Έναυσμα για την ενασχόληση μας με αυτό το θέμα υπήρξαν κάποιες φωτογραφίες που είδαμε

με παιδιά που βρισκόταν ή αντιμετώπιζαν πολύ δύσκολες καταστάσεις.

Μιλήσαμε για την UNISEF, που είναι μία ομάδα – οργανισμός που βοηθάει τα παιδιά όλου του

κόσμου.

στη συνέχεια είδαμε πίνακες αναφοράς με τα δικαιώματα των παιδιών και τα εξηγήσαμε

κάναμε αντιστοίχιση εικόνων

Ζωγράφισε το κάθε παιδί αυτό, που τα εντυπωσίασε περισσότερο

Φτιάξαμε όλοι μαζί την δική μας αφίσα για τα δικαιώματα των παιδιών

Στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι ο Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας

 

Αφού  συζητήσαμε τ ο παραμύθι τα παιδιά το ζωγράφισαν

στη συνέχεια  παίξαμε το παραμύθι με μουσικά όργανα, φτιάχνοντας μια ηχοϊστορία

 

 

 

στη συνέχεια είδαμε μια παρουσίαση στον υπολογιστή σχετική με την διαφορετικότητα και με τα άτομα με ειδικές

ανάγκες.

και ζωγραφίσαμε σε τί διαφέρουμε και σε τί μοιάζουμε

 

 

αναφερθήκαμε στα άτομα με ειδικές ανάγκες  είδαμε εικόνες τους, και τί μπορούν να καταφέρουν.

Στη συνέχεια μπήκαμε στη θέση τους και χωρίς να βλέπουμε προσπαθήσαμε να βρούμε με την αφή

αντικείμενα.

Επίσης προχωρήσαμε σαν τυφλοί και  παίξαμε το παιχνίδι βάλε την ουρά του γαϊδάρου με τα μάτια κλειστά.