Δεκάδες πραγμάτων κάθε μέρα μας δίνουν υλικό για την αφόρμηση ως μέρος της διδακτικής διαδικασίας. Πολλές φορές ο “καταιγισμός ιδεών” εμπλουτίζει και την διαδικασία ευρύτερα. Ένα άρθρο¹ για παράδειγμα, όπως το ακόλουθο, θα μπορούσε να δώσει στον δάσκαλο της κομμωτικής ενός ΕΠΑΛ ιδέες για την οργάνωση του μαθήματός του: “Ως λίπασμα στη γεωργία μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι τρίχες των μαλλιών που συγκεντρώνονται σε μεγάλες ποσότητες από τα πατώματα των κουρείων και κομμωτηρίων, όπως διαπίστωσαν οι επιστήμονες”. Προφανώς τα μαλλιά μας έχουν χημικά στοιχεία, όπως άζωτο, που στην απλούστερη μορφή του μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τα φυτά, πλην του νερού και του ήλιου που είναι απαραίτητα. Στη διαπίστωση αυτή κατέληξε “η πανεπιστημιακή ομάδα του πολιτειακού πανεπιστημίου του Μισισιπί των ΗΠΑ, υπό τον Βλάτσκο Ζελιάζκοφ”. Η εργασία αυτής της ομάδας δημοσιεύτηκε στο περιοδικό “Hort Technology”΄. Η ομάδα τόνισε όμως ότι συνεχίζει τις μελέτες για να διαπιστώσει αν τα ευρήματά της μπορούν να αξιοποιηθούν και σε φυτά που διατρέφουν τον άνθρωπο.
¹ Hort Technology, Human Hair as a Nutrient Source for Horticultural Crops, 1-1-2008
Δεν υπάρχουν σχόλια μέχρι τώρα ↓
Δεν υπάρχουν σχόλια ακόμη.