Χρώματα και φυσικές επιστήμες

Μια καλή ευκαιρία να διερευνήσουμε τις γνώσεις των παιδιών πάνω στα χρώματα, αλλά και να τους εισάγουμε στην έννοια των φυσικών επιστημών είναι το πείραμα με τα ποτήρια και τα χαρτομάντηλα.

Βάλαμε σε τρία ποτήρια νερό χρωματισμένο με τα βασικά χρώματα κόκκινο, κίτρινο και μπλε και στα ενδιάμεσα βάλαμε καθαρό νερό, πολύ χαμηλότερα η στάθμη τους από τη στάθμη των χρωματισμένων ποτηριών. Τοποθετήσαμε κι ένα απλό χαρτομάντηλο σε κάθε ποτήρι, ώστε να μεταγγίζουμε νερό από το ένα ποτήρι στο άλλο και περιμέναμε…

Σε λίγο τα χαρτομάντηλα άρχισαν να χρωματίζονται και να περνάει το χρώμα στο ποτήρι με το καθαρό νερό. Καθώς μεταγγιζόταν δύο διαφορετικά χρώματα,  προέκυψαν τα συμπληρωματικά χρώματα πράσινο, μωβ, πορτοκαλί.

Φτιάξαμε και μπουκαλάκια μίξης χρωμάτων με λάδι και νερό… baby oil, χρωματισμένο νερό και ένα μικρό μπουκαλάκι και έτοιμο ένα μπουκαλάκι αισθήσεων μίξης χρωμάτων.

Τα γενέθλια μας

Στο νηπιαγωγείο συνηθίζουμε να μαθαίνουμε πράγματα μέσα από τον εαυτό μας και από πράγματα που μας αφορούν. Για αυτό το λόγο φτιάχνουμε ένα τρενάκι γενεθλίων, ώστε τα παιδιά, μέσα από τα γενέθλιά τους να μάθουν τους μήνες και να κατανοήσουν το πέρας του χρόνου, που είναι πολύ αφηρημένη έννοια.

Φέτος αντί για τρενάκι αποφασίσαμε να βάλουμε στα γενέθλιά τους, το σκίτσο τους, με την ημερομηνία των γενεθλίων τους πάνω στα ρούχα τους.

 

Γραμμές ευθείες, τεθλασμένες ή ζιγκ ζαγκ

Στόχος των πρώτων ημερών στο νηπιαγωγείο είναι να αποκτήσουν τα παιδιά λεπτό χειρισμό των δακτύλων τους, ώστε να ενδυναμωθούν και να προχωρήσουν στη γραφή. Μία πρώτη εργασία κάθε χρονιά, είναι να ζητάμε από τα παιδιά να τραβήξουν γραμμές, αφενός για να διερευνήσουμε τις δυνατότητές τους, αφετέρου για να ενδυναμώσουμε τα χέρια τους.

Από τις πρώτες μας εργασίες και φέτος λοιπόν ήταν να φτιάξουμε τα γένια του Κάπτεν Τζιμ. (Για τον Κάπτεν Τζιμ, τη Λάσι και τα κουτάβια της θα σας μιλήσω τις ερχόμενες μέρες….)

Αφού δόθηκαν οι κατάλληλες εξηγήσεις και μιλήσαμε για τα διαφορετικά είδη γραμμών που έχουν διαφορετικές ονομασίες (ΕΥΘΕΙΑ, ΤΕΘΛΑΣΜΕΝΗ, ΚΑΜΠΥΛΗ κλπ) τα παιδιά κλήθηκαν να φτιάξουν τα γένια του κάπτεν Τζιμ.

 

Το αρχικό μας γράμμα

Και η νέα χρονιά ξεκίνησε…. Λίγα δάκρυα, λίγες αγκαλιές, ενσυναισθηματικές καταστάσεις για γέλια και για κλάματα… αλλά όπως πάντα.. Τέλος καλό, όλα καλά…

Επιτέλους καταφέραμε να λειτουργήσουμε τόσο σε ατομικό, όσο και σε ομαδικό επίπεδο και παράγαμε τα πρώτα μας έργα…

Πάντα ξεκινάμε μαθαίνοντας να εντοπίζουμε και να σχεδιάζουμε το αρχικό μας γράμμα… Νομίζω ότι τα καταφέραμε υπέροχα!!! Άντε και καλή μας αρχή!

Επόμενη εργασία… να ζωγραφίσουμε τον εαυτό μας και να γράψουμε ολόκληρο το όνομά μας..

ΑΓΙΑΣΜΟΣ 2019-2020

Ο αγιασμός του Νηπιαγωγείου Νεοχωρούδας θα τελεστεί την Τετάρτη 11/09/2019 στις 9,45 το πρωί στον αύλειο χώρο του Δημοτικού Σχολείου Νεοχωρουδας. Μετά την τέλεση του αγιασμού οι γονείς θα προσέλθουν στο χώρο του Νηπιαγωγείου για την πρώτη ενημέρωση.

 

Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο

Κάθε χρόνο, για να έχουν ομαλή μετάβαση τα παιδιά του Νηπιαγωγείου στο Δημοτικό Σχολείο, συνηθίζουμε να πηγαίνουμε τα παιδιά μας επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο.

Ύστερα από συνεννόηση με την κ. Βούλα, διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου και την κ. Μαρία, δασκάλα της Α’ Δημοτικού, ξεκινήσαμε με τα μεγάλα μας νήπια για το Δημοτικό Σχολείο. Τα μικρά μας έμειναν πίσω στο Νηπιαγωγείο με την κ. Φανή να χαρούν για λίγο το σχολείο.

Το ραντεβού μας ήταν στις 11,15 και άγγλοι στα ραντεβού μας, φτάσαμε στο σχολείο.

Εκεί μας υποδέχθηκε η κ. Βούλα και μας οδήγησε στην τάξη των παλιών μας συμμαθητών, που τώρα πάνε στην πρώτη.

Μας υποδέχθηκαν με μία μεγάλη αγκαλιά και ένα τεράστιο χαμόγελο. Η κ. Μαρία, αξιολάτρευτη, μας αγκάλιασε και μας άφησε να κάτσουμε δίπλα στους φίλους μας.

Μας έδειξε στον πίνακα μερικές λέξεις και μερικούς αριθμούς… παιχνιδάκι για μας… που παίζουμε στα δάχτυλα τα γράμματα και τους αριθμούς….

Τους αγκαλιάσαμε και φύγαμε ήσυχα, όπως φτάσαμε…

Σας ευχαριστούμε για την όμορφη αγκαλιά, νομίζω ότι απαλλαχτήκαμε από το φόβο και το άγχος του άγνωστου δημοτικού…

Τώρα ξέρουμε ότι ξέρουμε……

 

Το πρόγραμμα “Γρίφοι, κώδικες και παζλ” μας αποχαιρετά

Παρασκευή 07/06/2019 το πρόγραμμα eTwinning “Puzzles, riddles and codes” ή “Γρίφοι, κώδικες και παζλ” μας αποχαιρέτησαν.

Οι γονείς μία εβδομάδα νωρίτερα έλαβαν μία πρόσκληση… παιχνιδιάρα και αινιγματική, όπως ήταν και η χρονιά που μας πέρασε.


Λήψη αρχείου

Ο χώρος ετοιμάστηκε και κάθε ένα παιδί είχε να διεκπεραιώσει μία αποστολή!

Και η μέρα της γιορτής έφτασε…. παιδιά, μαμάδες και μπαμπάδες έτοιμοι για δράση!

και το παιχνίδι ξεκινησε… κάθε παιδί με το γονιό του είχε να παίξει ένα παιχνίδι,

 

 

 

 

 

 

και αμέσως μετά να βρουν μέσα από ένα γρίφο που είχαμε κρύψει ένα κομμάτι παζλ,

Μια υπέροχη χρονιά φτάνει στο τέλος…. με τις ευκολίες, τις δυσκολίες, τη χαρά, τη θλίψη, τις φωνές και τις αγκαλιές… Όμως ΕΓΩ κι ΕΣΥ ΜΑΖΙ θα είμαστε…. ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΜΙΚΡΑΚΙΑ ΜΟΥ….

 

 

Στα μονοπάτια της μυθολογίας- Πρόγραμμα Ολοημέρου Τμήματος

Η κ. Γιώτα Νάκου, υπεύθυνη ολοήμερου τμήματος για τη σχολική χρονιά 2018-19, υλοποίησε το πρόγραμμα “Στα μονοπάτια της μυθολογίας” με τα παιδιά που έμεναν στο Ολοήμερο Τμήμα.

 Ένα βιβλίο δραστηριοτήτων με πολλές δραστηριότητες αφιερωμένες στην ελληνική μυθολογία.

 

στη μουσειακή αγωγή

 

στους 12 θεούς του Ολύμπου

Ένας φάκελος με όλες τις εργασίες των παιδιών

και βαλίτσες έτοιμες για πολλά μυθικά ταξίδια!