Μήνας: Μάρτιος 2019

Την Τρίτη  19/3/2019 και ώρα 13:30 θα δοθούν οι Έλεγχοι Προόδου των μαθητών/μαθητριών  που φοιτούν στις τάξεις Γ’, Δ’, Ε’, και ΣΤ’  για το  B’ τρίμηνο

Ο αντιδήμαρχος παιδείας κος Ελευθερίου μας ενημέρωσε ότι την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2019 και ώρα 18:30, θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση στο Πολιτιστικό Κέντρο «ΚΑΜΙΝΙ» με θέμα «Παιδί & Αθλητισμός». Οι ομιλητές αναγράφονται στην επισυναπτόμενη αφίσα της εκδήλωσης.

Εκδήλωση στο “Καμίνι”

Από το τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής και Μέριμνας της Διεύθυνσης Κοινωνικής Πολιτικής & Υγείας του Δήμου Γαλατσίου σας παραθέτουμε τα σχετικά έγγραφα που αφορούν τις κατασκηνώσεις που διοργανώνει ο Δήμος για τις ασθενείς οικονομικά οικογένειες.

ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΙΚΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙΣdocx

αιτηση κατασκήνωσης νεα (2)

Λήψη αρχείου

Σας παραθέτουμε την επίσημη πανελλαδική έρευνα του Υπουργείου για τη Σχολική Βία και τον Σχολικό Εκφοβισμό, η οποία δημοσιεύτηκε το Μάρτιο του 2016. Η έρευνα διεξήχθη με δείγμα 3667 μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και το όργανο μέτρησης που  χρησιμοποιήθηκε ήταν ερωτηματολόγιο που συμπληρώθηκε ηλεκτρονικά. Σκοπός της έρευνας ήταν η αποτύπωση της υπάρχουσας κατάστασης στα σχολεία της χώρας μας σε σχέση με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και της βίας. Από τα συμπεράσματα της έρευνας βλέπουμε πως το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού είναι μάλλον περιορισμένο στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και αφορά κυρίως περιστατικά λεκτικής βίας. Μπορείτε να διαβάσετε όλη την έρευνα στον παρακάτω σύνδεσμο.

Λήψη αρχείου

Ένα εγχειρίδιο για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού και την ψυχική ενδυνάμωση των παιδιών. Απευθύνεται σε γονείς και κηδεμόνες και είναι δημιουργία του ευρωπαϊκού προγράμματος enable, του επιστημονικού οργανισμού “Μαζί για την εφηβική υγεία” και την Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Β΄ παιδιατρικής κλινικής του Νοσοκομείου Παίδων “Π. & Α. Κυριακού”.

Λήψη αρχείου

Σε αυτό το διαδικτυακό σεμινάριο το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς διαδικτύου μας ενημερώνει για τον διαδικτυακό εκφοβισμό, το cyberbullying. Για τις μορφές που μπορεί να πάρει, τα μέσα που χρησιμοποιεί, τις συνέπειες του άλλα και τους τρόπους αντιμετώπισής του.