Κάποιος θέλει κούρεμα. Κόβω με ψαλίδι.

Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο και ακόμη διερευνούμε δεξιότητες και διδάσκουμε σωστή χρήση ψαλιδιού. Μια αστεία δραστηριότητα ήταν το κούρεμα του κουταβιού.

Μια εφημερίδα κομμένη σε λωρίδες κι ένα κουτάβι ήταν η αφόρμηση. “Παιδιά, κάποιος χρειάζεται κούρεμα!”

Τα παιδιά έπιασαν τα ψαλίδια τους και ξεκίνησαν. Πότε λάθος λαβή, πότε σωστή, πότε το ψαλίδι δεν έκοβε, πότε έκοβε τέλεια… Μα τα κατάφεραν όλοι. Είναι σπουδαία παιδιά!

Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

Σήμερα το Νηπιαγωγείο μας δέχτηκε μια υπέροχη επίσκεψη. Το ΚΑΠΗ Νεοχωρούδας, αποδεχόμενο την πρόσκλησή μας, μας επισκέφτηκε με μία υπέροχη διάθεση και παππούδες και γιαγιάδες έτοιμους για όλα.

O παππούς Στάθης, χόρεψε, αγκάλιασε, φίλησε και χαιρέτησε τα παιδιά, όπως αυτά του ζήτησαν, γεμάτος κέφι και καλή διάθεση.

Η γιαγιά Μαρία μας διηγήθηκε μια πολλή αστεία ιστορία με τη σχολική της ποδιά και τη μαμά της….

και η άλλη γιαγιά Μαρία, μας είπε την ιστορία του ζουληγμένου ροδάκινου και τρελαθήκαμε στα γέλια….

Στο τέλος τους τραγουδήσαμε το τραγουδάκι μας και τους αποχαιρετήσαμε γλυκά, παίρνοντας ένα μπισκοτάκι και μια ζεστή αγκαλιά….

Ευχαριστούμε το ΚΑΠΗ Νεοχωρούδας, που για ακόμη μία φορά ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας και στάθηκε δίπλα μας….

Και φυσικά δεν έφυγαν χωρίς το δωράκι τους… Τα παιδιά είχαν έτοιμη μια κορνίζα και μία εφημερίδα για να τη δωρίσουν στο δικό τους παππού και στη δική τους γιαγιά….

Χρώματα και φυσικές επιστήμες

Μια καλή ευκαιρία να διερευνήσουμε τις γνώσεις των παιδιών πάνω στα χρώματα, αλλά και να τους εισάγουμε στην έννοια των φυσικών επιστημών είναι το πείραμα με τα ποτήρια και τα χαρτομάντηλα.

Βάλαμε σε τρία ποτήρια νερό χρωματισμένο με τα βασικά χρώματα κόκκινο, κίτρινο και μπλε και στα ενδιάμεσα βάλαμε καθαρό νερό, πολύ χαμηλότερα η στάθμη τους από τη στάθμη των χρωματισμένων ποτηριών. Τοποθετήσαμε κι ένα απλό χαρτομάντηλο σε κάθε ποτήρι, ώστε να μεταγγίζουμε νερό από το ένα ποτήρι στο άλλο και περιμέναμε…

Σε λίγο τα χαρτομάντηλα άρχισαν να χρωματίζονται και να περνάει το χρώμα στο ποτήρι με το καθαρό νερό. Καθώς μεταγγιζόταν δύο διαφορετικά χρώματα,  προέκυψαν τα συμπληρωματικά χρώματα πράσινο, μωβ, πορτοκαλί.

Φτιάξαμε και μπουκαλάκια μίξης χρωμάτων με λάδι και νερό… baby oil, χρωματισμένο νερό και ένα μικρό μπουκαλάκι και έτοιμο ένα μπουκαλάκι αισθήσεων μίξης χρωμάτων.

Τα γενέθλια μας

Στο νηπιαγωγείο συνηθίζουμε να μαθαίνουμε πράγματα μέσα από τον εαυτό μας και από πράγματα που μας αφορούν. Για αυτό το λόγο φτιάχνουμε ένα τρενάκι γενεθλίων, ώστε τα παιδιά, μέσα από τα γενέθλιά τους να μάθουν τους μήνες και να κατανοήσουν το πέρας του χρόνου, που είναι πολύ αφηρημένη έννοια.

Φέτος αντί για τρενάκι αποφασίσαμε να βάλουμε στα γενέθλιά τους, το σκίτσο τους, με την ημερομηνία των γενεθλίων τους πάνω στα ρούχα τους.

 

Γραμμές ευθείες, τεθλασμένες ή ζιγκ ζαγκ

Στόχος των πρώτων ημερών στο νηπιαγωγείο είναι να αποκτήσουν τα παιδιά λεπτό χειρισμό των δακτύλων τους, ώστε να ενδυναμωθούν και να προχωρήσουν στη γραφή. Μία πρώτη εργασία κάθε χρονιά, είναι να ζητάμε από τα παιδιά να τραβήξουν γραμμές, αφενός για να διερευνήσουμε τις δυνατότητές τους, αφετέρου για να ενδυναμώσουμε τα χέρια τους.

Από τις πρώτες μας εργασίες και φέτος λοιπόν ήταν να φτιάξουμε τα γένια του Κάπτεν Τζιμ. (Για τον Κάπτεν Τζιμ, τη Λάσι και τα κουτάβια της θα σας μιλήσω τις ερχόμενες μέρες….)

Αφού δόθηκαν οι κατάλληλες εξηγήσεις και μιλήσαμε για τα διαφορετικά είδη γραμμών που έχουν διαφορετικές ονομασίες (ΕΥΘΕΙΑ, ΤΕΘΛΑΣΜΕΝΗ, ΚΑΜΠΥΛΗ κλπ) τα παιδιά κλήθηκαν να φτιάξουν τα γένια του κάπτεν Τζιμ.

 

Το αρχικό μας γράμμα

Και η νέα χρονιά ξεκίνησε…. Λίγα δάκρυα, λίγες αγκαλιές, ενσυναισθηματικές καταστάσεις για γέλια και για κλάματα… αλλά όπως πάντα.. Τέλος καλό, όλα καλά…

Επιτέλους καταφέραμε να λειτουργήσουμε τόσο σε ατομικό, όσο και σε ομαδικό επίπεδο και παράγαμε τα πρώτα μας έργα…

Πάντα ξεκινάμε μαθαίνοντας να εντοπίζουμε και να σχεδιάζουμε το αρχικό μας γράμμα… Νομίζω ότι τα καταφέραμε υπέροχα!!! Άντε και καλή μας αρχή!

Επόμενη εργασία… να ζωγραφίσουμε τον εαυτό μας και να γράψουμε ολόκληρο το όνομά μας..

ΑΓΙΑΣΜΟΣ 2019-2020

Ο αγιασμός του Νηπιαγωγείου Νεοχωρούδας θα τελεστεί την Τετάρτη 11/09/2019 στις 9,45 το πρωί στον αύλειο χώρο του Δημοτικού Σχολείου Νεοχωρουδας. Μετά την τέλεση του αγιασμού οι γονείς θα προσέλθουν στο χώρο του Νηπιαγωγείου για την πρώτη ενημέρωση.

 

Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο

Κάθε χρόνο, για να έχουν ομαλή μετάβαση τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στο Δημοτικό Σχολείο, συνηθίζουμε να πηγαίνουμε τα παιδιά μας επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο.

Ύστερα από συνεννόηση με την κ. Βούλα, διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου και την κ. Μαρία, δασκάλα της Α’ Δημοτικού, ξεκινήσαμε με τα μεγάλα μας νήπια για το Δημοτικό Σχολείο. Τα μικρά μας έμειναν πίσω στο Νηπιαγωγείο με την κ. Φανή να χαρούν για λίγο το σχολείο.

Το ραντεβού μας ήταν στις 11,15 και άγγλοι στα ραντεβού μας, φτάσαμε στο σχολείο.

Εκεί μας υποδέχθηκε η κ. Βούλα και μας οδήγησε στην τάξη των παλιών μας συμμαθητών, που τώρα πάνε στην πρώτη.

Μας υποδέχθηκαν με μία μεγάλη αγκαλιά και ένα τεράστιο χαμόγελο. Η κ. Μαρία, αξιολάτρευτη, μας αγκάλιασε και μας άφησε να κάτσουμε δίπλα στους φίλους μας.

Μας έδειξε στον πίνακα μερικές λέξεις και μερικούς αριθμούς… παιχνιδάκι για μας… που παίζουμε στα δάχτυλα τα γράμματα και τους αριθμούς….

Τους αγκαλιάσαμε και φύγαμε ήσυχα, όπως φτάσαμε…

Σας ευχαριστούμε για την όμορφη αγκαλιά, νομίζω ότι απαλλαχτήκαμε από το φόβο και το άγχος του άγνωστου δημοτικού…

Τώρα ξέρουμε ότι ξέρουμε……