Κατηγορία: Γ’ – Δ’ τάξη

Ποσειδωνία Σύρου – η περιοχή μας ή μια ευκαιρία για εισαγωγή εικόνας Οι μικροί μαθητές μας έρχονται σε επαφή με ένα πολυτροπικό κείμενο: κείμενο και εικόνες “ανακατεύονται” για να έχουμε ένα όμορφο, ελκυστικό αποτέλεσμα. Ποσειδωνία Σύρου – η περιοχή μας ημιδιαμορφωμένο αρχείο παρουσίασης (σε pptx) Στόχοι:Οι μαθητές μας να έρθουν σε πρώτη επαφή με το […]

Ένα φύλλο εργασίας όπου γίνεται προσπάθεια να συμπεριληφθούν οι περισσότεροι όροι που αφορούν τα πολυμέσα – υπερμέσα. Το φύλλο εργασίας ξεκινά απ΄το μυθιστόρημα και την εγκυκλοπαίδεια. Πώς τα διαβάζουμε αυτά; Τα διαβάζουμε με τον ίδιο τρόπο – γραμμικά; Κατεβάζετε από εδώ το φύλλο εργασίας. Και κάτι ιδιαίτερο: υπάρχει το παραμύθι του κ.Ευγένιου Τριβιζά (του μεγάλου […]

Σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών, οι μαθητές κι οι μαθήτριες χρειάζεται να εξοικειωθούν με έννοιες των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας ασχολούμενοι κυρίως με έναν παιγνιώδη τρόπο και με εργασίες που έχουν νόημα. Καθώς λοιπόν τα παιδιά της Γ’ τάξης έχουν και φαντασία και μεράκι, καλέστηκαν να καταγράψουν μια ιστορία βγαλμένη μέσα από […]