Ημέρα: 22 Μαΐου 2026

Η ολοκλήρωση του eTwinning προγράμματός μας «Little Voices, Big Connections» (Σεπτέμβριος 2025 – Απρίλιος 2026) συνοδεύτηκε από μια ολοκληρωμένη διαδικασία αξιολόγησης. Για να βεβαιωθούμε ότι οι αρχικοί μας στόχοι επετεύχθησαν και για να αποτυπώσουμε τη γνωστική και ψηφιακή ανάπτυξη των μαθητών μας, συλλέξαμε δεδομένα από όλους τους συμμετέχοντες (εκπαιδευτικούς, γονείς και παιδιά).

Όλο αυτό το πολύτιμο υλικό έχει συγκεντρωθεί σε ένα κεντρικό Ψηφιακό Αρχείο Αξιολόγησης (μέσω της πλατφόρμας Book Creator), το οποίο περιλαμβάνει αναλυτικά τα εξής στοιχεία:

Μηνιαία και Συνολικά Ερωτηματολόγια

• Κάθε μήνα: Εκπαιδευτικοί και μαθητές συμπλήρωναν στοχευμένα ερωτηματολόγια για να αποτιμάται άμεσα η πορεία και η επιτυχία των επιμέρους δραστηριοτήτων.

• Στην αρχή και στο τέλος του έργου: Πραγματοποιήθηκε μια ευρύτερη έρευνα με αρχικά και τελικά ερωτηματολόγια που απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, ώστε να καταγραφεί με ακρίβεια η συνολική εξέλιξη, ο αντίκτυπος και η επίτευξη των εκπαιδευτικών στόχων.

Τι είπαν για εμάς Γονείς και Εκπαιδευτικοί

Οι εντυπώσεις, τα σχόλια και η ανατροφοδότηση των γονέων και των εκπαιδευτικων από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία συγκεντρώθηκαν και παρουσιάζονται μέσα από ψηφιακά περιβάλλοντα, αποτυπώνοντας τη θερμή υποστήριξη της σχολικής κοινότητας.

Η Ψηφοφορία των Μαθητών: «Οι Καλύτερες Στιγμές μας»

Στο τέλος του προγράμματος, ο λόγος δόθηκε στους ίδιους τους πρωταγωνιστές! Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν την άποψή τους και ψήφισαν τις αγαπημένες τους στιγμές (Best Moments) από όλο το ταξίδι, αναδεικνύοντας τις δράσεις που τους συγκίνησαν και τους διασκέδασαν περισσότερο.

\Το διαδραστικό αυτό e-book αποτελεί το επιστέγασμα του έργου μας, αποδεικνύοντας πώς οι «μικρές φωνές» των μαθητών/τριών  μας κατάφεραν να δημιουργήσουν μεγάλες και ουσιαστικές συνδέσεις!

Δίτε το βιβλίο μας ΕΔΩ

‘Oλες οι κοινές δράσεις και τα συνεργατικά έργα που υλοποιήσαμε μαζί με τα σχολεία-συνεργάτες μας κατά τη διάρκεια του προγράμματος eTwinning, συγκεντρώθηκαν σε μια ενιαία παρουσίαση.

Το ψηφιακό αυτό βιβλίο ( Book Creator) λειτουργεί ως το τελικό «θησαυροφυλάκιο» του εκπαιδευτικού μας ταξιδιού. Περιλαμβάνει όλα τα ομαδικά δημιουργικά προϊόντα που αναπτύχθηκαν από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς από την έναρξη του έργου τον Σεπτέμβριο έως και την ολοκλήρωσή του, αποτελώντας το επιστέγασμα της διεθνούς συνεργασίας μας.

Μπορείτε να βρείτε το βιβλίο μας ΕΔΩ

Πέρα από τις δημιουργικές μας δραστηριότητες, τη φετινή χρονιά δώσαμε ιδιαίτερη έμφαση στην καλλιέργεια της κοινωνικής ευαισθησίας και της περιβαλλοντικής συνείδησης. Μέσα από στοχευμένες δράσεις κοινωνικής ευθύνης, οι μικροί μας μαθητές ήρθαν σε επαφή με πανανθρώπινες αξίες, έμαθαν για τα δικαιώματά τους, την αξία της προσφοράς και την προστασία του περιβάλλοντος, αποδεικνύοντας ότι ακόμα και τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μπορούν να δράσουν ως υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες του κόσμου!

1. Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού: «Το Δέντρο των Δικαιωμάτων»

Σε συνεργασία με τα υπόλοιπα σχολεία του προγράμματος eTwinning, δημιουργήσαμε ένα κοινό «Δέντρο των Δικαιωμάτων». Κάθε σχολείο ανέλαβε, μετά από τυχαία ηλεκτρονική κλήρωση, ένα συγκεκριμένο δικαίωμα. Οι μαθητές μας το εικονογράφησαν πάνω σε ένα χάρτινο φύλλο, το οποίο αποτέλεσε μέρος του μεγάλου κοινού μας δέντρου.

2. Παγκόσμια Ημέρα Τυχαίων Πράξεων Καλοσύνης: «Η Σκυταλοδρομία της Καλοσύνης»

Με αφορμή την ημέρα αυτή (17 Φεβρουαρίου), συμμετείχαμε σε μια διαδραστική «Σκυταλοδρομία Καλοσύνης» (The Kindness Mission Relay). Μαθητές και εκπαιδευτικοί από όλα τα σχολεία ανταλλάξαμε μικρές, καθημερινές αποστολές και πράξεις αγάπης και προσφοράς.

 

3.Παγκόσμια Ημέρα Νερού: «Η Γιγαντιαία Ευρωπαϊκή Σταγόνα Νερού»

Στις 22 Μαρτίου, οι μαθητές μας έγιναν «πρεσβευτές του πλανήτη» για την προστασία του νερού.

 

4.Παγκόσμια Ημέρα της Γης: Μιλάμε στον Ήρωά μας για τον Πλανήτη

Με άξονες την κλιματική αλλαγή, την προστασία της βιοποικιλότητας και τη μείωση της ρύπανσης από πλαστικά, οι μαθητές/τριες μας συζήτησαν στην τάξη για το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τη Γη. 

Δείτε τις δράσεις μας στους παρακάτω συνδέσμους:

https://view.livresq.com/view/69ebb3f125a41c0009c781bc/#

https://view.livresq.com/view/69ee968025a41c0009c78399/#7_ay%C5%9Fe_kaya_memi%CC%87%C5%9F_satikadin_ana

 

Ο Απρίλιος είναι ο τελευταίος μήνας του κοινού μας ταξιδιού στο πρόγραμμα eTwinning “LITTLE VOICES, BIG CONNECTIONS”, το οποίο ξεκίνησε τον Σεπτέμβριο. Για να γιορτάσουμε όλα όσα καταφέραμε μαζί με τα σχολεία-συνεργάτες μας, συμμετείχαμε στην τελική εορταστική μας δραστηριότητα με τίτλο «Μια Ανοιξιάτικη Δημιουργία & Ένα Μήνυμα Ελπίδας».

Η Ανοιξιάτικη Δημιουργία μας

Τα νήπια άφησαν τη δημιουργικότητά τους ελεύθερη και έφτιαξαν πρωτότυπα καλλιτεχνικά έργα εμπνευσμένα από την Άνοιξη, χρησιμοποιώντας παραδοσιακά υλικά χειροτεχνίας αλλά και ψηφιακά εργαλεία. Παράλληλα, συνόδευσαν τα έργα τους με ένα μήνυμα ελπίδας και ένα ανοιξιάτικο τραγούδι.

Όλοι αυτοί οι «Ανοιξιάτικοι Θησαυροί» από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία συγκεντρώθηκαν σε μια κοινή Τελική Ψηφιακή Έκθεση (μέσω της πλατφόρμας Genially). Η παρουσίαση αυτή αποτελεί την τελετή λήξης του προγράμματός μας, γιορτάζοντας τη φιλία και τη συνεργασία των μαθητών μας από τον Σεπτέμβριο έως σήμερα.

1Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Το Πόστερ της Οικογένειας (The Family Heart Poster)

όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες του προγράμματος  έφεραν στο σχολείο τους  μια οικογενειακή φωτογραφία και σχεδίασαν τη δική τους οικογένεια. Στη συνέχεια, φωτογραφίστηκαν κρατώντας τη δημιουργία τους μέσα σε ένα κάδρο-καρδιά. Το υλικό αυτό ενώθηκε σε ένα μεγάλο ψηφιακό πόστερ και αναρτήθηκε στο κοινό Padlet του προγράμματος

Μετάβαση στο padlet.com

 

2Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: «Το Διεθνές Ψηφιακό μας Βιβλίο» (International Family Digital Book)

Ολα τα σχολεία συνεργαστήκανε για να φτιάξουν ένα κοινό ψηφιακό βιβλίο. Τα νήπιά μας χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν δράση:

• Ζωγράφισαν οικογενειακά πορτρέτα για το φόντο των σελίδων.

• Ηχογράφησαν τη φωνούλα τους στα αγγλικά λέγοντας “I love my family very much”.

• Φωτογράφισαν παραδοσιακά αντικείμενα και τρυφερές στιγμές (όπως το χέρι τους να κρατά το χέρι του παππού ή της γιαγιάς).

 

 

3Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: «Εργαστήριο Οικογενειακής Κληρονομιάς» (The Family Legacy Workshop)

Με τη διακριτική και πολύτιμη συμμετοχή γονέων και παππούδων, οργανώσαμε μικρά εργαστήρια μέσα στην τάξη. Οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με παραδοσιακές τέχνες και καθημερινές δεξιότητες, όπως η μαγειρική, η κηπουρική, το πλέξιμο, οι ξύλινες κατασκευές και τα παραδοσιακά παιχνίδια.