Φοίβη Μπαλωτή

Είμαι Χημικός (ΑΠΘ) και έχω κάνει  μεταπτυχιακές σπουδές (μέσω υποτροφίας από το ΙΚΥ) στον τομέα της Περιβαλλοντικής Αναλυτικής Χημείας και συγκεκριμένα στον ποιοτικό και ποσοτικό προσδιορισμό φυτοπροστατευτικών προϊόντων (μυκητοκτόνων) σε αρωματικά φυτά με τη μέθοδο της αέριας χρωματογραφίας (GC method).

Έχω εργαστεί στο παρελθόν, ως χημικός σε ερευνητικά εργαστήρια.  Στον δημόσιο τομέα, έχω υπηρετήσει στο Εργαστήριο Φυτοπαθολογίας του Τμήματος Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ως υπάλληλος ΙΔΑΧ, ΠΕ-Περιβάλλοντος.

Από το 2008 υπηρετώ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ως καθηγήτρια φυσικών επιστημών.

Μιλώ αγγλικά και ισπανικά και έχω πιστοποίηση Β επιπέδου στις ΤΠΕ για τους εκπαιδευτικούς.

Διαθέτω πιστοποιήσεις από επιμορφώσεις που αφορούν στην εφαρμογή της μεθόδου της αερίου χρωματογραφίας, στην χρήση των ΤΠΕ και του διαδικτύου, σε θέματα σχετικά με το Περιβάλλον και την Αειφορία, σε θέματα σχετικά με σύγχρονες πηγές ενέργειας και υλικών, σε εξάσκηση ξένων γλωσσών στο εξωτερικό, καθώς και σε θέματα παιδαγωγικού ενδιαφέροντος και διαπολισμικότητας.

Διαθέτω  πιστοποιημένες γνώσεις  μουσικής (κλασική κιθάρα), κλασικού και σύγχρονου χορού, καθώς και δίπλωμα ιστιοπλοΐας.


Περισσότερες πληροφορίες

Λίστα άρθρων του συγγραφέα

Μαρ 06

Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας

Κατά την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας, Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024, οι μαθητές του τμήματος Β2 και η εκπαιδευτικός Φοίβη Μπαλωτή, υλοποίησαν διαδραστική δραστηριότητα που είχε στόχο να κινητοποιηθούν όλοι οι μαθητές ώστε να αναζητήσουν τις αιτίες που προκαλούν τη σχολική βία, να εντοπίσουν τα χαρακτηριστικά της και να καταλήξουν σε κάποια συμπεράσματα. Η δραστηριότητα είχε επίσης στόχο, να ενταχθούν και να δραστηριοποιηθούν όλα τα μέλη της τάξης, ώστε να εργαστούν πάνω σε ένα θέμα που απασχολεί πολύ τα παιδιά στη σημερινή κοινωνία.

Αξιοποιήθηκαν τα μέσα και οι πόροι που υπάρχουν μέσα στη σχολική τάξη (ο πίνακας της τάξης, ο διαδραστικός πίνακας, τα τετράδια τους κλπ). Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και εργάστηκαν κατά τα πρότυπα της μεθόδου «Star Bursting».

starburst

Στην αρχή έγινε ένας καταιγισμός ιδεών (Brainstorming) με τη βοήθεια τεσσάρων απλών ερωτηματικών λέξεων: ΠΟΥ – ΠΟΙΟΣ/ΠΟΙΟΙ – ΠΟΤΕ – ΠΩΣ.IMG 4457

 

 

Ακολούθησε η επεξεργασία των ιδεών των μαθητών:

4 1 2 3

 

Στο τέλος, βγήκαν τα συμπεράσματα (αιτίες που δημιουργούν τη σχολική βία) με τη βοήθεια της τελευταίας λέξης της μεθόδου «Star Bursting»: ΓΙΑΤΙ

5

 

Δεκ 05

Συμμετοχή σε ευρωπαϊκό σεμινάριο στη Φινλανδία

Τρεις εκπαιδευτικοί του 11ου Γυμνασίου Λάρισας έλαβαν μέρος σε ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό σεμινάριο κατάρτισης με θέμα “S.M.I.L.E: School management for inclusive education – building an inclusive school environment “.

Το σεμινάριο εντάσσεται σε εγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus+ KA1 που υλοποιεί το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας με τίτλο «Βελτίωση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών προσεγγίσεων διδασκαλίας και μάθησης για ένταξη μαθητών που ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες», το οποίο χρηματοδοτείται από το ΙΚΥ και την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Το σεμινάριο, διάρκειας 48 ωρών, που έλαβε χώρα στο Ελσίνκι και το Ροβανιέμι της Φινλανδίας από 27 Νοεμβρίου έως 4 Δεκεμβρίου 2023, είχε σκοπό να ενισχυθούν οι εκπαιδευτικοί ώστε να βελτιώσουν το επίπεδο της συνεργασίας τους με τους μαθητές και να εξασκηθούν στην ενσωμάτωση και χρήση νέων πρακτικών και μεθόδων διδασκαλίας που βοηθούν στην διαχείριση της τάξης με τρόπο που να ενθαρρύνεται η ένταξη όλων των μαθητών.

Στο σεμινάριο, συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από πολλά ευρωπαϊκά σχολεία και από διάφορες βαθμίδες της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Από το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας, συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί, Αναστασία Χαρχαρίδου, Δέσποινα Μπουζούκη και Φοίβη Μπαλωτή.

 

Ιούλ 27

Συμμετοχή σε ευρωπαϊκό σεμινάριο στη Σεβίλλη της Ισπανίας

Έξι εκπαιδευτικοί του 11ου Γυμνασίου Λάρισας έλαβαν μέρος σε ευρωπαϊκό σεμινάριο κατάρτισης με θέμα “ FACING DIVERSITY: INCLUSIVE EDUCATION STRATEGIES FOR STUDENTS WITH FEWER OPPORTUNITIES “.

Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στο σεμινάριο χρηματοδοτήθηκε από το ΙΚΥ και την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+ KA1 που υλοποιεί το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας με τίτλο «Βελτίωση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών προσεγγίσεων διδασκαλίας και μάθησης για ένταξη μαθητών που ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες».

Το σεμινάριο, διάρκειας 42 ωρών, έλαβε χώρα στη Σεβίλλη της Ισπανίας από 5 έως 11 Ιουλίου 2023 και είχε σκοπό να ενισχυθούν οι εκπαιδευτικοί ώστε να εφαρμόζουν καινοτόμες πρακτικές και μεθόδους διδασκαλίας που μπορούν να τροποποιηθούν και να προσαρμοστούν σε μαθητές με λιγότερες ευκαιρίες. Ο στόχος της εκπαίδευσης ήταν, να γίνεται η διαδικασία της μάθησης πιο ευχάριστη, συμβάλλοντας ταυτόχρονα, στην ένταξη, την κοινωνικοποίηση, τη συνεργασία, τον αλληλοσεβασμό και την διευκόλυνση των μαθητών στην προσέγγιση της γνώσης.

Στο σεμινάριο, συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από πολλά ευρωπαϊκά κράτη και από διάφορες βαθμίδες της εκπαίδευσης. Από το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας, συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Φοίβη Μπαλωτή, Δέσποινα Μπουζούκη, Αθανάσιος Τάσης, Μαριάνθη Ζούκη, Ευδοξία Πατσιά και Γεωργία Κουτρουβή.

 

Μάι 19

Διαδραστική Δραστηριότητα για το Περιβάλλον

Οι μαθητές των τμημάτων Β1 και Β2 συμμετείχαν σε υλοποίηση διαδραστικής δραστηριότητας για το Περιβάλλον.

Οι στόχοι της δραστηριότητας είναι οι εξής:

  1. Να αναγνωρίζουν οι μαθητές ποιες απλές καθημερινές ενέργειες μπορούν να εφαρμόζουν ώστε να συνεισφέρουν σε ένα Βιώσιμο Περιβάλλον
  2. Να διακρίνουν αν οι καθημερινές τους στάσεις και οι καταναλωτικές τους συνήθειες εμπίπτουν στις αρχές της Βιώσιμης Ανάπτυξης και της Κυκλικής Οικονομίας

 

Στους μαθητές αξίζουν πολλά συγχαρητήρια, διότι  εργάστηκαν επί μέρες με πολύ ζήλο και ανταποκρίθηκαν με θέρμη σε όλες τις εργασίες που προγραμματίστηκαν για να υλοποιηθεί αυτή η δραστηριότητα!

 

ΠΑΤΕΙΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ VIDEO ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ!

 

ΠΑΤΕΙΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

(Ο κωδικός που θα χρειαστείτε για να κάνετε εγγραφή και να απαντήσετε στις ερωτήσεις είναι: cuzhell)

 

Η δραστηριότητα αυτή εντάσσεται σε σειρά σύγχρονων και καινοτόμων παιδαγωγικών και διδακτικών πρακτικών  που ακολουθεί το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας στα πλαίσια του Προγράμματος Erasmus+ InEdu, το οποίο υλοποιείται με μεγάλη επιτυχία από το σχολείο μας για τα έτη 2022-2024 και χρηματοδοτείται από το ΙΚΥ και την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Ωστόσο, μέσω της δραστηριότητας αυτής, έγινε και προσπάθεια ώστε να γίνει διασύνδεση του τρέχοντος προγράμματος Erasmus+  InEdu, που υλοποιεί το σχολείο μας, με παλαιότερα ευρωπαϊκά έργα (Cyconature και You in EU) τα οποία υλοποιήθηκαν σε προηγούμενα σχολικά έτη, ώστε να εξασφαλιστεί η βιωσιμότητάς τους.

 

Μάι 06

Συμμετοχή των μαθητών σε διαδραστική δραστηριότητα

 

Οι μαθητές του τμήματος Β2 προετοίμασαν μία διαδραστική δραστηριότητα μέσω της οποίας συμμετείχαν σε παιχνίδι ρόλων που εντάσσεται στο μάθημα της Χημείας.

Στους μαθητές ανατέθηκε να χωριστούν σε τρεις ομάδες. Οι μαθητές κάθε ομάδας υποδύονταν διαφορετικά σωματίδια του ατόμου (πρωτόνια-νετρόνια-ηλεκτρόνια). Οι ομάδες συμμετείχαν σε debate όπου με τη λογική και με επιχειρήματα προσπαθούσαν να πείσουν τους υπόλοιπους για το πόσο σημαντική είναι η θέση και η συνεισφορά τους στο άτομο, καθώς και στα διάφορα φυσικά και χημικά φαινόμενα γενικότερα.

 

Οι στόχοι της δραστηριότητας είναι οι εξής:

Γνωστικοί στόχοι

  1. Να κατονομάζουν τα συστατικά των ατόμων
  2. Να αναφέρουν τα βασικά γνωρίσματα των υποατομικών σωματιδίων
  3. Να αναγνωρίζουν πώς αυτά σχετίζονται με τα διάφορα φαινόμενα του φυσικού κόσμου (σχέση μεταξύ μικρόκοσμου και μακρόκοσμου)

 

Κοινωνικοί στόχοι

  1. Να συμμετέχουν και να συνεργάζονται μέσα στα πλαίσια μιας ομάδας
  2. Να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες μέσα στην ομάδα
  3. Να βελτιώσουν τις ικανότητες τους στην επιχειρηματολογία και την επίκληση της λογικής

 

Η μέθοδος αλληλεπίδρασης των μαθητών τόσο μεταξύ τους, όσο και με τον εκπαιδευτικό, εντάσσεται σε σειρά σύγχρονων και καινοτόμων παιδαγωγικών και διδακτικών πρακτικών  που ακολουθεί το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας στα πλαίσια του Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Βελτίωση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών προσεγγίσεων διδασκαλίας και μάθησης για ένταξη μαθητών που ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες». Το έργο αυτό, υλοποιείται από το σχολείο για τα έτη 2022-2024 και χρηματοδοτείται από το ΙΚΥ και την Ευρωπαϊκή Ένωση.

 

ΠΑΤΕΙΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ VIDEO ΤΟΥ DEBATE

IMG 8179 IMG 8185 IMG 8190

Απρ 26

Προετοιμασία των μαθητών της Β’ Γυμνασίου για συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες.

Την Πέμπτη 27 Απριλίου 2023, οι μαθητές της Β’ τάξης του 11ου Γυμνασίου Λάρισας θα συμμετέχουν σε δράσεις που διοργανώνει το «Χαμόγελο του Παιδιού» στην Κεντρική Πλατεία Λάρισας. Οι δραστηριότητες περιλαμβάνουν δωρεάν προληπτικές παιδιατρικές, οδοντιατρικές  και οφθαλμολογικές εξετάσεις για παιδιά. Επιπλέον, οι μαθητές θα συμμετέχουν στις δράσεις εκπαίδευσης και επιμόρφωσης για μικρούς και μεγάλους στο Κινητό Εργαστήρι «ΟΔΥΣΣΕΑΣ», όπου θα λάβουν μέρος σε δραστηριότητες που αφορούν στην καθημερινότητα αλλά και στο μέλλον τους.

Οι μαθητές, πριν από την πραγματοποίηση της επίσκεψης τους, προετοιμάστηκαν κατάλληλα προκειμένου να αποκομίσουν τα μέγιστα οφέλη από την εκπαιδευτική δραστηριότητα.

Στα πλαίσια της προετοιμασίας, οι μαθητές κάθε τμήματος χωρίστηκαν σε έξι ομάδες και τους δόθηκε η αρμοδιότητα να ετοιμάσουν μια περιγραφή που αφορούσε στη συγκεκριμένη εξωσχολική δραστηριότητα, απαντώντας σε μια από τις παρακάτω απλές ερωτήσεις: «Πού» – «Τι» – «Ποιος» – «Πώς» – «Πότε» – «Γιατί». Η κάθε ομάδα ανέλαβε να προετοιμάσει μια απάντηση για κάποια από τις παραπάνω ερωτήσεις. Κατόπιν όλες οι απαντήσεις μεταφέρθηκαν σε ένα συγκεντρωτικό έντυπο και αναρτήθηκαν στον πίνακα ανακοινώσεων του κάθε τμήματος.

Η μέθοδος προετοιμασίας των μαθητών με σκοπό την αποδοτικότερη συμμετοχή τους σε εξωσχολικές δραστηριότητες, εντάσσεται σε σειρά σύγχρονων και καινοτόμων παιδαγωγικών και διδακτικών πρακτικών  που ακολουθεί το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας στα πλαίσια του Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Βελτίωση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών προσεγγίσεων διδασκαλίας και μάθησης για ένταξη μαθητών που ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες». Το έργο αυτό, υλοποιείται από το σχολείο για τα έτη 2022-2024 και χρηματοδοτείται από το ΙΚΥ και την Ευρωπαϊκή Ένωση.

φ1 φ2 φ3 φ4 φ5 ωΒ1 ωΒ2 1 ωΒ2 2 ωΒ3

Απρ 08

Συμμετοχή σε ευρωπαϊκό σεμινάριο στη Μαρτινίκα

Τρεις εκπαιδευτικοί του 11ου Γυμνασίου Λάρισας συμμετείχαν σε ευρωπαϊκό επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα “Inclusion starts with I – Learning to live together“.

Το σεμινάριο εντάσσεται σε εγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus+ KA1 που υλοποιεί το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας με τίτλο «Βελτίωση των εκπαιδευτικών και παιδαγωγικών προσεγγίσεων διδασκαλίας και μάθησης για ένταξη μαθητών που ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες», το οποίο χρηματοδοτείται από το ΙΚΥ και την Ευρωπαϊκή Ένωση.

Το σεμινάριο, διάρκειας 48 ωρών, έλαβε χώρα στη Μαρτινίκα από 6 έως 13 Μαρτίου 2023 και είχε σκοπό να ενισχυθούν οι εκπαιδευτικοί ώστε να εφαρμόζουν καινοτόμες πρακτικές και μεθόδους διδασκαλίας που μπορούν να τροποποιηθούν και να προσαρμοστούν σε μαθητές κάθε ηλικίας και διαφόρων γνωστικών επιπέδων. Ο στόχος της εκπαίδευσης ήταν, να γίνεται η διαδικασία της μάθησης πιο ευχάριστη, συμβάλλοντας ταυτόχρονα, στην ένταξη, την κοινωνικοποίηση, τη συνεργασία, τον αλληλοσεβασμό και την άμβλυνση των γνωστικών και κοινωνικών ανισοτήτων.

Στο σεμινάριο, συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από πολλά ευρωπαϊκά κράτη και από διάφορες βαθμίδες της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Από το 11ο Γυμνάσιο Λάρισας, συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Αθανάσιος Τάσης, Φοίβη Μπαλωτή και Μαριάνθη Ζούκη.

0 1 0α 1 1α 1 1β 1 1γ 1 1δ 1 1ε 1 1ζ 1 1η 1 2α 1 2β 1 2γ 1 3 1 3α 1 3ζ 1 4 1 5 1 6 1 6α 1 7 1 7α 1 8 1 9 1 10β 1 11α 1 11β 1 11γ 1 11δ 1 12 1 13 1 14 1 15 1 15α 1 15γ 1 15δ 1 15ε 1 15ζ 1 15θ 1 15κ 1 15ν 1 16α 1 16β 1 17α 1 17β 1 17γ 1 17δ 1 18 1 19 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 25α 1 26 1 27 1 28α 1 28β 1 29 1 29α 1 29β 1 30 1 30β 1 30γ 30δ 31 1 32 1 36 36α 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 49 51 52 53 54 55 59

Μαρ 30

Συμμετοχή σε δράση του «Χαμόγελου του παιδιού» για το Bulling

Το σχολείο μας συμμετείχε σε δράση που διοργάνωσε το «Χαμόγελο του παιδιού» κατά του Bulling με έργο που δημιούργησε η μαθήτρια της Β’  Γυμνασίου, Κωνσταντίνα Βαγγοπούλου.

Το «Χαμόγελο του παιδιού», δημοσίευσε το έργο της μαθήτριας στην επίσημη ιστοσελίδα του. Για να δείτε το σύνδεσμο με τη δημοσίευση του έργου πατήστε ΕΔΩ

BULLING

Ιαν 07

Μια μεγάλη αγκαλιά για τα παιδιά του Make a Wish

Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά οι μαθητές του 11ου Γυμνασίου Λάρισας ανταποκρίθηκαν με θέρμη στο κάλεσμα του Make a Wish και την παραμονή των Χριστουγέννων άνοιξαν την αγκαλιά και την καρδιά τους για τα παιδιά που χρειάζονται την αγάπη και τη συμπαράστασή μας.

IMG 5086

 

Οκτ 24

Erasmus Days

Οι ημέρες Erasmus (Erasmus Days) εορτάστηκαν σε όλη την Ευρώπη για έκτη χρονιά στις 13, 14 και 15 Οκτωβρίου 2022.

Το σχολείο μας συμμετείχε στον εορτασμό των Erasmus Days που διοργάνωσε η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας. Στα πλαίσια των εορτασμών, έγινε παρουσίαση  του Προγράμματος InEdu που θα ξεκινήσει να υλοποιεί το σχολείο κατά το τρέχον σχολικό έτος. Με αυτό τον τρόπο, ως 11ο Γυμνάσιο Λάρισας, συνεισφέραμε στην προβολή των εγκεκριμένων σχεδίων Erasmus+ που υλοποιούνται στη Θεσσαλία κατά το σχολικό έτος 2022-2023.

Η εκδήλωση έλαβε χώρα στα Τρίκαλα, την Παρασκευή 14 Οκτωβρίου 2022.

Επισυνάπτεται το Δελτίο Τύπου που εξέδωσε η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, στο οποίο περιλαμβάνεται και το Πρόγραμμα της εκδήλωσης. Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό.

 



Λήψη αρχείου

 

12 3 1 5 5α 8 9 10 11 12 13 1415 4 6 7

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH