Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Aπό την ελληνική Μυθολογία στις διαστημικές αποστολές τής NASA”, είναι ένα σύνολο καινοτόμων δραστηριοτήτων που βασίζεται πάνω στην ολιστική προσέγγιση τής μάθησης βάζοντας στο κέντρο τον μαθητή και τη μαθήτρια με στόχο την ολοκληρωμένη συγκρότηση της προσωπικότητάς του. Η αφορμή για την ενασχόληση των παιδιών με ένα τέτοιο πρόγραμμα είναι η αποστολή Artemis της NASA και η προσσελήνωση της πρώτης γυναίκας και του πρώτου έγχρωμου άνδρα, με απώτερο στόχο την προσεδάφιση στον Άρη, καθώς και η σύνδεση της αποστολής, αφενός από τους ίδιους τους προγραμματιστές της γενικότερα με τη σοφία της ελληνικής μυθολογίας, αφετέρου  από την παράλληλη διεθνή κίνηση Alpha Mission – Δelos, η οποία μέσα από την ιστορία και τη μυθολογία του νησιού του Απόλλωνα και της Άρτεμης αναδεικνύει την ανθρωπιστική και περιβαλλοντική πλευρά του ιστορικού αυτού νέου τεχνολογικού βήματος της ανθρωπότητας.

Ταυτόχρονα, δίνεται η δυνατότητα στα παιδιά να ασχοληθούν με θέματα της επικαιρότητας, να προβληματιστούν και να πάρουν πρωτοβουλίες πάνω σε σύγχρονα θέματα όπως η κλιματική κρίση και η ισότιμη κοινωνική θέση της γυναίκας και των εγχρώμων. Μέσα από το πρόγραμμα οι μαθητές και οι μαθήτριες θα καλλιεργήσουν και θα αναπτύξουν δεξιότητες του 21ου αιώνα, θα συμμετέχουν σε βιωματικές δράσεις και δράσεις STEAM.

Το πρόγραμμα στηρίζεται στην εξωστρέφεια και την συνεργασία σχολείων με στόχο τη δημιουργία ενός σχολικού πολιτιστικού δικτύου. Το Νηπιαγωγείο μας συνεργάζεται με το Νηπιαγωγείο της Σικίνου και το Νηπιαγωγείο των Γαλανάδων της Νάξου. Στα πλαίσια της συνεργασίας μας πραγματοποιήθηκε στις 28 Νοεμβρίου η Πρώτη Διαδικτυακή Συνάντησή μας. Γνωρίσαμε τους μαθητές και τα ενδιαφέροντά τους και μάθαμε πληροφορίες για τα σχολεία, το μέρος που βρίσκονται και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους.

Το διαστημικό μας ταξίδι ξεκίνησε, φορέσαμε τις διαστημικές μας στολές, εφοδιαστήκαμε με τα απαραίτητα για το ταξίδι και …3, 2, 1.. φύγαμε.

Απομακρυνόμαστε από τη Γη με το διαστημόπλοιό μας…

 

‘Ολα είναι σκοτεινά, ήρθε η ώρα να παρακολουθήσουμε πως δημιουργήθηκε το σύμπαν σύμφωνα με τους επιστήμονες.. αρχίζουμε με ένα βίντεο πολύ ενδιαφέρον για το Bing Bang και αρχίζουμε να επισκεπτόμαστε ένα ένα τους πλανήτες.

Ταξιδέψαμε σε όλους τους πλανήτες, διαβάσαμε βιβλία, συλλέξαμε στοιχεία, παρακολουθήσαμε video , ζωγραφήσαμε για να φτιάξουμε το δικό μας ηλιακό σύστημα

Σταθήκαμε περισσσότερο σε δυο πλανήτες τη Γη (Γαία) και την Αφροδίτη γιατί θέλαμε μέσα από το γυναικείο όνομα που δώθηκε σε αυτούς τους πλανήτες να μάθουμε περισσότερα πράγματα για το ρόλο της γυναίκας στο πέρασμα των χρόνων. Η Γη ήταν το μέρος που όλα ξεκινούσαν και όλα τελείωναν. ‘Ηταν η μητέρα όλων των υπαρχόντων, συμβολίζει τη μητρότητα και το πιο σημαντικό ρόλο της γυναίκας. Ένας άλλος πλανήτης με γυναικείο όνομα η Αφροδίτη, που πήρε το όνομά της από τη βθεά της ομορφιάς. Δυο στοιχεία της γυναικείας φύσης, η μητρότητα και η ομορφιά άρρηκτα συνδεδεμένα με το ηλιακό μας σύστημα.

Συγκεντρώνουμε ότι μάθαμε για τους πλανήτες μέσα στο διαστημόπλοιό μας, σε μια ατομική κατασκευή…

και ψάχνουμε περισσότερες πληροφορίες μέσα από τα μονοπάτια της μυθολογίας, από ποιους θεούς πήραν οι πλανήτες το όνομά τους και διαβάζουμε  διάφορους μύθους για αυτούς.

Ξεκινάμε με τον Ερμή και τον αδελφό του, τον Απόλλων,

διαβάζουμε για τον Ηλιο και τη Σελήνη,

 

μαθαίνουμε για το μήλο της Έριδας και τη διαμάχη των θεών

και τη δημιουργία του κόσμου, σύμφωνα με τη μυθολογία

Διαβάσαμε για την πρώτη γυναίκα που ταξίδεψε στο διάστημα την Βαλεντίνα Βλ. Τερεσκόβα…

Και ήρθε η ώρα να ενημερωθούμε για την αποστολή ARTEMIS , να διαβάσουμε πληροφορίες από το διαδίκτυο, να ζωγραφίσουμε,

  

 

να σχεδιάσουμε το λογότυπο της αποστολής,

να σχεδιάσουμε το αρχικό γράμμα με το πρόγραμμα pixel 2 στοιχείων.

Αρχίσαμε να ετοιμαζόμαστε για την δεύτερη διαδικτυακή μας συνάντηση με τα άλλα νηπιαγωγεία. Φτιάξαμε ένα αερόστατο, ανεβήκαμε επάνω και έτοιμοι για να τους τηην παρουσίαση..

συνδεθήκαμε, χαιρετηθήκαμε, τραγουδήσαμε όλοι μαζί και τέλος, παρουσιάσαμε τις κατασκευές μας και το πείραμα περιμένει να το δοκιμάσουμε

το αερόστατό μας απογειώθηκε στην τάξη μας…

όμως εμείς θέλαμε να φτάσουμε μέχρι το διάστημα και έτσι βγήκαμε στη αυλή

  

 

Η περιπλάνησή μας συνεχίζεται. Ντυθήκαμε αστροναύτες αγόρια και κορίτσια και επισκεφτήκαμε το διαστημικό σταθμό

Διαβάσαμε βιβλία για το διάστημα και τη σελήνη…όπως το Παρακαλώ, μπαμπά, φέρε μου το φεγγάρι του Eric Carne και το ζωγραφίσαμε…

εμπνευστήκαμε κιόλας από αυτό και για τη δημιουργία του ετήσιου ημερολόγιο μας

και τον Φεγγαροσκεπαστή του Puybaret Eric, όπου μας έδωσε αφορμή να προβληματιστούμε για τις διαφορετικές μορφές του φεγγαριού.. και να προσπαθήσουμε να λύσουμε τα αινίγματα ης Τ. Μάνεση, απαντώντας στις σχετικές ερωτήσεις..

Είχαμε και μια ιδέα, να γράψουμε ένα δικό μας τραγούδι, έτσι καταγράψαμε τις ιδέες μας σε ένα ιστόγραμμα

 

και με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης.. γράψαμε τους στίχους

και τους μελοποιήσαμε

https://ilovesong.ai/work/4492515-efa8fecf-c410-4875-b05f-1f8e6be4f22d

και επειδή μας αρέσει πολύ η ρομποτική, επιλέξαμε τις διαδρομές μας και ταξιδέψαμε στους πλανήτες…

Δημιουργήσαμε και τα δικά μας ηλιακά ρολόγια και τα χρησιμοποιήσαμε στην αυλή του σχολείου, όπου παρατηρήσαμε την χρησιμότητα του Ήλιου και τις ιδιότητες που έχει και τέλος,  πειραματιστήκαμε με αυτές..

και άλλες κατασκευές, συνεργαζόμαστε και φτιάχνουμε πυραύλους με διάφορα υλικά..

ζωγραφίζουμε ελεύθερα

 

Παρακολουθήσαμε την επιμόρφωση που πραγματοποιήθηκε από τον Δημόκριτο για το Ηλιακό μας σύστημα

 

Τέλος, προσπαθήσαμε όλες αυτές τις γνώσεις μας και τις εργασίες μας να τις χωρέσουμε σε ένα lapbook και να τις παρουσιάσουμε  σέ όλο το σχολείο και τους γονείς μας.