Ας μη χαθούν οι μαθητικές εργασίες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας. Ανήκουν στη σχολική μας κοινότητα. …….. Όλο το υλικό που συγκεντρώσαμε κατά την υλοποίηση των Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας τις σχ. χρ. 2007-2010 το παραθέτουμε εδώ: Τριτογενής τομέας της παραγωγής – Γνωρίζω τα επαγγέλματα και τους χώρους εργασίας Λήψη αρχείου Αποκτώ ικανότητες και …
Μαρ 07
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σχ. χρ. 2012-2013
Ας μη χαθούν οι μαθητικές εργασίες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Ανήκουν στη σχολική μας κοινότητα. …. Τη σχολική χρονιά 2012-2013 υλοποιήσαμε το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης Ενέργεια : ενημερώνομαι, ευαισθητοποιούμαι, εξοικονομώ με μαθητές και μαθήτριες της Α τάξης. Όλη η μαθητική εργασία: Λήψη αρχείου Κι ένα βίντεο με όλες τις δράσεις, εδώ: https://www.dropbox.com/s/kgde6pm7k08vk2h/%CE%A0%CE%95%CE%A1%CE%99%CE%92%CE%91%CE%9B%CE%9B%CE%9F%CE%9D%CE%A4%CE%99%CE%9A%CE%97%20%CE%9F%CE%9C%CE%91%CE%94%CE%91%202012%202013.flv?dl=0 …
Μαρ 07
Πολιτιστικά προγράμματα σχ. χρ. 2006-2007
Ας μη χαθούν οι μαθητικές εργασίες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Ανήκουν στη σχολική μας κοινότητα. … Τη σχολική χρονιά 2006-2007 μαθητές,μαθήτριες και εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας υλοποιήσαμε τα πολιτιστικά προγράμματα: Ο δρόμος έχει τη δική του ιστορία – Τοπωνυμικός κατάλογος οδών Νέας Σμύρνης Λάρισας Λήψη αρχείου Ο δρόμος έχει τη δική του …
Μαρ 07
Πολιτιστικά προγράμματα σχ. χρ. 2005-2006
Ας μη χαθούν οι μαθητικές εργασίες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Ανήκουν στη σχολική μας κοινότητα. …. Κατά το σχολικό έτος 2005 – 2006 μαθητές, μαθήτριες και καθηγητές του σχολείου μας υλοποιήσαμε πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων και καλλιτεχνικών αγώνων με θέμα : « ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ και ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ » Κάνοντας κλικ στο σύνδεσμο 3.500 παροιμίες ταξινομημένες αποκαλύπτονται. Η ίδια ομάδα συμμετείχε και στο πολιτιστικό πρόγραμμα ”ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ” Το …
Μαρ 07
Προγράμματα Αγωγής Υγείας σχ. χρ. 2012-2013
Ας μη χαθούν οι μαθητικές εργασίες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Ανήκουν στη σχολική μας κοινότητα. … Τη σχολική χρονιά 2012-2013 μαθητές και μαθήτριες της Γ τάξης και εκπαιδευτικοί υλοποιήσαμε προγράμματα αγωγής υγείας με τίτλους: Εθελοντισμός : ενημέρωση, ευαισθητοποίηση, δράση Από την ευαισθητοποίηση στην πράξη : Δράσεις εθελοντισμού στο σχολείο μας Τις μαθητικές …
Μαρ 06
Βίντεο για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο
Με αφορμή την 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο ανασύρουμε από το αρχείο του Σχολείου μας και παραθέτουμε το βίντεο που δημιουργήσαμε με ομάδα μαθητών και μαθητριών μας της Α τάξης τη σχολική χρονιά 2012-2013. Δείτε εδώ Εκτός από την ομαδικότητα που αναπτύχθηκε κατά τη δημιουργία του βίντεο και τα μηνύματα …
Μαρ 06
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και …
Φεβ 27
Δημιουργία ρούχων στο μάθημα της τεχνολογίας Β τάξης
Στο μάθημα της τεχνολογίας Β΄ Τάξης Γυμνασίου εφαρμόζεται η μέθοδος της ομαδικής εργασίας ή της γραμμής παραγωγής για τη μελέτη μιας παραγωγικής μονάδας. Στόχος της μεθόδου αυτής είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες σε αυτό το αναπτυξιακό στάδιο να διερευνήσουν σε μεγαλύτερη λεπτομέρεια το σκοπό της τεχνολογίας. Από προσωπικές εμπειρίες και από εμπειρίες στην τάξη …
Φεβ 27
Συμμετοχή του Σχολείου μας στη δράση “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”
Συμμετοχή του Σχολείου μας στη δράση “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης συνεργασίας του ”Χαμόγελου του Παιδιού” με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Με αφορμή την 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας αφιερώσαμε χρόνο για συζήτηση με τους μαθητές και τις μαθήτριες μας στο μάθημα της τεχνολογίας όλων των τάξεων αξιοποιώντας το …














Πρόσφατα σχόλια