος
Συνοδός εκπαιδευτικός: Μηλιάδου Ελισάβετ, Μαθηματικός

Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτικές επισκέψεις στην πόλη της Θεσσαλονίκης.

  Η Γ’ Λυκείου επισκέφτηκε τα συμμαχικά μνήματα του Ζέιτενλικ στους Αμπελοκήπους Θεσσαλονίκης. Η κα Λαζαρίδου Βασιλεία, φιλόλογος του σχολείου, ορμώμενη από την αγάπη της για την Ιστορία και με τον δικό της μοναδικό γλαφυρό τρόπο κάνοντας χρήση ενός «χειροκίνητου power point», μετέδωσε πληροφορίες στους μαθητές σχετικά με την μεγαλύτερη στρατιωτική νεκρόπολη της χώρας. Στον συγκεκριμένο τόπο βρίσκονται θαμμένοι 20.500 στρατιώτες των συμμάχων της Αντάντ, που πολέμησαν στο Μακεδονικό Μέτωπο κατά τη διάρκεια του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου.

Στη συνέχεια μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν το σερβικό κενοτάφιο που βρίσκεται στην είσοδο του κοιμητηρίου και το οποίο χτίστηκε την περίοδο 1928-1936. Στο οστεοφυλάκιο του υπογείου του φυλάσσονται τα οστά 5.500 Σέρβων στρατιωτών.

 Ίσως να είναι εύλογη η απορία κάποιων που αναρωτήθηκαν: «εκπαιδευτική επίσκεψη σε μνήματα;»!!! Όμως είναι απίστευτο πώς στον εν λόγω τόπο η Ιστορία ζωντανεύει και πυροδοτεί το ενδιαφέρον των μαθητών. Τους μαθητές συνόδευσαν ο διευθυντής του σχολείου Δ. Παπαδόπουλος, και οι εκπαιδευτικοί Β. Λαζαρίδου, Σ. Λαλάγκα & Χ. Παρούση.

Η Α΄ Λυκείου χωρίστηκε σύμφωνα με τα προγράμματα του εκπονεί την φετινή σχολική χρονιά. Έτσι, το Α1 & Α2 που συμμετέχουν στα πολιτιστικά προγράμματα “Μήλο μου Κόκκινο” & “Ελληνική Παράδοση” είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ξενάγηση στην ιματιοθήκη του Λυκείου Ελληνίδων Θεσσαλονίκης. Η πρόεδρος του Λυκείου Ελληνίδων Θεσσαλονίκης, κα Γλυκερία Μελίδου Κεφαλά,  υποδέχθηκε θερμά τους μαθητές και τις συνοδούς εκπαιδευτικούς και τους παρουσίασε με γλαφυρότητα την ιστορία και το έργο του Λυκείου για τη διαφύλαξη της λαϊκής μας κληρονομιάς. Στη συνέχεια, έδειξε τμήμα του μεγάλης αξίας ενδυματολογικού υλικού, αυθεντικά δείγματα και πιστά αντίγραφα, από κάθε γωνιά της χώρας μας.

Η διδακτική επίσκεψη σχεδιάστηκε σε συνάφεια με τα ενδιαφέροντα των μαθητών των δύο τμημάτων, οι οποίοι υλοποιούν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά πολιτιστικά προγράμματα  με θέμα τη λαογραφία.  Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί  Άννα Σιώπη, Χρυσούλα Δρίτσαρη, Αναστασία Λιβάνου και Πελαγία Σαλταμάρα.

Το Α3 που εκπονεί πρόγραμμα περιβαλλοντικής με τη συνοδεία των καθηγητών κ Τσακίρη Σ. και Μιχοπούλου Α. επισκέφτηκε την αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία In Common στο κέντρο της Θεσσαλονίκης. Η in common είναι μια ομάδα που απευθύνεται σε όλους τους πολίτες και προωθεί όλους τους πυλώνες της βιωσιμότητας που περιλαμβάνουν την περιβαλλοντική, οικονομική, κοινωνική, πολιτισμική και πολιτική βιωσιμότητα. Στα πλαίσια της επίσκεψης, η ομάδα της in common είχε προετοιμάσει για τους μαθητές ενημερωτικό οπτικοακουστικό υλικό και δραστηριότητες γύρω από την κοινωνική και περιβαλλοντική βιωσιμότητα δηλαδή τη σημασία της ίσης αντιμετώπισης και της συμπερίληψης όλων των πολιτών σε είδη βασικής ανάγκης, καθώς επίσης και καλύτερους τρόπους διαχείρισης και αξιοποίησης των απορριμμάτων και των πόρων εκτός της ανακύκλωσης, σύμφωνα με τις αξίες και τις πρακτικές της κυκλικής οικονομίας. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για εργαλεία, workshops, υποδομές και δράσεις που έχει αναπτύξει και διενεργεί η in common για την προώθηση της κυκλικής οικονομίας που έχει ως σκοπό της αξιοποίηση όλων των διαθέσιμων πόρων μιμούμενη τους βιολογικούς κύκλους της φύσης μέσω των οποίων η διαθέσιμη ύλη δεν απορρίπτεται ούτε χάνεται αλλά επαναχρησιμοποιείται μέσω των αέναων κύκλων σύνθεσης και αποικοδόμησης.

ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΕΝΣΤΟΛΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ
Τη  Δευτέρα  13/11/2023 πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη μαθητών της Β΄ και Γ΄ τάξης του σχολείου ΓΕΛ Χορτιάτης στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, με σκοπό την παρακολούθηση ημερίδας Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού με θέμα: «Τα Ένστολα Επαγγέλματα στο Μηχανογραφικό Δελτίο για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση», που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης με τη συνεργασία του Γραφείου Δημοσίων Σχέσεων του Μουσείου.

Αρκετοί μαθητές και μαθήτριες από τη Β και τη Γ Λυκείου  έδειξαν ενδιαφέρον για τα επαγγέλματα αυτά, αλλά λόγω του περιορισμού συμμετοχών επιλέχτηκαν ορισμένοι από αυτούς, οι οποίοι θα γίνουν και πολλαπλασιαστές για τους συμμαθητές τους.Έγινε παρουσίαση για τις σχολές Ευελπίδων, Ναυτικών Δοκίμων, Ικάρων, Εμποροπλοιάρχων, Λιμενικό, Αστυνομία και Πυροσβεστική.

Οι εκπρόσωποι των σχολών αυτών έκαναν αναλυτική παρουσίαση των προϋποθέσεων εισαγωγής στις σχολές, των συνθηκών εκπαίδευσης και διαβίωσης, τις οικονομικές απολαβές και των επαγγελματικών ευκαιριών που δίνονται από τις σχολές  αλλά και των δυσκολιών που έχουν αυτές. Απάντησαν σε όλες τις ερωτήσεις που δέχτηκαν από τους μαθητές ώστε τα παιδιά να είναι πλήρως ενημερωμένα για το τι να περιμένουν κατά τη διάρκεια της φοίτησης τους και μετά την αποφοίτησή τους.Η μαθήτρια Κετεκίδου Βασιλική και ο μαθητής Γκόγκος Γιώργος  ανέλαβαν το ρεπορτάζ της επίσκεψης για την εφημερίδα του σχολείου
Οι συνοδοί εκπαιδευτικοί
Ελισάβετ Μηλιάδου, Μαθηματικός
Παρούση Χρυσούλα, Αγγλικής Φιλολογίας

Στις 11 Ιανουαρίου 2018 το σχολείο μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο κτήμα  – οινοποιείο Γεροβασιλείου στην Επανομή  στο πλαίσιο των Ερευνητικών Εργασιών «Τα τρόφιμα στη ζωή μας» της Α’ Λυκείου και «Ο κόσμος των αλκοολών» της Β’ Λυκείου με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Μαγγανά Μ.  και του εκπαιδευτικού προγράμματος  του οινοποιείου «Γνωριμία με τον κόσμο του αμπελιού και του κρασιού» που προσφέρεται δωρεάν σε μαθητές.

Κατά την επίσκεψή μας στο κτήμα ο υπεύθυνος  των εκπαιδευτικών προγραμμάτων  που μας υποδέχτηκε, μας ενημέρωσε για την ιστορία του κτήματος, την παραγωγή του κρασιού από το στάδιο της καλλιέργειας του αμπελιού μέχρι και την εμφιάλωση του κρασιού, καθώς και για το εύρος των δραστηριοτήτων και επαγγελμάτων που συνδέονται με το κρασί, ακολουθώντας  μια διαδρομή από τον ιδιόκτητο αμπελώνα, τον χώρο οινοποίησης και καταλήγοντας στο εντυπωσιακό μουσείο οίνου, ένα από τα κορυφαία μουσεία στο είδος του. Η ενημέρωση ολοκληρώθηκε με απαντήσεις του υπεύθυνου του κτήματος σε ερωτήσεις των μαθητών και συνοδών καθηγητών.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το κτήμα Γεροβασιλείου για την διδακτική επίσκεψη και να ευχηθούμε καλή συνέχεια στις εκπαιδευτικές  δραστηριότητες του κτήματος.