7ο Δημοτικό Σχολείο Γαλατσίου

Κατηγορία: Μαθητικές Εργασίες

Ο φίλος μου το περιβάλλον

Το περιβάλλον είναι ο αέρας που αναπνέουμε, είναι οι θάλασσες στις οποίες κολυμπάμε, είναι τα δάση μας, το μέρος όπου ζούμε.

pana 01

Προστατεύουμε το Περιβάλλον

Μεγαλώνοντας πρέπει να μάθουμε να προστατεύουμε το περιβάλλον. Όμως υπάρχουν πράγματα που μπορεί να το μολύνουν. Στον τόπο όπου ζούμε μέσα στις πόλεις αναπνέουμε καυσαέρια αυτοκινήτων, ρύποι από εργοστάσια και άλλα. Πρέπει να αποφεύγουμε να χρησιμοποιούμε πετρέλαιο και πλαστικά και να χρησιμοποιούμε ανακυκλώσιμα αντικείμενα. Όλα αυτά είναι η ρύπανση του περιβάλλοντος. Εδώ στις πόλεις έχουμε έλλειψη πράσινου. Δέντρα κόβονται για να χτίσουν πολυκατοικίες. Το τσιμέντο αντικατέστησε το πράσινο…Επίσης και οι φωτιές είναι ρύπανση του περιβάλλοντος. Κάποιοι ανάβουν επίτηδες φωτιά και σιγά, σιγά  η φωτιά αρχίζει να εξαπλώνεται και να δημιουργεί ρύπανση του αέρα.

pana02

Ο πλανήτης μας κινδυνεύει

Για να αποφύγουμε όλα αυτά πρέπει να πάρουμε μέτρα προστασίας. Πρέπει να κάνουμε δεντροφυτέψεις, να βάζουμε φίλτρα στις καμινάδες των εργοστασίων και να μην σπαταλάμε νερό. Χρειαζόμαστε περισσότερες πλατείες, πάρκα και δάση. Χρειαζόμαστε προστασία των θαλασσών. Πρέπει να χρησιμοποιούμε ηλεκτρικά αυτοκίνητα και ηλεκτρικά πατίνια. Όλα αυτά είναι ένα οικολογικό κομμάτι.

Εμείς τα παιδιά έχουμε ανάγκη από παιχνίδι σε πλατείες και πάρκα. Χρειαζόμαστε ένα καθαρό υγιές περιβάλλον που μας βοηθάει στις προσωπικές και κοινωνικές δραστηριότητές μας. Πρέπει να προστατεύσουμε το περιβάλλον για ένα καλύτερο μέλλον γιατί ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ = ΖΩΗ.ΟΤΑΝ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΑΣ ΤΗ ΖΩΗ!!!!

Παναγιώτα Ζουρίδη, E2

.jpg

Παραμύθια για τα Χριστούγεννα

Οι μαθητές των τάξεων Δ’ και Ε’ έφτιαξαν τα δικά τους Χριστουγεννιάτικα παραμύθια και σας τα παρουσιάζουν.



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Φυσικές καταστροφές

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων για το εργαστήριο δεξιοτήτων “Φυσικές καταστροφές: ποιες είναι και πώς μπορούμε να προστατευθούμε” της Ε2, πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

α) Παραλάβαμε από τον ΟΑΣΠ (Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας) τη μουσειοσκευή RACCE.

images

B) Την Πέμπτη 22 Σεπτεμβρίου το τμήμα Ε2 πραγματοποίησε τηλεδιάσκεψη με τον κύριο Φώτη Καραγιάννη, πολιτικό Μηχανικό και υπεύθυνο του ΟΑΣΠ (Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας) για τα θέματα ενημέρωσης σχετικά με τους σεισμούς και τα μέτρα αντισεισμικής προστασίας.

ΟΑΣΠ : ΣΕΙΣΜΟΣ - ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ | Blog posts, Blog, Shopping screenshot

γ) Επισκεφτήκαμε το Μουσείο Πυροσβεστικής στην Παλλήνη.

IMG 1ce0af89bb4ecf77eae1a22eb0e8e66b V

IMG 3a92670769a9557ab4d8fabca731ef99 V

 

IMG 9cbac91b79e00429973b610e02f2611e V

IMG 48f391fe7eaa7d24466beb879b749193 V

IMG 045913309287e5f179be968f722f09bf V

IMG d8b1c697d89b98712bb6a9f93d57d645 V

IMG 6ba8d2297d9ffaef1d2803801f8195b5 V 1

δ) Οι μαθητές του Ε2 χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν παρουσιάσεις σχετικά με τα φυσικά φαινόμενα που μελέτησαν.



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Σελίδα 2 από 2

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση