Οι έννοιες που συνδέονται με την επέτειο του Πολυτεχνείου όπως η Δικτατορία, η Δημοκρατία και η Ελευθερία είναι δύσκολες για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου και χρειάζονται ιδιαίτερη προσέγγιση.

Ξεκινάμε λοιπόν να αναλύουμε τις έννοιες αυτές αφού πρώτα κάνουμε τις διερευνητικές μας ερωτήσεις προς τα παιδιά για να δούμε πως τις  αντιλαμβάνονται.

Πριν μπούμε στη χρονομηχανή για να ταξιδέψουμε κάποιες δεκαετίες πίσω και στο Νοέμβρη εκείνο του 1973 για να ζήσουμε από κοντά τα γεγονότα, ταξιδεύουμε σε ένα άλλο μέρος… στη Ντενεκεδούπολη. 

Εκτός από το βιβλίο που διαβάζουμε, υπάρχουν και πολλά ωραία βιντεάκια με την ιστορία του Βουτυρένιου, της Μηλίτσας, του Σοφού και των άλλων πρωταγωνιστών της ιστορίας, που αντιμάχονται τον τεράστιο αυταρχικό δικτάτορα, το Λαδένιο, όπως το παρακάτω.

Έτσι προσεγγίζουμε τις έννοιες αυτές μέσα από το παραμύθι και στη συνέχεια μιλάμε για τα γεγονότα, βλέπουμε εικόνες και βίντεο, ακούμε τραγούδια, κάνουμε εργασίες και κατασκευές.

Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία, κάποιος την έγραψε στον τοίχο με μπογιά. Ήταν μία λέξη μοναχά ΕΛΕΥΘΕΡΊΑ, έπειτα είπαν πως την έγραψαν παιδιά