Forest Guardians- 21 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα Δασών

Stigmiotypo othonhs 2025 09 05 110736

https://video.pictory.ai/v2/preview/202603161307500258a6280b4b9bf431c874908f45327dfd1

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασών (21 Μαρτίου), οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια κοινή διαδικτυακή δράση με τα συνεργαζόμενα σχολεία του προγράμματος Forest Guardians, ενισχύοντας τη διεθνή διάσταση της μάθησης και τη βιωματική κατανόηση περιβαλλοντικών ζητημάτων.

Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό κινητικό παιχνίδι, το οποίο βασίστηκε σε οπτικοακουστικό υλικό που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος. Μέσα από το βίντεο, παρουσιάζονταν διαφορετικοί κίνδυνοι που απειλούν τα δάση, όπως η φωτιά, η πλημμύρα, η ξηρασία και η μόλυνση. Τα παιδιά καλούνταν να αναγνωρίσουν κάθε κατάσταση και να αντιδράσουν κινητικά, προσαρμόζοντας το σώμα και τις κινήσεις τους ανάλογα με το εκάστοτε φαινόμενο.

Η δραστηριότητα αυτή ενσωματώνει αρχές βιωματικής και πολυαισθητηριακής μάθησης, καθώς συνδυάζει την παρατήρηση, την κίνηση και τη συνεργασία, διευκολύνοντας την κατανόηση σύνθετων περιβαλλοντικών εννοιών ακόμη και σε μικρή ηλικία. Παράλληλα, ενισχύει τη συγκέντρωση, την ομαδικότητα και την άμεση ανταπόκριση των παιδιών σε ερεθίσματα, καλλιεργώντας δεξιότητες που συνδέονται με την ενεργή μάθηση.

Η κοινή αυτή εμπειρία αποτέλεσε μια ουσιαστική ευκαιρία για τα παιδιά να αισθανθούν μέλη μιας ευρύτερης μαθησιακής κοινότητας, να ανταλλάξουν εμπειρίες με συνομηλίκους από άλλες χώρες και να προσεγγίσουν με δημιουργικό και συμμετοχικό τρόπο την αξία της προστασίας των δασών.

9341ef70 1957 4bc3 a492 8d768a1cb08d d7b784e7 1088 48f8 9590 0665ecee1449 02b94bc8 7e00 41f5 a0a8 77dfc9b88efa c24ddc9c 9d33 44f7 899d e9be5cb8d5f7 f8c451bb 42ec 433d a76a 9584c579fbb0 117fc0aa 19b5 4da3 95f8 dd57e94dddb6 e624a9ce 09cc 4e36 9f9d 1982fcaa7217 61469321 34e5 443a b6db 5abbe063fc6f

Forest Guardians- Φωλιές ζώων του δάσους

Η ενεργός εμπλοκή της οικογένειας στη μαθησιακή διαδικασία αποτελεί βασικό παράγοντα ενίσχυσης της ολιστικής ανάπτυξης των παιδιών και της σύνδεσης του σχολείου με την καθημερινή τους εμπειρία. Στο πλαίσιο του προγράμματος Forest Guardians, οι γονείς συμμετείχαν δημιουργικά στην κατασκευή φωλιών για τα ζώα του δάσους, χρησιμοποιώντας απλά και ανακυκλώσιμα υλικά.

Η δράση αυτή δεν λειτούργησε μόνο ως μια δημιουργική δραστηριότητα, αλλά ως μια ουσιαστική παιδαγωγική παρέμβαση που εντάσσεται στις αρχές της βιωματικής και συνεργατικής μάθησης. Μέσα από τη διαδικασία κατασκευής, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν βασικές έννοιες που σχετίζονται με τα οικοσυστήματα, τις ανάγκες των ζώων και τη σημασία της προστασίας των φυσικών τους καταφυγίων. Παράλληλα, η συμμετοχή των γονέων ενίσχυσε τη μαθησιακή εμπειρία, δημιουργώντας ένα κοινό πλαίσιο αναφοράς μεταξύ σχολείου και οικογένειας και καλλιεργώντας στάσεις υπευθυνότητας και φροντίδας προς το περιβάλλον.

Οι φωλιές που δημιουργήθηκαν αποτελούν όχι μόνο κατασκευές, αλλά μικρές ιστορίες συνεργασίας, φαντασίας και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, αποτυπώνοντας με ουσιαστικό τρόπο τη δύναμη της κοινότητας στη μαθησιακή διαδικασία.

archeio lhpshs 11 archeio lhpshs 10 archeio lhpshs 9 archeio lhpshs 8 archeio lhpshs 7 archeio lhpshs 6 archeio lhpshs 5 archeio lhpshs 4 archeio lhpshs 2archeio lhpshs 3

Forest Guardians- Η διαδραστική αφίσα

Stigmiotypo othonhs 2025 09 05 110736

Το έργο «Forest Guardians – Φύλακες του Δάσους» αποτελεί μια ολιστική εκπαιδευτική πρωτοβουλία STEAM που υλοποιήθηκε σε νηπιαγωγείο, με στόχο την καλλιέργεια επιστημονικής σκέψης, περιβαλλοντικής συνείδησης και ενεργού πολιτειότητας από την προσχολική ηλικία. Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε ως απάντηση στις σύγχρονες προκλήσεις της κλιματικής κρίσης και της ανάγκης για ουσιαστική εκπαίδευση στη βιωσιμότητα, αξιοποιώντας παιγνιώδεις, βιωματικές και ψηφιακές πρακτικές προσαρμοσμένες στις ανάγκες μικρών παιδιών.

Το όραμα του σχολείου μας εστιάζει στη δημιουργία μαθητών που δεν είναι παθητικοί δέκτες γνώσης, αλλά ενεργοί συμμετέχοντες, ικανοί να παρατηρούν, να πειραματίζονται, να συνεργάζονται και να δρουν με υπευθυνότητα. Το έργο «Forest Guardians» ευθυγραμμίζεται απόλυτα με αυτό το όραμα, καθώς μετατρέπει σύνθετα παγκόσμια ζητήματα, όπως οι φυσικές καταστροφές και η προστασία των οικοσυστημάτων, σε κατανοητές και βιωματικές μαθησιακές εμπειρίες για παιδιά 4–6 ετών.

Ιδιαίτερη καινοτομία του έργου αποτελεί η συνδυαστική αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών, όπως διαδραστικές αφίσες, Google Sites ως κοινό αποθετήριο και εργαλείο συνεργασίας, καθώς και χρήση τεχνητής νοημοσύνης για τη μετατροπή παιδικών σχεδίων και φωτογραφιών σε αληθοφανείς εικόνες, ενισχύοντας τη φαντασία και την αφήγηση. Τα παιδιά ηχογράφησαν τις φωνές τους και δημιούργησαν πολυτροπικό υλικό (εικόνα–ήχος–βίντεο), μετατρέποντας τη μάθηση σε αυθεντική εμπειρία.

Το μέρος της αφίσας που φτιάξαμε το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας.

Όλες οι συμμετέχουσες χώρες ανέλαβαν ένα κομμάτι στην αφίσα μας… Τη φωτιά ανέλαβε η Ισπανία, την Ξηρασία η Πορτογαλία, τη Μόλυνση το 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοκάστρου και την πλυμμήρα το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας.

Forest Guardians – H ρομποτική αποστολή

Stigmiotypo othonhs 2025 09 05 110736

Στο πλαίσιο του έργου, τα παιδιά ανέλαβαν ρόλο «φύλακα του δάσους» και διερεύνησαν τέσσερις βασικούς κινδύνους που απειλούν τα δασικά οικοσυστήματα: πλημμύρα, φωτιά, ξηρασία και ρύπανση. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο φαινόμενο της πλημμύρας, το οποίο προσεγγίστηκε διεπιστημονικά μέσα από πειράματα φυσικών επιστημών, κατασκευές μηχανικής, ρομποτική, ψηφιακά εργαλεία και αφήγηση.

Οι μαθητές κατασκεύασαν φράγματα με υλικά LEGO και ανακυκλώσιμα αντικείμενα, τα οποία δοκίμασαν πειραματικά με νερό, παρατηρώντας πότε και γιατί ένα φράγμα αντέχει ή καταρρέει. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ανέπτυξαν βασικές δεξιότητες μηχανικής σκέψης, κατανόησαν έννοιες όπως ροή, όγκος και πίεση, και εξήγαγαν συμπεράσματα μέσα από δοκιμή και αναστοχασμό.

Παράλληλα, αξιοποιήθηκε εκπαιδευτική ρομποτική με Bee-Bot και ρομπότ τύπου line follower, συνδεδεμένα με micro:bit. Τα παιδιά προγραμμάτισαν ρομπότ ώστε να ακολουθούν διαδρομές πλημμύρας, να ενεργοποιούν ηχητικές ειδοποιήσεις κινδύνου και να «ξυπνούν» τα ζώα του δάσους, τα οποία στη συνέχεια μετέφεραν σε ασφαλές σημείο ή στο «νοσοκομείο ζώων». Η ρομποτική λειτούργησε όχι ως αυτοσκοπός, αλλά ως εργαλείο επίλυσης προβλήματος και ανάπτυξης ενσυναίσθησης.

Forest Guardians- To δάσος μας χρειάζεται βοήθεια

 

🌳

Το Δάσος μας
Χρειάζεται Βοήθεια!

Μαθαίνουμε για τις καταστροφές που βλάπτουν το δάσος και πώς εμείς μπορούμε να βοηθήσουμε!

Ζώα του δάσους

☀️
Ξηρασία

Το Δάσος Διψάει!

Όταν δεν βρέχει για πολύ καιρό, το δάσος υποφέρει. Τα δέντρα διψάνε και τα ζώα δεν βρίσκουν νερό!

Τι συμβαίνει;

💧 Χωρίς βροχή, τα δέντρα διψάνε
🍂 Τα φύλλα γίνονται κίτρινα και πέφτουν
🐾 Τα ζώα δεν βρίσκουν νερό να πιουν
🧩 Η γη σκληραίνει και σκάει σαν παζλ

🌊
Πλημμύρα

Το Δάσος Πνίγεται!

Όταν βρέχει πάρα πολύ, το νερό γεμίζει παντού. Τα ζώα χάνουν τα σπιτάκια τους!

Τι συμβαίνει;

🌧️ Πάρα πολύ βροχή γεμίζει τα πάντα
🏠 Τα ζώα χάνουν τα σπιτάκια τους
🌳 Οι ρίζες των δέντρων σαπίζουν
🐠 Τα μικρά ζωάκια δεν μπορούν να κολυμπήσουν

🔥
Φωτιά

Το Δάσος Καίγεται!

Η φωτιά είναι ο πιο επικίνδυνος εχθρός του δάσους. Καίει τα πάντα και τα ζώα τρέχουν να σωθούν!

Τι συμβαίνει;

⚠️ Ο πιο επικίνδυνος εχθρός του δάσους
🌲 Καίει δέντρα, λουλούδια και σπιτάκια
🐇 Τα ζώα τρέχουν μακριά για να σωθούν
Μετά τη φωτιά το δάσος γίνεται μαύρο

🗑️
Σκουπίδια

Το Δάσος Αρρωσταίνει!

Τα σκουπίδια που αφήνουμε στο δάσος κάνουν τα ζώα να αρρωσταίνουν. Τα πλαστικά είναι πολύ επικίνδυνα!

Τι συμβαίνει;

🤒 Τα ζώα αρρωσταίνουν από τα σκουπίδια
🍶 Πλαστικά μπουκάλια και σακούλες είναι επικίνδυνα
😵 Τα ζώα μπορεί να φάνε σκουπίδια κατά λάθος
😢 Τα σκουπίδια κάνουν το δάσος άσχημο

🦸‍♀️🦸‍♂️

Γινόμαστε Ήρωες του Δάσους!

Εμείς τα παιδιά μπορούμε να κάνουμε τεράστια διαφορά! Δες τι μπορείς να κάνεις:

Παιδιά βοηθούν το δάσος
Υπερήρωες του δάσους
🌱
Φυτεύουμε δέντρα
💧
Ποτίζουμε τα φυτά
🗑️
Μαζεύουμε σκουπίδια
🚫🔥
Δεν ανάβουμε φωτιές
📢
Λέμε στους μεγάλους αν δούμε κίνδυνο
🚿
Χρησιμοποιούμε λιγότερο νερό
👫
Μιλάμε στους φίλους μας
♻️
Ανακυκλώνουμε σωστά

🧠

 

❤️🌳

Το Δάσος σε Αγαπάει!

Κάθε φορά που βοηθάς το δάσος, τα ζώα χαίρονται! Εσύ μπορείς να γίνεις ο φύλακας του δάσους!

Χαρούμενα ζώα
☀️ Ξηρασία
🌊 Πλημμύρα
🔥 Φωτιά
🗑️ Σκουπίδια
💚 Εμείς τα σώζουμε!

 

Forest Guardians- Οι φύλακες του Δάσους

Stigmiotypo othonhs 2025 09 05 110736

Ένα Ευρωπαϊκό Ταξίδι στο Δάσος

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Forest Guardians, ένα συνεργατικό εγχείρημα με σχολεία από διάφορες χώρες της Ευρώπης. Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να γνωρίσουν το δάσος, να κατανοήσουν τη σημασία του για τη ζωή μας και να μάθουν τρόπους προστασίας του από φυσικούς κινδύνους όπως η πυρκαγιά, η πλημμύρα και η ξηρασία.
Μέσα από βιωματικές δράσεις, δημιουργικές εργασίες, επισκέψεις σε δάση κάθε χώρας και ρομποτικές αποστολές, οι μικροί μας μαθητές γίνονται «Φύλακες του Δάσους», μαθαίνοντας να νοιάζονται για το φυσικό περιβάλλον και να συνεργάζονται με συνομηλίκους τους από την Ευρώπη.

Στο πλαίσιο της συνεργασίας, κάθε σχολείο πραγματοποίησε μια επίσκεψη στο κοντινό του δάσος. Τα παιδιά κατέγραψαν τις παρατηρήσεις τους, μίλησαν για τα δέντρα, τα ζώα και τα «θησαυράκια» που ανακάλυψαν στη φύση. Στη συνέχεια αντάλλαξαν ερωτήσεις και απαντήσεις με τους ευρωπαίους συμμαθητές τους, δημιουργώντας μικρά βίντεο που δείχνουν τον τρόπο με τον οποίο επικοινωνούν, μαθαίνουν ο ένας από τον άλλο και ενισχύουν τη μεταξύ τους διάδραση.

Στη συνέχεια, σας παρουσιάζουμε μια από τις πιο χαρούμενες στιγμές του προγράμματός μας: τα βίντεο με τις ερωτήσεις και απαντήσεις των παιδιών! Μικροί εξερευνητές από διαφορετικές χώρες αντάλλαξαν απορίες, εντυπώσεις και ανακαλύψεις για το δάσος τους. Τι βρήκαν; Τι τους έκανε εντύπωση; Τι ήθελαν να μάθουν για τα δάση των φίλων τους; Μέσα από αυτά τα σύντομα βιντεάκια, θα δείτε την αυθεντική παιδική περιέργεια, το γέλιο, τον ενθουσιασμό και την αληθινή διάδραση που γεννήθηκε ανάμεσα στις ευρωπαϊκές μας ομάδες. Οι Forest Guardians μιλούν… και μας ταξιδεύουν!

Forest Guardian- etwinning project

Stigmiotypo othonhs 2025 09 05 110736

Το έργο στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των νέων μαθητών σχετικά με τη σημασία των δασών στην Ευρώπη, ενθαρρύνοντας παράλληλα τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τις πρώιμες δεξιότητες STEM. Σχολεία-εταίροι (συμπεριλαμβανομένων της Ελλάδας, της Ισπανίας και της Πορτογαλίας) θα συνεργαστούν ως «φύλακες των δασών». Κάθε τάξη θα εξερευνήσει το τοπικό δασικό περιβάλλον, τα δέντρα, τα ζώα και τις απειλές του και θα μοιραστεί τα ευρήματά της με συνομηλίκους της στο εξωτερικό. Η ρομποτική θα διαδραματίσει κεντρικό ρόλο: τα παιδιά θα προγραμματίσουν απλά ρομπότ (Bee-Bot, TPBot, Maqueen με Micro:bit) για να λειτουργούν ως «δασοφύλακες» ολοκληρώνοντας αποστολές όπως η συλλογή απορριμμάτων, η εύρεση ασφαλών μονοπατιών ή η προστασία των ζώων. Μέσα από παιχνιδιάρικες εργασίες και αφήγηση ιστοριών, τα ρομπότ θα περιπολούν το δάσος, θα λύνουν προβλήματα και θα στέλνουν μηνύματα στα σχολεία-εταίρους. Οι δραστηριότητες θα περιλαμβάνουν τη δημιουργία χαρτών, τον σχεδιασμό συνεργατικών δασικών πινάκων, την καταγραφή βίντεο ρομποτικών αποστολών και την ανταλλαγή ψηφιακών προϊόντων. Το έργο θα κορυφωθεί με ένα κοινό ψηφιακό «Βιβλίο Φυλάκων Δασών», που θα συγκεντρώνει τις ιστορίες και τις λύσεις από όλες τις χώρες-εταίρους, και ένα κολάζ βίντεο για την Παγκόσμια Ημέρα Δασών. Συνδυάζοντας την περιβαλλοντική εκπαίδευση με τη ρομποτική και τις διαπολιτισμικές ανταλλαγές, το έργο θα προωθήσει την οικολογική συνείδηση, την ομαδική εργασία, την ψηφιακή ικανότητα και την αίσθηση της ευρωπαϊκής ταυτότητας από νεαρή ηλικία.

Τα παιδιά παρουσιάστηκαν στην ομάδα.

Κάθε χώρα επισκέφτηκε το δάσος της περιοχής του… το αποτέλεσμα ανέβηκε σε έναν κοινό χάρτη. Κάνοντας κλικ πάνω στο σημείο κάθε χώρας μπορείτε να δείτε τα δάση μας….

https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1lI8B4lciWq_GWDVib2XxgL1MhVVr9Ak&hl=el&femb=1&ll=41.39969487182432%2C7.229731299999992&z=5

Επόμενη αποστολή… ΦΩΤΙΑ. ΠΛΗΜΜΥΡΑ, ΞΗΡΑΣΙΑ, ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΔΑΣΩΝ…. Τα προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίσει το δάσος μας… Κάθε σχολείο αναλαμβάνει με ρομποτική να αντιμετωπίσει ένα από τα προβλήματα.

Το Νηπιαγωγείό Νεοχωρούδας ανέλαβε την πλημμύρα.

https://sites.google.com/view/forest-guardians/%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%83%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B4%CE%B1

Forest Guardians- Europe Code Week

417545100 10160100679623348 3612955011933020800 n

Το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας συμμετέχει και το 2025-26 στην Εβδομάδα Ευρωπαικού Προγραμματισμού με το πρόγραμμα Forest Guardians.

Περιγραφή:

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού μας προγράμματος, τα παιδιά του νηπιαγωγείου γίνονται «φύλακες του δάσους» και χρησιμοποιούν την κωδικοποίηση για να προστατέψουν το περιβάλλον. Δημιουργούμε έναν διαδραστικό λαβύρινθο με το εργαλείο Genially, όπου ο ήρωας-φύλακας καλείται να σώσει το δάσος από φωτιά, έλλειψη νερού ή ζώα που κινδυνεύουν από φυσικές καταστροφές.

Παράλληλα, τα παιδιά προγραμματίζουν ρομποτάκια (Bee-Bot) για να περιηγηθούν σε χάρτες-μακέτες δάσους και να εκτελέσουν αποστολές διάσωσης. Η δραστηριότητα συνδυάζει την περιβαλλοντική εκπαίδευση με τις βασικές έννοιες του προγραμματισμού, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την οικολογική συνείδηση από την προσχολική ηλικία.

Ηλικιακή ομάδα: Νήπια – Προνήπια
Τύπος κωδικοποίησης: Αποκωδικοποίηση διαδρομών, προγραμματισμός ρομποτικών παιχνιδιών, διαδραστικά ψηφιακά εργαλεία.

Καλούμε λοιπόν Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία πρώτων τάξεων να μας ακολουθήσουν στην Ευρωπαική Εβδομάδα Κώδικα και να πάρουμε μαζί Αριστείο. Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να δηλώσετε στο europecodeweek.ogr το σχολείο σας, την περιγραφή μας και τον παρακάτω κωδικό.

cw25-Pl438

Όσοι μας ακολουθήσετε στείλτε τις φωτογραφίες σας στη σελίδα μας στο facebook.

New Phototastic Collage2 New Phototastic Collage3

Διακρίσεις του σχολείου μας 2025

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση, ανακοινώνουμε ότι το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας απέσπασε σημαντικές διακρίσεις σε πανελλήνιους και ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς, επιβεβαιώνοντας το παιδαγωγικό του όραμα και τη δημιουργικότητα των μαθητών και εκπαιδευτικών μας.

🔸 Education Leaders Awards 2025

Τιμηθήκαμε με το Ασημένιο Βραβείο για Διεθνείς Συνεργασίες στην Δημόσια Εκπαίδευση

archeio lhpshs 1

🔸 Bravo Schools 2025:
Τιμηθήκαμε με τη διάκριση Καλύτερης Προσέγγισης στην Προσχολική Εκπαίδευση για τον Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης 2 – Μηδενική Πείνα, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος “Little Farmers, Great Impact”, που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από το σχολείο μας με εταίρους από Ισπανία και Τουρκία.

4193ad40 31a9 45bf a666 77757253013c

🔸 WRO Hellas – Διαγωνισμός Ρομποτικής:
Οι μικροί μας μαθητές παρουσίασαν σενάρια ζωής στον Άρη, με ήρωα τον TPBot και σταθμούς βιώσιμης διατροφής, κηπουρικής και κομποστοποίησης.

🔸 Διαγωνισμός HELMEPA Junior & ΕΛΛΑΚ:
Το σχολείο μας έλαβε μέρος με έργα STEAM και περιβαλλοντικού περιεχομένου που ενσωματώνουν ρομποτική, ανοιχτές τεχνολογίες και συμμετοχική μάθηση.


Λήψη αρχείου

🔸 Διαγωνισμός Safer Internet for Kids


Λήψη αρχείου

🔸 Συμμετοχή στο Δίκτυο του ΚΠΕ Βερτίσκου


Λήψη αρχείου

🔸 Συμμετοχή στο Ευρωπαίκό Πρόγραμμα

Little Farmers Students Certificate

🔸 Συμμετοχή στο Europe Code Week


Λήψη αρχείου

Είμαστε υπερήφανοι για τους μικρούς μας μαθητές που, με απλότητα και φαντασία, μας δείχνουν τον δρόμο για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο.
Συνεχίζουμε να ονειρευόμαστε, να δημιουργούμε και να πιστεύουμε ότι κάθε παιδί, κάθε σχολείο, μπορεί να αφήσει το δικό του “μεγάλο αποτύπωμα”!

🙏 Ευχαριστούμε τους γονείς, τους συνεργάτες και όλους όσοι στηρίζουν έμπρακτα τη δουλειά μας.

4o Εργαστήριο Δεξιοτήτων- Προστάτεψε το δάσος, είναι πηγή ζωής

474051438 936159578677316 6471211601289796592 n 1

Το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας διάλεξε για 4ο Εργαστηριο Δεξιοτήτων το θέμα: Προστάτεψε το Δάσος, Είναι πηγή ζωής.


Λήψη αρχείου

Ξεκινήσαμε φυτέυοντας σπόρους και πειραματιζόμενοι για τα απαραίτητα συστατικά που χρειάζεται ένας σπόρος για να μεγαλώσει.

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 06 112334


Λήψη αρχείου

Στη συνέχεια φτιάξαμε κολάζ

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 06 112758

Ψάξαμε να βρουμε τα απαραίτητα συστατικά για να μεγαλώσει ένα φυτό και τα μέρη ενός φυτού.

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 06 113110

Φυτέψαμε μερικές φουντούκιές..

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 06 112648

Επισκεφτήκαμε το περιαστικό δάσος Ωραιοκάστρου.

Για τα ερωτήματα που μας προέκυψαν καλέσαμε στο ΝΓ μας την κ. Αφροδίτη Τσιούρη, διδάκτορα στο τμήμα Βιολογίας του ΑΠΘ και αγαπημένη μας φίλη. Αμέσως δέχτηκε χωρίς κανένα δισταγμό….

Ποια δέντρα υπάχουν στο περιαστικό δάσος του Ωραιοκάστρου;

Γιατί δεν είδαμε ζωάκια στην επίσκεψή μας;

Ποια ζώα ζουν στο δάσος μας;

Αφήνουν χνάρια;

Επιτρέπεται να κόβουμε δέντρα από το δάσος;

Γιατί είδαμε κομμένους κορμούς στην επίσκεψή μας;

Κινδυνεύει το δάσος από φωτιά;

Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς τα παιδιά για το δάσος;

Πόσο όμορφη επίσκεψη και πόσες απορίες λύσαμε κ. Αφροδίτη… Ήσαστε υπέροχη!!!!