spetsiotou blog Δάσκαλε … τον ήρωά μου!

Με ποιο τρόπο θα μπορούσαμε να συμβιώσουμε καλύτερα με τους μετανάστες που βρίσκονται στην χώρα μας, οι οποίοι αν και έχουν άδεια διαμονής και ζουν εργαζόμενοι  διαβιούν μέσα σε κλίμα απομόνωσης; Μιλάω για εργαζόμενους νέους που από την Τουρκία, την Τσεχία, την Βουλγαρία, την Γερμανία, την Αλβανία, την Κούβα, την Ουκρανία, την Αραβία μέσω συνέντευξης και συμβολαίου εργασίας προσελήφθησαν […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Τα τρομαγμένα πρόσωπα των ανθρώπων στη Γάζα δεν είναι τίποτε μπροστά στο σοκ που τα μικρά και μεγάλα παιδιά θα μεταφέρουν στη ζωή τους. Το να καταστρατηγείς το διεθνές δίκαιο εμποδίζοντας επί μέρες ομάδες διάσωσης να προσεγγίσουν κατεστραμμένες από βομβαρδισμούς περιοχές δεν είναι μόνο αγριότητα των νικητών. Είναι αξιοσημείωτα τραγική διαπίστωση για ολόκληρο τον ανεπτυγμένο κόσμο. […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Από μέρες θέλω να πω κι εγώ μια γνώμη και για την … εκστρατεία του ΣΚΑΙ να μας πείσει ότι πρέπει να ταξινομήσουμε τους μεγάλους μας. Όμως, μήπως έχουν δίκιο οι καταγέλλοντες την … εκστρατεία όταν, μάλλον ύποπτα, διακρίνονται οι Μεγάλοι από τους ανθρώπους που τους παρουσιάζουν; Αλήθεια ποιος θα κρίνει την ύλη των εκπομπών για τον […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Μια από τις προηγούμενες ημέρες βρέθηκα στο υποκατάστημα της Εθνικής Τράπεζας στην Ηλιούπολη. Το κατάστημα πλήρως ανακαινισμένο με μπέρδεψε με τα συστήματά του μέχρι να μπω μέσα. Έλεγε πχ. να κοιτάξω το κόκκινο φωτάκι, αλλά τέτοιο δεν υπήρχε. Μετά από λίγο σκέφτηκα ότι θα ήταν μάλλον κόκκινο πριν σπάσει. Ε, τώρα μάλλον έπρεπε να κοιτάξω το […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

 Ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον μεταπτυχιακό πρόγραμμα ανακοινώθηκε από το Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου που φέρει το όνομα: “Μοντέλα σχεδιασμού και ανάπτυξης εκπαιδευτικών μονάδων”. Σκοπός του είναι να προετοιμάσει στελέχη ικανά να συμβάλλουν “συστηματικά” στην διοίκηση, τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη των σχολικών μονάδων. Περιλαμβάνει πλήρη φοίτηση, ερευνητική εργασία, καταβολή […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

  “Η Κινητή Αναγνωστική Λέσχη των Σχολικών Βιβλιοθηκών ΕΠΕΑΕΚ Αττικής σας προσκαλεί στη 19η συνάντηση με θέμα: Υπογραμμίσεις και σημειώσεις στα περιθώρια των βιβλίων. Ελάτε με τα αγαπημένα σας βιβλία: να θυμηθούμε σημαντικές φράσεις που υπογραμμίσαμε, να μοιραστούμε σκέψεις που διαμόρφωσαν στάσεις ζωής, να εξομολογηθούμε τις αναγνωστικές μας καταβολές. Κυριακή 29 Μαρτίου, ώρα 17.00, Βιβλιοθήκη […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

ΜΑΤΡΟΖΟΣ¹ Ένας Σπετσιώτης γέροντας, σκυφτός από τα χρόνια, με κάτασπρα μακριά μαλλιά, με πύρινη ματιά, σαν πλάτανος θεόρατος γυρμένος απ’ τα χιόνια, περνούσε πάντα στο νησί τα μαύρα γηρατειά. Είναι από κείνη τη γενιά κι ο γερο- Καπετάνος, που ακόμα και στον ύπνο του τον έτρεμε ο Σουλτάνος. Είναι από κείνους που έχυσαν τ’ αθάνατό […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Ενδιαφέρουσα και ενημερωτική για τους νεώτερους φαίνεται να είναι η νέα εκπομπή της ΝΕΤ “Η Μεγάλη Αλλαγή”. Η σειρά της ΕΡΤ που θα γράψει … ιστορία, όπως αναφέρεται στο κείμενο που την προβάλλει. Πρόκειται για την “συγκλονιστική διαδρομή των Ελλήνων, από τα ερείπια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου και του Εμφυλίου μέχρι την ευρωπαϊκή μας κατάκτηση και […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Στο Μουσείο του Σπύρου Βασιλείου στην οδό Γουέμπστερ, στην Ακρόπολη οι πίνακες «ζωντανεύουν» με  ένα πρωτότυπο τρόπο ξενάγησης, όπως περιγράφεται στην εφημ. “Καθημερινή”: “Με δεκάδες πίνακες να γεμίζουν ασφυκτικά τους τοίχους του, το καβαλέτο του καλλιτέχνη άθικτο, σκεπασμένο ακόμη με σταλακτίτες και σταλαγμίτες χρωμάτων». Εκεί, λοιπόν, ο σκηνοθέτης Γρηγόρης Χατζάκης και ο συγγραφέας Διαμαντής Γκιζιώτης άγγιξαν τις […]

[Διαβάστε περισσότερα »]

Εγκανιάστηκε, απ’ ό,τι έμαθα το Μουσείο Καραθεοδωρή στην Κομοτηνή, που χτίστηκε μετά από επίπονες και χρόνιες προσπάθειες κατοίκων και φορέων της περιοχής. “Στην τελετή εγκαινίων παραβρέθηκαν και μέλη της οικογένειας Καραθεοδωρή. Σύμφωνα με την τρισέγγονη του Αλέξανδρου Καραθεοδωρή ο πρόγονος της αποτελεί πρότυπο για τη νέα γενιά. Όσο για την ίδια αν και δεν της […]

[Διαβάστε περισσότερα »]