ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΝΕΟΧΩΡΟΥΔΑΣ

Στο πλαίσιο του προγράμματος Τέχνη, τέχνη είσαι εδώ; στο e Twinning, ο μήνας Φεβρουάριος ήταν αφιερωμένος στη μουσική και το χορό.

Αποφασίσαμε να χωρίσουμε τη μουσική και το χορό σε τρία κομμάτια.

1. Μουσικές ακροάσεις διαφόρων τύπων μουσικής (παραδοσιακή μουσική, παιδική, όπερα, κλασική μουσική, μοντερνα, ντισκο κλπ).
2. Ρυθμός – αποτύπωση σε χαρτί, χορεύουμε ρυθμικά μοτίβα.
3. Κατασκευή μουσικών οργάνων.
4. Μιλάμε για τη γλώσσα αυτών που δεν ακούν.

Ακούσαμε τόση πολλή μουσική, είδαμε τόσα πολλά βίντεο, σε όλη τη διάρκεια της βάρδιας του Ολοημέρου. Aγαπήσαμε τη μουσική μέσα από όλες τις μορφές της…. Όμως η κλασική μουσική έχει τέτοιο εύρος και τόση δύναμη, που αξίζει να σας αφιερώσουμε ένα δείγμα της….

Αναφορικά με το ρυθμό, στο πρώτο κομμάτι του ρυθμού, βρήκαμε ευκαιρία να χορέψουμε ρυθμικά τραγούδια DISCO, παραδοσιακά και να μελοποιήσουμε μία παροιμία, χωρίζοντας την σε ρυθμικά μοτίβα και σε κάθε αλλαγή να διαφοροποιούμαστε χορευτικά.

Για την αποτύπωση του ρυθμού, ακολουθήσαμε το σύστημα Ορφ, (Carl Orff, 10 Ιουλίου 1895 – 29 Μαρτίου 1982,Γερμανός συνθέτης και μουσικοπαιδαγωγός του 20ού αιώνα. Από τα πλέον γνωστά έργα του είναι η καντάτα Carmina Burana). Ξεκινήσαμε με το μπλε και το μαύρο και συνεχίσαμε με το κοκκινο και το λάχανακι.

Τα παιδιά αποτύπωναν στο χαρτί το ρυθμό που αποφάσιζαν και κατόπιν με τα μουσικά όργανα, έπαιζαν το ρυθμό. Ευχάριστη εμπειρία, που με το πέρασμα του καιρού έγινε συντονισμένη και βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν την αποτύπωση της μουσικής πάνω σε χαρτί.

Ανακαλύψαμε μέσα σε όλα τη φανταστική εφαρμογή Chrome music lab. Απίθανη εφαρμογή που σας προτείνουμε να τη δείτε για να λατρέψετε κι εσείς τις εφαρμογές της….

Φτιάξαμε τους δικούς μας ρυθμούς,

ηχογραφήσαμε τη φωνή μας,

μέσα από την Κandinsky επιλογή είδαμε πως ακούγεται το όνομα του σχολείου μας,

και χορέψαμε στους ρυθμούς που φτιάξαμε….

https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=ch0n8NcicjA

Τα μουσικά όργανα, ήταν τα αγαπημένα μας. Θέλαμε κι άλλα, κι άλλα να τα πάρουμε όλα στο σπίτι…..

Μαράκες και πιανάκι ήταν αυτά που αποφασίσαμε να φτιάξουμε λόγω του λίγου καιρού που μας έμεινε και μιας βαριάς βρογχοπνευμονίας της κυρίας, που την κράτησε για λίγες μέρες στο σπίτι της.

Το πιανάκι μας, λίγο χαρτόκουτο και τσιμπιδάκια για τα μαλλιά, μία στοιχειώδης ζωγραφική κι έτοιμο το πιανάκι μας…

https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=vHtS1UZrDD4

Οι μαράκες λίγο χαρτί υγείας, χαρτοταινία, φακές και ρύζι, ένα στοιχειώδες ζωγράφισμα κι έτοιμες και οι μαράκες….

Η πρόκλησή μας αυτό το μήνα ήταν να διασκευάσουμε τους στίχους ενός τραγουδιού….

Το προσπαθήσαμε και σας το ανεβάζουμε….

Όμως μας έκανε εντύπωση ότι κάποιοι άνθρωποι δεν ακούν… Πώς επικοινωνούν; Υπάρχει κάποιος άλλος τρόπος;

Ευκαιρία να μιλήσουμε για τη νοηματική γλώσσα, να μάθουμε το όνομά μας και να σας στείλουμε ένα μήνυμα….

και τώρα σας αφιερώνουμε το αγαπημένο μας κομμάτι. Βάλτε δυνατά τη μουσική :

Καινούριος χρόνος, 2018, καινούριος μήνας και με νέο αέρα ξεκινάμε κι εμείς…

Μεγαλύτεροι, ψηλότεροι, ομορφότεροι και πολύ – πολύ ξεκούραστοι είμαστε έτοιμοι να σας καταπλήξουμε…

Ξεκινήσαμε με τέμπερα και φωτογραφία, μια μεικτή τεχνική να στολίσουμε το διάδρομο της εισόδου στο νηπιαγωγείο…..

Μάθαμε τις τέσσερις εποχές φτιάχνοντας ένα δέντρο με τέμπερα και κολάζ, ακόμη μία μεικτή τεχνική..

Φτιάξαμε με εφημερίδα και μαρκαδόρους, μια πολική αρκούδα σε κολάζ…..

Ζωγραφίσαμε με χρωματισμένο πάγο, ένα παγοπέδιλο…

Πήγαμε στο θέατρο. Στη θεατρική παράσταση “Ελίζα” κι ενθουσιαστήκαμε….

Πριν από την παράσταση να πάρουμε και το κολατσιό μας….

Και πειραματιστήκαμε με το αλάτι και το χρώμα… Το έχετε δοκιμάσει; Θα σας αρέσει πολύ…..

Στο πλαίσιο του προγράμματος e Twinning “Τέχνη, τέχνη είσαι εδώ;” το μήνα Δεκέμβριο ασχοληθήκαμε με το θέατρο, το κουκλοθέατρο, τη σκηνοθεσία και την παραγωγή λόγου.

Ήταν ένας μήνας γεμάτος πρόβες και χορευτικές κινήσεις για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή κι έτσι τα παιδιά του Ολοημέρου, θέλαμε να χαλαρώσουν και να απολαύσουν την υπόλοιπη μέρα στο σχολείο. Χρησιμοποιήσαμε λοιπόν, πάρα πολλά ηλεκτρονικά μέσα για να φτιάξουμε κούκλες κουκλοθεάτρου.

Πήραμε το τάμπλετ της κ. Λίνας και το τηλέφωνο της κ. Γιώτας, βγάλαμε σέλφι και τις επεξεργαστήκαμε. Στη συνέχεια σκεφτήκαμε, να μη μείνουμε μόνο στις φωτογραφίες, αλλά να προσθέσουμε κι ένα μήνυμα αγάπης κι αλληλεγγύης σε όσους το έχουν ανάγκη, και ηχογραφήσαμε όμορφα μηνύματα.

Τις φατσούλες μας όμως, δεν τις αφήσαμε σε ηλεκτρονική μορφή. Τις εκτυπώσαμε, τις πλαστικοποιήσαμε και τις κάναμε κούκλες κουκλοθεάτρου. Πήραμε κι ένα μικρό κουτί παπουτσιών και το φτιάξαμε κουκλοθεατράκι και παίξαμε με την ψυχή μας.

Στα μέσα Δεκέμβρη, δηλώσαμε ότι θα συμμετέχουμε με την παρουσία μας, στο άναμμα του δέντρου, του δήμου μας, του δήμου Ωραιοκάστρου. Βάλαμε τα καπελάκια μας, ετοιμάσαμε το χορευτικό μας και θαυμάστε μας….

Εκεί μας περίμενε στο σπιτάκι του ο Άη Βασίλης και μας έδωσε δωράκια και βγήκαμε μαζί του φωτογραφίες…

Ο κουκλοθίασος Redicolo μας παρουσίασε το κουκλοθεατρικό έργο “Πινόκιο” και το απολαύσαμε!

Κάναμε πολλή χρήση των ηλεκτρονικών μέσων και φτιάξαμε ένα βίντεο, πώς χρωματίζουμε τις κούκλες μας στο πρόγραμμα ζωγραφικής Natural Revelation Art.

Παίξαμε με τις κούκλες μας κουκλοθέατρο, όπου και όπως μπορέσαμε…

Είδαμε το “Πολικό Εξπρές” πίνοντας ζεστή σοκολάτα, με τα σκεπάσματά μας παρεούλα….

και κλείσαμε με το μήνα θεάτρου με την πιο όμορφη χριστουγεννιάτικη γιορτή….

Ευχόμαστε αυτές οι άγιες μέρες να ζεστάνουν τις καρδιές όλων και να φέρουν φως και λάμψη στα όνειρά μας…