Μεσόγειος ΣΟΣ- Εθνική Εβδομάδα Θαλασσών
![Στιγμιότυπο οθόνης 2024 05 20 152215 1](https://blogs.sch.gr/nneocho/files/2024/06/Στιγμιότυπο-οθόνης-2024-05-20-152215-1-150x150.png?x63763)
Την εβδομάδα του Μαρτίου 4-8 γιορτάζεται η Εθνική Εβδομάδα Θαλασσών.
Το σχολείο μας γιόρτασε με όλη του τη δύναμη…
Την εβδομάδα του Μαρτίου 4-8 γιορτάζεται η Εθνική Εβδομάδα Θαλασσών.
Το σχολείο μας γιόρτασε με όλη του τη δύναμη…
Το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας συμμετέχει τη σχολική χρονιά 2023-2024 σε etwinning πρόγραμμα με την ονομασία “Μεσογειος ΣΟΣ” Mediterranean SOS”.
Ιδρυτές του προγράμματος είναι η Σαρμή Πασχαλιά του Νηπιαγωγείου Νεοχωρούδας και η Raquel Rodriguez του Νηπιαγωγείου της Ισπανίας, . Επίσης συμμετέχει το 6ο Νηπιαγωγείου Ωραιοκάστρου και το Νηπιαγωγείο Πορτογαλίας.
Η εισαγωγή στο πρόγραμμα μας έγινε με το παρακάτω βίντεο.
Η 3η Αποστολή ετοιμάστηκε από την Ιταλία και την Angela Ippedico, από το Νηπιαγωγείο Ruovo di Puglia.
Μια παρουσίαση να περιηγηθούμε ήταν η εισαγωγή της αποστολής μας.
Συνεπείς στην αποστολή μας, για δείτε …. τα καταφέραμε;
Η 2η αποστολή ετοιμάστηκε από τα ελληνικά σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, το Νηπιαγωγείο Νεοχωρούδας, το 6ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου και το 6ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης.
Στάλθηκε με την παρακάτω διαδραστική σελίδα. Μπορείτε να περιηγηθείτε μόνοι σας στη 2η αποστολή μας.
κι εμείς την υλοποιήσαμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Καλημέρα πέρα ως πέρα. Σήμερα δίνουν προγνωστικά ότι ο καιρός κρυώνει.. Ότι περιμένουμε μέχρι και χιόνι… Για να δούμε, τί μας περιμένει!
Είμαστε έτοιμοι για τη γυμναστική μας; Μαμάδες και παιδιά εν δράσει.
Τέλεια! Ξεκινήσαμε τη μέρα μας δυναμικά….
Σήμερα είναι ΤΡΙΤΗ 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 2020. Είναι η τελευταία μέρα του Μάρτη. Αύριο φεύγει ο Μάρτιος και έρχεται ένας άλλος μήνας, ο Απρίλιος… Αλλά ας πούμε τα σημερινά. Σήμερα είναι ΤΡΙΤΗ, εχθές τί μέρα ήταν; Αύριο τί μέρα θα είναι; Τέλεια.
Ο Μάρτης σήμερα με ποια γυναίκα του μας αποχαιρετάει; Με την όμορφη ή την άσχημη;
Τελευταία ερώτηση. Πώς νιώθετε σήμερα;
Ώρα για διάλειμμα και πρωινό… Πλένουμε τα χεράκια μας προσεχτικά, ανοίγουμε μία πόρτα να αεριστεί ο χώρος και βγάζουμε την κουβερτούλα μας και το μαξιλάρι μας, αν ο καιρός το επιτρέπει.
Σήμερα Τρίτη, είναι η μέρα που ασχολούμαστε με αριθμούς. Σας ετοίμασα ένα παιχνίδι για να μετρήσετε και να βρείτε το σωστό αριθμό των αντικειμένων. Ακολουθήστε τις οδηγίες και παίξτε. Είναι εύκολο.
Δεύτερη δουλειά για σήμερα. Συμπληρώστε τα νούμερα που λείπουν στην αριθμογραμμή. Επειδή δεν επιτρέπω να συμπληρωθούν στο υπολογιστικό χαρτί, μαμά ή μπαμπά, μπορείς να το φτιάξεις σε ένα λευκό χαρτί και να συμπληρωθεί από τα παιδιά με το χέρι; Προσέξτε, οι αριθμοί ξεκινούν από το 0 και φτάνουν μέχρι το 9. Οι σειρές είναι 9 και κάθετα και οριζόντια.
Ελπίζω να μη σας κούρασα πολύ… Σας εύχομαι μια όμορφη μέρα….
Την τελευταία στιγμή ακόμη μία αποστολή προστέθηκε εμβόλιμα. Το Νηπιαγωγείο του San Julian από την Ισπανία, με δασκάλα τη Raquel Rodriguez Cortes θέλησαν να συμμετάσχουν στο πρόγραμμά μας. Και φυσικά ήταν ευπρόσδεκτοι.
Αμέσως συμβάδισαν με το πρόγραμμά μας και μας έστειλαν ένα υπέροχο παιχνίδι αναζήτησης της Λάσι μέσα στην τάξη του San Julian.
Κι εμείς αμέσως πήραμε θέση στον υπολογιστή μας και ξεκινήσαμε το παιχνίδι.
Ένα ακόμη παιχνίδι διαδικτυακό ακολουθήσε το παιχνίδι αναζήτησης της Λάσι. Επρόκειτο για ένα παιχνίδι μνήμης με ζωγραφιές από τα παιδιά του San Julian.
Κι εμείς σαν έτοιμοι από πάντα το επιλύσαμε με μεγάλη ευκολία…
Στο τέλος υπήρχε μία διαδρομή για το ρομποτάκι μας…
κι εμείς την διανύσαμε με μεγάλη ευκολία.
Και η αποστολή μας ήταν να πειραματιστούμε με ζελατίνη και χρώματα ζαχαροπλαστικής… Περίεργο.. κι όμως απίστευτα διασκεδαστικό…
Ετοιμάσαμε το ζελέ, αγοράσαμε τα χρώματα ζαχαροπλαστικής και αρχίσαμε τον πειραματισμό…
Πόσο το διασκεδάσαμε δε λέγεται…. στην αρχή αναρωτηθήκαμε πώς θα το αντιμετωπίζαμε; και κατά πόσο θα άρεσε στα παιδιά; Ομολογώ ότι ήταν κάτι το διαφορετικό και εξαιρετικά ενδιαφέρον… τα παιδιά δε, το απόλαυσαν….. όλες οι αισθήσεις μας, λειτούργησαν στο απόλυτο….
Ευχαριστούμε Ισπανία και Νηπιαγωγείο του San Julian…. Ήταν απίθανη η αποστολή μας… γελάσαμε απίστευτα….
Την 5η αποστολή, μας την ανέθεσε το 6ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης, με δασκάλα την κ. Στέλλα Γίδαρη.
Η τελευταία μας αποστολή, ήταν απόλυτα συντεταγμένη με το αναλυτικό μας πρόγραμμα, την εναλλαγή εποχών και τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.
Το πρώτο κομμάτι της αποστολής, ήταν η αναζήτηση ανάμεσα σε ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.
Έτσι ξεκινήσαμε με τα παιδιά να εκτελούμε το πρώτο κομμάτι της αποστολής.
Το δεύτερο κομμάτι της αποστολής ήταν να βάλουμε στη σειρά, ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη, από το μικρότερο στο μεγαλύτερο.
Τα παιδιά δε δίστασαν καθόλου και έκαναν όλους τους πιθανούς συνδυασμούς.
Το τρίτο κομμάτι της αποστολής ήταν να βάλουμε τις αντίστοιχες εικόνες στην αντίστοιχη εποχή.
Τέλος όλοι έβαλαν από πολλές εικόνες σε κάθε εποχή.
Και όλα αυτά μας οδήγησαν σε ένα χάρτη κωδικοποίησης για ρομποτάκι.
Το τελευταίο κομμάτι της αποστολής μας ήταν να φτιάξουμε μία σχεδία.
Το μήνυμα έλεγε: “Συγχαρητήρια, βρήκατε όλα τα κουτάβια. Τώρα πρέπει να τα κατεβάσετε από το βουνό. Ο μόνος δρόμος είναι μέσα από το ποτάμι. Μπορείτε να βοηθήσετε τον Κάπτεν Τζιμ, να φτιάξει μια σχεδία; Θα χρειαστείτε άδεια πλαστικά μπουκάλια, χαρτόνια, γλωσσοπίεστρα, καλαμάκια, κόλλα και κομμάτι ύφασμα.”
Κι αμέσως γίναμε ζευγάρια και ξεκινήσαμε τη συνεργασία.
Ήταν μία έξοχη εμπειρία πειραματιζόμενοι τί επιπλέει και τί βυθίζεται. Το πιο όμορφο όμως είναι, ότι μέσα από αυτή τη συνεργασία, τα παιδιά έγιναν πιο καλοί φίλοι. Συνεργάζονται και παίζουν όλοι μαζί σε όλη τη διάρκεια της ημέρας και αγαπιούνται με τον πιο γλυκό τρόπο.
Πόσο όμορφο ταξίδι κάναμε αγαπημένοι μου φίλοι… Λίγο έμεινε ακόμη και σε λίγο αποχαιρετάμε γλυκά τον Κάπταιν Τζιμ και τα κουτάβια του…
Ευχαριστούμε 6ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης, λατρέψαμε την αποστολή σας… Κλείσατε με τον πιο όμορφο τρόπο το πρόγραμμά μας….
Την 4η Αποστολή μας την ανέθεσε το 6ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης, με δασκάλα την κ. Πηνελόπη Κοσκίδου.
Το 6ο Νηπιαγωγείο μας είχε ετοιμάσει μία υπέροχη αναζήτηση κουταβιών ανάμεσα σε χειμερινά σπορ.
Και τα κουτάβια μας είχαν ανέβει στο βουνό για να τραβήξουν ένα έλκηθρο!!!! Τί υπέροχη ιδέα!
Η τελευταία σελίδα μας οδηγούσε σε ένα παιχνίδι αντιστοίχισης..
https://learningapps.org/display?v=ps74j2y3k20
Ένας χάρτης γραμμένος σε κώδικα ρομποτικής ήταν το επόμενο βήμα.
Και η αποστολή μάς δόθηκε από ένα κουτάβι.
“Με απήγαγε ένας άντρας που εργάζεται σε βουνό. Δεν καταλαβαίνω γιατί. Μπορείτε να υποθέσετε γιατί;
Τώρα χρειάζομαι τη βοήθειά σας για να το σκάσω από το βουνό. Μπορείτε να φτιάξετε ένα ελικόπτερο, δουλεύοντας σε ζευγάρια;”
“Τα υλικά που θα χρειαστείτε είναι:
-αβγό από αφρώδες υλικό
-γλωσσοπίεστρα
-οδοντογλυφίδες
-καλαμάκια
-φελλό
-κολλα
-μαρκαδόρο για να ζωγραφίσετε ένα κουτάβι στο ελικόπτερο)
-σπίρτα (ή οδοντογλυφίδες).
Και ξεκινήσαμε την αποστολή μας… χαρτί, συνδετήρας και ένα αφρώδες αβγό. Στην αρχή δοκιμάσαμε να βάλουμε ολόκληρο το αβγό, αλλά ο έλικάς μας δεν περιστρεφόταν… Έτσι δοκιμάσαμε να το κόψουμε στη μέση το αβγό και λειτουργούσε απίθανα… Έπειτα, δοκιμάσαμε να του βάλουμε πόδια και ουρά, αλλά το ελικόπτερό μας γινόταν πολύ βαρύ και δε λειτουργούσε καλά ο έλικας… Έτσι πήραμε την απόφαση να μη βάλουμε πόδια και ουρά… Η επιστήμη επικράτησε της εμφάνισης…. Άλλωστε αυτό δεν είναι επιστήμη; Να πειραματίζεσαι και να βρίσκεις την καλύτερη λύση και την αποτελεσματικότερη;
Μία φανταστική αποστολή, που μας έμαθε τόσα πολλά και μας βοήθησε να πειραματιστούμε πάρα πολύ….
Ευχαριστούμε 6ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης και κ. Πηνελόπη Κοσκίδου…
Το λατρέψαμε!
Την 3η αποστολή, μας την ανέθεσε το Νηπιαγωγείο του Pardilho και η Sonia Gomes από την Πορτογαλία, που ανήκει στους συνεργάτες μας.
Το Νηπιαγωγείο του Pardilho, μας ανακοίνωσε την αποστολή του, με ένα μήνυμα. “Γεια σας, ελπίζουμε να ευχαριστιέστε τις αναζητήσεις για τα μικρά κουτάβια της Λάσι. Ορίστε η 3η Αποστολή σας. Είστε έτοιμοι για μαθηματικά; Καλή τύχη, να το απολαύσετε.”
και μας έστειλε σε αυτή τη σελίδα.
Τα παιδιά βάλθηκαν να σκέφτονται και να επιλύουν τα πρώτα προβλήματα.
Όταν καταφέραμε να φέρουμε σε πέρας τη μαθηματική αποστολή, βρήκαμε αυτό το μήνυμα:
και βρήκαμε ότι τα κουτάβια της Λάσι είναι στις Αζόρες, σε έναν πορτογαλικό παράδεισο…
Ένας χάρτης με κώδικα ρομποτικής μας περίμενε να τον διαβάσουμε.
Και αμέσως αρχίσαμε να εκτελούμε τη διαδρομή με τα ρομποτάκια μας.
Και στο τέλος είχαμε αυτή την αποστολή:
“Γεια σας φίλοι. Ευχαριστώ που με βρήκατε. Τώρα σας προτείνω να φτιάξετε έναν καταπέλτη από γλωσσοπίεστρα. Θα χρειαστείτε Γλωσσοπίεστρα (χρωματιστά), κουτάλια, λαστιχάκια, αλουμινόχαρτο (κάνει τέλειες βόμβες)”.
Και τα παιδιά πήραν αμέσως αποφάσεις και τις εκτέλεσαν…
Υπέροχη αποστολή και ακόμη πιο υπέροχα τα παιδιά… Μια όμορφη συνεργασία, ανάμεσα σε σχολεία αλλά και σε παιδιά…. Οι μικροί βοήθησαν τους μεγάλους και όλοι στο τέλος της ημέρας είχαν από έναν καταπέλτη…
Ευχαριστούμε Νηπιαγωγείο του Pardilho.. μας προβληματίσατε, μας ταξιδέψατε και μας κάνατε να συνεργαστούμε απίστευτα….