Συνεχίζοντας την περιπλάνησή μας γύρω από το φεγγάρι,

διαβάσαμε ένα βιβλίο που αγαπώ πολύ, τον Φεγγαροσκεπαστή,

μια υπέροχη ιστορία και υπέροχη εικονογράφηση!

Τα παιδιά άκουγαν με αγωνία την εξέλιξη της ιστορίας

και μερικά πρότειναν λύσεις για να βοηθήσουν τον Τιμολέον

να φτάσει στο φεγγάρι! Η ανθρώπινη σκάλα που έφτιαξαν

οι φίλοι του για να τον βοηθήσουν να πετύχει το σκοπό του,

τους ξετρέλανε!!! Τα παιδιά μίλησαν για φιλία, για ομαδικότητα

και καταλάβαμε πόσο σημαντικό είναι να έχουμε φίλους και

να συνεργαζόμαστε, γιατί αυτό που δεν μπορεί ένας, μπορούν όλοι μαζί!

 

Μας άρεσε τόσο πολύ η ανθρώπινη σκάλα για τον Τιμολέον,

που αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι εμείς τη δική μας

σκάλα της φιλίας ως το φεγγάρι!!! 

Ομαδική εργασία σε χαρτί μέτρου, λίγο μακριά, που δυσκολευτήκαμε

να χωρέσουμε, αλλά είπαμε:όλοι μαζί μπορούμε!!!

Ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας σε Α4, το κόψαμε, κόψαμε κι

ένα φεγγάρι από χρυσοχάρτονο, κι αρχίσαμε να κολλάμε…

κι αφού φτιάξαμε την τεράστια σκάλα μας, βάλαμε αστεράκια,

χρυσοσκονίσαμε…

Η ομαδική σε τρίπτυχο!

Μια πανοραμική…

Και στον τοίχο μας!

Εννοείται ότι στη βάση της σκάλας είναι το πιο ψηλό παιδί της

τάξης μας, που σηκώνει στους ώμους του όλους τους υπόλοιπους,

όπως ο Αρίστος ο σφαιροβόλος!!!

Στην κορυφή , στο ρόλο του Τιμολέοντα, είναι το πιο

μικροκαμωμένο κοριτσάκι μας…και ο γερο-Ναπολέον…έκπληξη!!!

 

Την επόμενη μέρα θελήσαμε να κάνουμε ένα νοερό ταξίδι

στο φεγγάρι. Κλείσαμε τα μάτια κι ονειρευτήκαμε…..

Θέλω να ταξιδέψω ως το φεγγάρι!!! 

Άλλοι ξεκίνησαν μόνοι τους…

Άλλοι ως αστροναύτες-μέλη μιας αποστολής…

Άλλοι απόλαυσαν τη φεγγαράδα με τη γυναίκα τους!!!…

Άλλες επισκέφθηκαν το φεγγάρι ως πριγκίπισσες…

Άλλοι πήγαν με τους φίλους τους και τα ζωάκια τους…

Άλλοι σκαρφάλωσαν με μια ανθρώπινη σκάλα…..

Όλοι ταξιδέψαμε! Και τι ταξίδι! Μαγικό!!!

 

Αφού ασχοληθήκαμε αρκετά με την παροιμία

‘Του Γενάρη το φεγγάρι λάμπει σα μαργαριτάρι’,

μας γεννήθηκε η επιθυμία να ασχοληθούμε με το

φεγγάρι γενικότερα…Ψάξαμε πληροφορίες, φέραμε

στο σχολείο ό,τι βιβλία είχαμε, παρατηρήσαμε εικόνες

και φωτογραφίες, συζητήσαμε για να δούμε τι γνωρίζαμε

ήδη και τι καινούριο μπορούμε να μάθουμε.

 

Μερικά από αυτά που είπαμε είναι:

-Το φεγγάρι είναι φυσικός δορυφόρος της Γης.

-Γυρίζει γύρω από τη γη και γύρω από τον άξονά του.

-Το φεγγάρι έχει κρατήρες, που δημιουργούνται από συγκρούσεις

με διαστημικές πέτρες, οι οποίες πέφτουν επάνω στο φεγγάρι

με μεγάλη ταχύτητα κι αυτό επειδή δεν υπάρχει ατμόσφαιρα

για να τις σταματήσει!!!

-Λόγω έλλειψης ατμόσφαιρας, δεν υπάρχει βαρύτητα στο φεγγάρι.

-Οι αστροναύτες που πηγαίνουν στο φεγγάρι μια πετάνε, μια πατάνε!

-Οι αστροναύτες χρειάζονται οξυγόνο,(που εκεί δεν έχει) γι’ αυτό φοράνε

όλον αυτόν τον εξοπλισμό.

-Το φεγγάρι είναι τόσο λαμπερό, αλλά στην πραγματικότητα δεν έχει

δικό του φως, αντανακλά το φως του ήλιου!

-Το φεγγάρι λέγεται αλλιώς και σελήνη.

 

Στη συνέχεια είπαμε να φτιάξουμε το δικό μας φεγγάρι με κρατήρες!

Βάλαμε σ’ ένα μπολ αλεύρι και ατλακόλ 2 προς 1..

ανακατέψαμε καλά…

σχηματίσαμε έναν κύκλο πάνω σε μαύρο κάνσον και απλώσαμε

το μείγμα μας…

κι αφού βάλαμε ένα παχύ στρώμα της μπογιάς μας

αρχίσαμε να σχηματίζουμε τους κρατήρες…

με καπάκια από μπουκάλια…

ιδού το αποτέλεσμα!

Κολλήσαμε αστεράκια, χρυσοσκονίσαμε…

Έτοιμα τα φεγγάρια μας!!! (Η ιδέα προήλθε από το I heart crafty things)

 

Βάλαμε στη σειρά τις φωνούλες από το ‘Φεγγάρι‘ και ‘ΦΕΓΓΑΡΙ‘.

Μετά μετρήσαμε πόσα είναι τα γράμματα στη λέξη φεγγάρι.

‘Μα κυρία, 7 στα κεφαλαία, 7 και στα πεζά…..;;;;;;;;;;;!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!’

Για δες τι γίνεται!!!!!!!!!!!!!!

 

Αλλά γιατί το φεγγάρι αλλάζει σχήμα στο ουρανό;;;;;;;;;;

Ανατρέξαμε ξανά στα βιβλία μας, στις φωτογραφίες μας, διαβάσαμε

παρατηρήσαμε και ανακαλύψαμε ότι το φεγγάρι δεν αλλάζει σχήμα,

αλλά ανάλογα με τη θέση του σε σχέση με τη Γη και τον Ήλιο, βλέπουμε

ένα μικρό ή μεγαλύτερο μέρος της φωτισμένης επιφάνειάς του!!!

Μάθαμε ότι αυτό λέγεται  ‘Οι φάσεις του φεγγαριού’.

 

Βάλαμε τις φωτογραφίες στη σειρά, διαβάσαμε τις ονομασίες τους,

τις μετρήσαμε και βρήκαμε ότι είναι 8 οι φάσεις της σελήνης.

(Τις φωτό βρήκαμε στην αγαπημένη Ζήση Ανθή).

 

Μελετήσαμε το χάρτη με τις 8 φάσεις του φεγγαριού από το

αγαπημένο blog Los Ninos…

Και συμπληρώσαμε το ανάλογο φύλλο εργασίας…

 

Κατασκευάσαμε το ατομικό βιβλίο με τις ‘Φάσεις του φεγγαριού’.

 

Και μετά περάσαμε σε ομαδική εργασία-Οι φάσεις του φεγγαριού-μόμπιλ.

Ζωγραφίσαμε τις φάσεις του φεγγαριού σε μακρύ κάνσον…

Σχεδιάσαμε, κόψαμε, ζωγραφίσαμε φεγγάρια για να τα κρεμάσουμε…

Αλλά πριν τελειώσουμε το μόμπιλ απλώσαμε στην παρεούλα την

κατασκευή μας,  μετρήσαμε τις φάσεις του φεγγαριού…

και αντιστοιχίσαμε τα φεγγάρια που φτιάξαμε!

Και μετά… έτοιμο το μόμπιλ!!!

Την  αρχική ιδέα κλέψαμε από το 135 και 43 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ.

Έπεται συνέχεια….

 

 

Το πρώτο μας βραβείο!!!!!!!!!!!!

Στις 4 Ιανουαρίου 2015 λάβαμε από την αγαπημένη συνάδελφο

Λίτσα Γαζιώτου http://litsagaziotou.blogspot.gr το πρώτο μας βραβείο!

Ευχαριστούμε πολύ, τιμή μας!!! Μας έφτιαξε τη διάθεση!!!

Τι είναι το βραβείο liebster;