“Ο Αίσωπος μας συμβουλεύει…”

Στα πλαίσια των μαθημάτων της Γλώσσας και της Φιλαναγνωσίας, υλοποιήσαμε με τους μαθητές της Α’ Δημοτικού τη δράση «Ο Αίσωπος μας συμβουλεύει…», με στόχο την καλλιέργεια της ανάγνωσης, την ψυχαγωγία, την έκφραση και την ευαισθητοποίηση γύρω από διαχρονικές αξίες.

Ξεκινώντας από την τάξη, διαβάζαμε μαζί τους διάσημους μύθους, συζητούσαμε και αποδίδαμε προφορικά το νόημά τους, συνδέοντας τα διδάγματα με καθημερινά παραδείγματα από τη ζωή των παιδιών.

Στη συνέχεια, οι μικροί μαθητές έπαιρναν στο σπίτι τον μύθο γραμμένο αποκλειστικά με γράμματα που είχαν ήδη διδαχθεί, ώστε να εξασκηθούν στην ανάγνωση με αυτοπεποίθηση. Η δράση ολοκληρωνόταν δημιουργικά, καθώς τα παιδιά αποτύπωναν τις εντυπώσεις τους ζωγραφίζοντας τις αγαπημένες τους σκηνές, απαντώντας σε σύντομες ερωτήσεις κατανόησης ή λύνοντας πρωτότυπες εκπαιδευτικές ασκήσεις.


Φόρτωση PDF…

«Ο τόπος μου με εμπνέει»: Συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό παραμυθιού»

Την Κυριακή 1η Μαρτίου πραγματοποιήθηκε ο διαγωνισμός παραμυθιού με θέμα «Ο τόπος μου με εμπνέει», στο πλαίσιο του «4ου Φεστιβάλ Παραμυθιού Αιγιάλειας – Μια φορά κι έναν καιρό», που συνδιοργανώθηκε από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αιγιάλειας, τον Δήμο Αιγιάλειας, την Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Αιγιάλειας και τον εκδοτικό οίκο Ηδύφωνο.

Οι Μαθητές της Δ΄ τάξης Χαράλαμπος Φατσής και Μαρία Χρυσανθακοπούλου και της ΣΤ΄ τάξης Φένια Καρακάση, του σχολείου μας έγραψαν το δικό τους παραμύθι, εμπνευσμένοι από τοπόσημα της περιοχής μας στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αιγίου.

Με δημιουργικότητα, φαντασία και αγάπη για τον τόπο τους, ταξίδεψαν τους αναγνώστες σε μοναδικές ιστορίες που αναδεικνύουν την τοπική μας κληρονομιά και ομορφιά.

52c0e978 d91a 489a 93e7 d120e27efc6a

“Να σου πω ένα παραμύθι;” Τα παιδιά διαβάζουν σε παιδιά!

Οι μαθητές της Ε’ τάξης δημιούργησαν μια πρωτότυπη ηχητική βιβλιοθήκη με παραμύθια που έγραψαν και διάβασαν οι ίδιοι! Θέλησαν, επίσης, να τα μοιραστούν με άλλα παιδιά ξέροντας

  • ότι κάποια παιδιά μπορεί να έχουν περιορισμένη πρόσβαση στην ανάγνωση/ακρόαση παραμυθιών για διαφορετικούς λόγους (π.χ. γονείς με δυσκολία στην ελληνική γλώσσα, άτομα με δυσκολίες όρασης),
  • τη σημασία της φιλαναγνωσίας, τα οφέλη της ανάγνωσης/ακρόασης παραμυθιών, καθώς και την αναγκαιότητα να είναι τα παραμύθια προσβάσιμα σε όλα τα παιδιά.

Αφορμή ήταν ένα κείμενο του βιβλίου της Γλώσσας στην Ενότητα 10 “Μυστήρια – επιστημονική φαντασία” που αφηγείται την ιστορία του ΠΧ, ενός παιδιού που ζει σε άλλο πλανήτη και με τα κυάλια του παρακολουθεί τι γίνεται στη Γη. Βλέπει τον Τζίνο, ένα παιδί που για να πάει στο σχολείο του περνάει μέσα από ένα δάσος με καστανιές. Μια μέρα, ήθελε να κάνει μια πλάκα και κρύφτηκε μέσα στον κορμό μιας καστανιάς, αλλά εκεί έπεσε σε ένα τούνελ σκοτεινό και…

… τα παιδιά της Ε’ έγραψαν τη δική τους συνέχεια και σας τη διαβάζουν!

spacekid

spacekid

“Να σου πω ένα παραμύθι;” (4)

Ο ΠΧ (Πι-Χι) είναι ένα μικρό παιδί. Κατοικεί σε έναν μακρινό πλανήτη και του αρέσει να κάνει ταξίδια με τον ιπτάμενο δίσκο του. Αυτό τον καιρό βρίσκεται στον δικό μας γαλαξία πάνω από τον πλανήτη Γη. Ταξιδεύει αμέριμνος μέχρι τη στιγμή που κάτι παράξενο βλέπει να συμβαίνει κάτω στη Γη. Ας το διαβάσουμε για να το πληροφορηθούμε κι εμείς.

Ο Τζίνο είναι ένα αγόρι που ζει στους πρόποδες ενός βουνού και πηγαίνει κάθε μέρα στο σχολείο περνώντας μέσα από ένα δάσος με καστανιές. Μια μέρα, προσπαθώντας να κρυφτεί για να κάνει αστείο στον θείο του, πέφτει κατά λάθος σε μια παγίδα-τούνελ και καταλήγει στο έτος 2438. Εκεί, συναντά έναν άντρα που του εξηγεί πως βρίσκεται σε έναν μελλοντικό κόσμο, όπου η Γη έχει μετατραπεί σε μια τεράστια πόλη χωρίς σχεδόν καθόλου ζώα. Οι άνθρωποι του μέλλοντος ταξιδεύουν στο παρελθόν για να αιχμαλωτίσουν ζώα, και ο Τζίνο πιάστηκε κατά λάθος σε μία τέτοια παγίδα.

Για να δούμε τι σκέφτηκε η Φένια για να συνεχίσει την ιστορία αυτή!
https://blogs.sch.gr/dimtemen/files/2025/06/H-istoria-toy-mikroy-Tzino-Fenia.pdf
Για να ακούσουμε την ιστορία της Φένιας!
spacekid

“Να σου πω ένα παραμύθι;” (3)

Ο ΠΧ (Πι-Χι) είναι ένα μικρό παιδί. Κατοικεί σε έναν μακρινό πλανήτη και του αρέσει να κάνει ταξίδια με τον ιπτάμενο δίσκο του. Αυτό τον καιρό βρίσκεται στον δικό μας γαλαξία πάνω από τον πλανήτη Γη. Ταξιδεύει αμέριμνος μέχρι τη στιγμή που κάτι παράξενο βλέπει να συμβαίνει κάτω στη Γη. Ας το διαβάσουμε για να το πληροφορηθούμε κι εμείς.

Ο Τζίνο είναι ένα αγόρι που ζει στους πρόποδες ενός βουνού και πηγαίνει κάθε μέρα στο σχολείο περνώντας μέσα από ένα δάσος με καστανιές. Μια μέρα, προσπαθώντας να κρυφτεί για να κάνει αστείο στον θείο του, πέφτει κατά λάθος σε μια παγίδα-τούνελ και καταλήγει στο έτος 2438. Εκεί, συναντά έναν άντρα που του εξηγεί πως βρίσκεται σε έναν μελλοντικό κόσμο, όπου η Γη έχει μετατραπεί σε μια τεράστια πόλη χωρίς σχεδόν καθόλου ζώα. Οι άνθρωποι του μέλλοντος ταξιδεύουν στο παρελθόν για να αιχμαλωτίσουν ζώα, και ο Τζίνο πιάστηκε κατά λάθος σε μία τέτοια παγίδα.

Για να δούμε τι σκέφτηκε ο Σπύρος για να συνεχίσει την ιστορία αυτή!
https://blogs.sch.gr/dimtemen/files/2025/06/O-mythos-ths-Salapatas-Spyros-K.pdf
spacekid

“Να σου πω ένα παραμύθι;” (2)

Ο ΠΧ (Πι-Χι) είναι ένα μικρό παιδί. Κατοικεί σε έναν μακρινό πλανήτη και του αρέσει να κάνει ταξίδια με τον ιπτάμενο δίσκο του. Αυτό τον καιρό βρίσκεται στον δικό μας γαλαξία πάνω από τον πλανήτη Γη. Ταξιδεύει αμέριμνος μέχρι τη στιγμή που κάτι παράξενο βλέπει να συμβαίνει κάτω στη Γη. Ας το διαβάσουμε για να το πληροφορηθούμε κι εμείς.

Ο Τζίνο είναι ένα αγόρι που ζει στους πρόποδες ενός βουνού και πηγαίνει κάθε μέρα στο σχολείο περνώντας μέσα από ένα δάσος με καστανιές. Μια μέρα, προσπαθώντας να κρυφτεί για να κάνει αστείο στον θείο του, πέφτει κατά λάθος σε μια παγίδα-τούνελ και καταλήγει στο έτος 2438. Εκεί, συναντά έναν άντρα που του εξηγεί πως βρίσκεται σε έναν μελλοντικό κόσμο, όπου η Γη έχει μετατραπεί σε μια τεράστια πόλη χωρίς σχεδόν καθόλου ζώα. Οι άνθρωποι του μέλλοντος ταξιδεύουν στο παρελθόν για να αιχμαλωτίσουν ζώα, και ο Τζίνο πιάστηκε κατά λάθος σε μία τέτοια παγίδα.

Για να δούμε τι σκέφτηκε ο Ραφαήλ για να συνεχίσει την ιστορία αυτή!


Φόρτωση PDF…