Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο (1ος Κύκλος)-2024-2025

Το πρόγραμμα με τίτλο “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο” περιλαμβάνεται στον κύκλο “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη”. Συγκεκριμένα, ανήκει στην επιμέρους θεματική ενότητα που στοχεύει στην καλλιέργεια του αλληλοσεβασμού και της διαφορετικότητας. Σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει το σεβασμό στον Εαυτό και στον Άλλον, καθώς και την έννοια και  αξία της διαφορετικότητας.

Επιμέρους στόχοι του προγράμματος:

• Να αναπτύξουν τα παιδιά θετική αυτοεικόνα
• Να απαριθμούν θετικές ιδιότητες ως χαρακτήρες και δεξιότητες που έχουν τα ίδια
• Να αναγνωρίζουν τον εαυτό τους ως ξεχωριστό άτομο
• Να παρατηρούν και να εντοπίζουν ομοιότητες και διαφορές στο περιβάλλον μέσα από φωτογραφίες ζώων ή φυτών
• Να παρατηρούν και να εντοπίζουν ομοιότητες και διαφορές στους ανθρώπους
• Να αναγνωρίζουν την αξία της διαφορετικότητας
• Να υιοθετήσουν θετική στάση και ανοχή απέναντι στο διαφορετικό
• Να αξιολογήσουν τη δράση τους

1^ο  Εργαστήριο «Ας γνωριστούμε-ποιοι είμαστε»

Υλοποιούνται αισθητικοκινητικές δράσεις, παιχνίδια συγκρότησης της ομάδας και το δέσιμο αυτής. Μετά το «ζέσταμα», αναπτύσσεται θεατρικό παιχνίδι, με το σώμα ως εκφραστικό μέσο και την επικοινωνία των μαθητών  μέσα από την κίνηση και τα μη λεκτικά νοήματα. Ακολουθεί «το δέντρο της ομάδας μας», δραστηριότητα στην ολομέλεια με κατασκευή και κολλάζ. Το τελικό προϊόν είναι ένα δέντρο που αποτελείται από το περίγραμμα των χεριών των μαθητών, το οποίο  έχουν αρχικά σχεδιάσει, κόψει, ζωγραφίζει και δημιουργήσει τελικά ένα δέντρο, «το δέντρο της ομάδας μας».

2^ο Εργαστήριο: «Φτιάχνουμε τους κανόνες της ομάδας μας »

Αναπτύσσεται μια συζήτηση, με τη μορφή ιδεοθύελλας, όπου ζητούμενο είναι οι μαθητές να προτείνουν κανόνες για την διασφάλιση της σωστής λειτουργίας της ομάδας μας. Οι όροι καταγράφονται, αποτυπώνονται σε χαρτί από τους μαθητές, διαβάζονται ξανά, συμφωνούνται και στο τέλος υπογράφονται από την ολομέλεια (με το δακτυλικό αποτύπωμα).

«Χαρίζω στον εαυτό μου και τον άλλον κάτι θετικό»

Μέσα από κινητικά παιχνίδια οι μαθητές εκφράζουν θετικές ιδιότητες που διαθέτουν οι ίδιοι, ως χαρακτήρες και ως δεξιότητες, αλλά και αναγνωρίζουν τα θετικά στοιχεία που διαπιστώνουν και θαυμάζουν στους άλλους. Το εργαστήριο κλείνει με την αλυσίδα της τάξης μας, όπου δημιουργείται τελικά μια αλυσίδα χάρτινη, στους κρίκους  της οποίας προστίθενται επιπλέον κανόνες, που αφορούν την ανεκτικότητα, την αποδοχή του άλλου και τη συνεργασία.

Εργαστήριο 3^ο -«Οι αρχικές μας ιδέες»

Ζητείται από τα παιδιά να ζωγραφίσουν ό,τι τους έρχεται στο μυαλό, στο άκουσμα της λέξης διαφορετικότητα. Στην παρουσίαση των ιχνογραφημάτων στην ολομέλεια όλοι αντιλαμβάνονται τη διαφορετικότητα ως ένα πλήθος διαφορετικών πραγμάτων.

Εργαστήριο  4^ο -Ομοιότητες και Διαφορές στο περιβάλλον (φύση και ζώα)

Μέσα από ψηφιακό υλικό και φωτογραφίες από τη φύση, τα ζώα, τα δέντρα, τα λουλούδια, επεξεργαστήκαμε και εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές στο φυσικό περιβάλλον. Διαβάσαμε την ιστορία του Έλμερ, του παρδαλού ελέφαντα και την  δραματοποιήσαμε.

Εργαστήριο 5^ο -Ομοιότητες και διαφορές στους ανθρώπους

Στην δράση αυτή οι μαθητές ενθαρρύνονται να εκφράσουν ομοιότητες και διαφορές που εντοπίζουν στον εαυτό τους και τους συμμαθητές τους. Αρχικά παρατηρούν τον εαυτό τους και εντοπίζουν κοινά και διαφορετικά  στοιχεία στα εξωτερικά χαρακτηριστικά. Εν συνεχεία, η διαδικασία εμπλουτίζεται με τα ενδιαφέρονται του καθενός και τα  αγαπημένα του αντικείμενα, όπου διαπιστώνεται ότι υπάρχουν ομοιότητες και διαφορές, όχι μόνο σε αυτά που φαίνονται, αλλά και σ αυτά που σκεφτόμαστε και μας ενδιαφέρουν -χόμπι. Μέσα από κινητικά παιχνίδια επεξεργαζόμαστε φωτογραφίες που απεικονίζουν πίνακες του Picasso και της Μ. Κιν. Με αφορμή τα έργα της δεύτερης επεξεργαστήκαμε τα  συναισθήματα μας διαπιστώνοντας και στο σημείο αυτό ομοιότητες και διαφορές σε καταστάσεις που μας δημιουργούν ίδια συναισθήματα.Το εργαστήριο ολοκληρώνεται με χαρτοκολλητική, όπου οι μαθητές φτιάχνουν τη δική τους προσωπογραφία.

Εργαστήριο 6^ο -Η αξία της διαφορετικότητας

Στη φάση αυτή, έγινε ανάγνωση, επεξεργασία  και δραματοποίηση του παραμυθιού «Το κάτι άλλο». Οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να μιλήσουν για τα συναισθήματα των ηρώων της ιστορίας, πως ένιωσαν, τι έκαναν, τι θα γινόταν αν εμείς…Επεξεργαστήκαμε πίνακες του Γ.  Γαΐτη και φανταστήκαμε πως θα ήταν έναν κόσμος όπου όλα είναι ίδια μεταξύ τους.

Εργαστήριο7^ο-Τελικές ιδέες παιδιών για τη διαφορετικότητα-Αξιολόγηση

Διαβάστηκε στη ολομέλεια η ιστορία του Θοδωρή Τσεκούρα «Τα μαλλιά του Όλιβερ», έγινε δραματοποίηση αυτής και έπειτα δόθηκε ένα χαρτί στα παιδιά να αποτυπώσουν την έννοια της διαφορετικότητας  μετά από όλες αυτές τις δράσεις που προηγήθηκαν όλο αυτό το διάστημα. Το ιχνογράφημα του κάθε παιδιού παρουσιάστηκε στην ολομέλεια. Οι μαθητές εντοπίζουν τη διαφορετικότητα αναφορικά με τα εξωτερικά χαρακτηριστικά, την ηλικία, το φύλο, την καταγωγή, τα ενδιαφέρονται, τις ανάγκες κτλ. Ακολουθεί ατομικό φύλλο αξιολόγησης όπου ο κάθε μαθητής δηλώνει τον βαθμό κατάκτησης μιας  δεξιότητας.

«ΜΗΝ ΤΡΟΜΑΖΕΤΕ Τ΄ΑΗΔΟΝΙ»

θεατρική παράσταση 2/10/2024

Την Τετάρτη υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την θεατρική ομάδα «Αερόπλοιο» και παρακολουθήσαμε ένα διασκεδαστικό κωμικό παραμύθι με πολλή συμμετοχή των παιδιών, πρωτότυπη μουσική, κοστούμια και κούκλες που προσέγγισε με τρυφερότητα και ευαισθησία την  διαφορετικότητα και τον σεβασμό στον άλλο. Οι ηθοποιοί, κυρίες Λ. Θάνου και Α.Κούγια μας καθήλωσαν, μικρούς και μεγάλους………Περάσαμε πραγματικά υπέροχα!!!

«Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ ΣΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ»

Θέατρο σκιών 6/11/2024

Σήμερα υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας το θέατρο σκιών του Στάθη Λαγκάδα και τις φιγούρες του. Αφού μάθαμε για την ιστορία του θεάτρου σκιών, τις φιγούρες και τα μυστικά της  κατασκευής τους,  παρακολουθήσαμε την παράσταση  «Ο καραγκιόζης στο Πολυτεχνείο». Ο ξυπόλητος ήρωας μας εμπλέκεται σε περιπέτειες με φόντο τα ιστορικά γεγονότα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Μια παράσταση που σκόρπισε κέφι, γέλια  και χαρά στο σχολείο μας…..Περάσαμε πολύ όμορφα!!!!!!

4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ, ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΖΩΑ

Παγκόσμια ημέρα σήμερα, αφιερωμένη στα αδέσποτα ζώα κι εμείς την τιμήσαμε με τραγούδια, παιχνίδια, παραμύθια και κατασκευές. Στον αύλειο  χώρο του σχολείου μας, καθημερινά συναντάμε γατάκια που βρίσκουν τροφή και νερό,  οπότε αποφασίσαμε να ενισχύσουμε αυτή την προσπάθεια…..Φτιάξαμε σπιτάκια χαρτονένια και με τη συνδρομή των γονιών συγκεντρώνουμε φαγητό, ως μια κίνηση ευαισθητοποίησης σχετικά με τα αδέσποτα ζώα και τις δύσκολες συνθήκες διαβίωσης αυτών. Ευχαριστούμε πολύ για την στήριξή σας σε αυτήν μας την προσπάθεια!!

Την Παρασκευή 19 Ιανουαρίου, στο νηπιαγωγείο μας τηρήσαμε το έθιμο και κόψαμε την πρωτοχρονιάτικη πίτα μας. Ο ενθουσιασμός και η χαρά ήταν μεγάλη από νωρίς το πρωί, όχι μόνο για την κοπή της πίτας, αλλά και για την ετοιμασία αυτής. Μετά την προσέλευση των μαθητών, συγκεντρωθήκαμε στην παρεούλα, σηκώσαμε μανίκια και γίναμε ζαχαροπλάστες!!!!! Μετρήσαμε τα υλικά, ζυγίσαμε, ανακατέψαμε, ετοιμάσαμε και ψήσαμε την Βασιλόπιτά μας!!!! Οι τυχεροί βρέθηκαν… Η Μαριλένα και ο Σταμάτης, από το τμήμα 1 και 2 αντίστοιχα. Μαζί με το φλουρί κέρδισαν κι ένα δώρο!!! Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά να είναι πάντα υγιή, γεμάτα χαρά και όνειρα!!!

Ευχόμαστε καλή και δημιουργική χρονιά σε όλους!!!!!

ΕΝΟΤΗΤΑ HALLOWEEN

Μιλήσαμε για το Halloween, ακουσαμε το τραγουδι Spooky spooky https://www.youtube.com/watch?v=DPRaY5QWKIk  

σκάψαμε μια κολοκύθα, της βάλαμε ένα κερί και παιξαμε  το δικό μας ″trick or treat″

ΕΝΟΤΗΤΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ

Μιλήσαμε για τα μέλη της οικογένειάς μας, την παρουσιάσαμε στην τάξη,τραγουδήσαμε την δακτυλοοικογένεια https://www.youtube.com/watch?v=YJyNoFkud6g

και ζωγραφίσαμε την δική μας οικογένεια.

ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Μιλήσαμε για το πως νιώθουμε, τραγουδήσαμε το τραγούδι των συναισθημάτων https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

και ζωγραφίσαμε το συναισθημα της ημέρας.

ΕΝΟΤΗΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ

Μιλήσαμε για τα χρώματα, τα δείξαμε, τα τραγουδήσαμε https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY και στο τέλος φτιάξαμε το δικό μας ουράνιο τόξο.

it’s christmas!

Παίξαμε το παιχνίδι ″what is it?″ ψάχνοντας την μπότα του Αϊ Βασίλη, είδαμε τι είναι naughty or nic,φτιάξαμε το αγαπημένο μας ταρανδάκι και φυσικά τραγουδήσαμε το we wish you a merry christmas https://www.youtube.com/watch?v=dGpxkD-hh8Q

Με αφορμή τις εκλογές, συζητήσαμε με τα παιδιά για την εκλογική διαδικασία,  τον τρόπο διεξαγωγής αυτής και τη σπουδαιότητα του θεσμού. Η ψηφοφορία, η ελεύθερη επιλογή ως  διαδικασία λήψης αποφάσεων που μας αφορούν είτε ως ομάδα, ή ατομικά, έρχεται στο σχολείο. Επεξεργαστήκαμε έννοιες όπως δημοκρατία, ελευθερία, πλειοψηφία. Αναδείχτηκε το θέμα του σεβασμού και της αποδοχής  των διαφορετικών απόψεων,των απόψεων που υπερτερούν ή μειοψηφούν αντίστοιχα.

Αρχικά διαβάσαμε το παραμύθι ….Στο δάσος, της Σοφίας Ζαραμπούκα

.

Ο ελέφαντας, θεωρώντας ότι είναι καταλληλότερος λόγω μεγέθους και δύναμης  εκτοπίζει την κουκουβάγια από την αρχηγεία του δάσους, αναλαμβάνει ο ίδιος και τα προβλήματα δεν αργούν να φανούν…..Ποιος είναι ο κατάλληλος  για αρχηγός της περιοχής;;;;;Ο πιο δυνατός;;; ή ο σοφότερος;;;;; Ακούστηκαν πολλές απόψεις και επιχειρήματα!!!! Δεν άργησε να έρθει η ιδέα να κάνουμε εκλογές στην τάξη. Αποφασίσαμε να ψηφίσουμε το αγαπημένο χρώμα της τάξης!!!!Τον αρχηγό των χρωμάτων!!!!!

My Movie

Τον προηγούμενο μήνα η μικρή “επιστημονική” ομάδα μας (τμήμα 2) διερεύνησε ένα θέμα που πολύ μας κέντρισε το ενδιαφέρον. Και αυτό δεν είναι άλλο από τα “ηφαίστεια”. Γίναμε ηφαιστειολόγοι… Διαβάσαμε ειδήσεις αναφορικά με πρόσφατες εκρήξεις ηφαιστείων, είδαμε εκπαιδευτικά βιντεάκια αλλά δεν μείναμε εκεί…. καθώς θελήσαμε να περάσουμε στη δράση, να φτιάξουμε τα δικά μας ηφαίστεια και να παίξουμε. Φτιάξαμε πίνακα αναφορά με τις λέξεις που αφορούν το ηφαίστειο, φτιάξαμε δικό μας τρισδιάστατο ηφαίστειο από κόλλα, νερό και χαρτί, κάναμε πείραμα και δημιουργήσαμε την δική μας έκρηξη ενώ φτιάξαμε και ατομική κατασκευή. Επιπλέον παίξαμε το παιχνίδι “Το ηφαίστειο κοιμάται” και περάσαμε όπως πάντα…. τέλεια! Παντώντας πάνω στο λινκ μπορείτε να πάρετε μία πολύ μικρή γεύση από την ενασχόλησή μας με αυτό το ενδιαφέρον θέμα. Μείνετε συντονισμένοι για να μαθαίνετε τα νέα μας…..