Επιμορφωτικό Σεμινάριο: Εισαγωγή στον Αντικειμενοστραφή Προγραμματισμό με χρήση παραδειγμάτων στο προγραμματιστικό περιβάλλον Alice

Δημοσιεύθηκε την 29 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Αγαπητοί συνάδελφοι, θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για τη συμμετοχή σας στο σεμινάριο που πραγματοποιήθηκε στις 26 Νοεμβρίου 2019, και ιδιαίτερα τον εισηγητή μας κ. Ιωάννη Τερζάκη, για την εξαιρετική παρουσίαση του θέματος.

Με αυτό ολοκληρώθηκε ο κύκλος των επιμορφωτικών συναντήσεων για τον Αντικειμενοστραφή Προγραμματισμό, ένα αντικείμενο ιδιαίτερα ενδιαφέρον και ταυτόχρονα καινούριο στα Προγράμματα Σπουδών.

Θα ήθελα να σχολιάσω τη μεταξύ μας γόνιμη συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων και προβληματισμών, σχετικά με ζητήματα διδασκαλίας του γνωστικού αντικειμένου «Πληροφορική» της Γ΄ τάξης ΓΕΛ -ομάδα προσανατολισμού «Οικονομίας και Πληροφορικής»- σύμφωνα με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών.

Από αυτή προέκυψε και η σκέψη διάχυσης της εμπειρίας που θα αποκτηθεί τον πρώτο χρόνο εφαρμογής του νέου προγράμματος σπουδών, στο πλαίσιο μιας ημερίδας για όλους τους Πληροφορικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προς το τέλος του διδακτικού έτους. Όσοι επιθυμείτε να παρουσιάσετε στους συναδέλφους κάτι σχετικό παρακαλώ επικοινωνήστε μαζί μου.

Χρήσιμο υλικό, με την παρουσίαση του εισηγητή και φύλλα εργασίας που συμβάλλουν στην κατανόηση εννοιών του αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού, σε τρισδιάστατο ελκυστικό περιβάλλον για τους μαθητές, θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

Υλικό επιμορφωτικού σεμιναρίου Alice Γ΄ ΓΕΛ (τα αρχεία εκτελούνται σε εκδόσεις του Alice 3.4 και προγενέστερες)

Αναμένοντας να βρεθούμε σε επόμενη επιμορφωτική συνάντηση, σας εύχομαι καλή δύναμη στο έργο σας!

Με εκτίμηση
Παναγιώτα Παπαλεωνίδα

Σ.Ε.Ε. ΠΕ86, 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής
699 566 4593, ppapaleon@sch.gr

Δημοσιεύθηκε στη Δευτεροβάθμια, Επιμορφωτικές δράσεις, Πληροφορική | Σχολιάστε

Επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο με τίτλο: «Διαχείριση συναισθημάτων»

Δημοσιεύθηκε την 28 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής
IMG_9471

Την Τρίτη, 26/11/2019, κατά τις ώρες 16:30 – 20:00 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας (ΠΕ06) των Δημόσιων και Ιδιωτικών Δημοτικών Σχολείων της Δ΄ Διεύθυνσης Αθήνας, οι οποίοι συμμετέχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα “Steps for life: Citizens of the world“ για μαθητές/-τριες της ΣΤ΄ τάξης στο 11ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου (Ελευθερίου Βενιζέλου 14, Άγιος Δημήτριος, 17343, πίσω από το Metro Mall),  με τίτλο:

«Διαχείριση συναισθημάτων»

Το επιμορφωτικό σεμινάριο διοργανώθηκε από τη Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Κλ. ΠΕ06 κ. Μαρία Ανδριτσοπούλου και επιμορφώτριες ήταν οι συγγραφείς του προγράμματος κ. Νάντια Κουρμούση (Ph.D Προαγωγή Υγείας Π.Σ.Ν. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, MSc Έλεγχος του Στρες Ιατρικής Σχολής Ε.Κ.Π.Α., MSc Εφαρμοσμένης Δημόσιας Υγείας του Ε.Σ.Δ.Υ., Ε.ΔΙ.Π. στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) και κ. Βαρβάρα Βορύλλα (ΠΕ06, Ph.D candidate, M.Ed in TESOL, Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Ανατ. Αττικής).

Σκοπός του βιωματικού σεμιναρίου ήταν η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών ΠΕ06, που εκδήλωσαν ενδιαφέρον να εκπονήσουν το πρόγραμμα, σχετικά με την αναγνώριση και αποτελεσματική διαχείριση των συναισθημάτων των μαθητών/-τριών στα πλαίσια του προαναφερθέντος προγράμματος κοινωνικοσυναισθηματικής μάθησης (Social Emotional Learning) με ταυτόχρονη εκμάθηση της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας. Επισημαίνεται ότι το επιμορφωτικό πρόγραμμα εκπονείται σε συνεργασία με το Π.Τ.Ν. Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Δημοσιεύθηκε στη Δασκάλων, Επιμορφωτικές δράσεις | Σχολιάστε

Επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: “Όταν οι μαθητές δεν ενδιαφέρονται για το μάθημά μου, μπορώ να κάνω κάτι;”

Δημοσιεύθηκε την 28 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Αγαπητοί και αγαπητές συνάδελφοι,

Θεωρώντας ότι είναι σημαντικό να σκεφτούμε και να συζητήσουμε για τις αλλαγές στο σχολείο σήμερα και στο μέλλον, ώστε να προετοιμάσουμε καλύτερα τους μαθητές μας ως πολίτες του αύριο, συνδιοργανώνουμε ο Οργανωτικός Συντονιστής  ΕΕ Ν. Καμήλος, και οι ΣΕΕ Μ. Ανδριτσοπούλου, Ι. Καμπούρμαλη, Α. Κοντογεωργίου,  Ευ. Σαμουηλίδου, Β. Σοφρά, του 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής επιμορφωτική Ημερίδα με βιωματικό εργαστήριο και θέμα:

Όταν οι μαθητές δεν ενδιαφέρονται για το μάθημά μου, μπορώ να κάνω κάτι;

«Μαθαίνοντας την επιστήμη μέσα από το θέατρο» και άλλες προτάσεις.

Πέμπτη, 5/12/2019

στο Αμφιθέατρο του 1ου  ΓΕΛ Αγίου Δημητρίου (Στρογγυλό)

ΩΡΑ 16.00 – 19.30

Στη συνάντησή μας, μέσα από την παρουσίαση  δύο   Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων   («SciCulture»  για το Σχολείο του Μέλλοντος και «Μαθαίνοντας την επιστήμη μέσα από το Θέατρο»),  θα διερευνηθούν προσεγγίσεις που κινητοποιούν το ενδιαφέρον όλων των μαθητών αναδεικνύοντας τις ιδιαίτερες δεξιότητες και τις κλίσεις τους, ώστε οι ίδιοι να μπορούν να σκεφτούν πώς θα ήθελαν να προχωρήσουν στη ζωή τους.

Συντονιστής των δύο Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων είναι η Science View. Για τη Δράση «Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» συνεργάζεται με το Τμήμα ΦΠΨ του ΕΚΠΑ και άλλους φορείς. Η δράση στηρίζεται στις αρχές των διερευνητικών μεθόδων μάθησης των θετικών επιστημών και έχει εγκριθεί από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ).

Μέσα από Βιωματικό Εργαστήριο, οι συμμετέχοντες  θα έχουν την ευκαιρία να πληροφορηθούν τα βήματα του συντονισμού υλοποίησης από τους μαθητές τους μιας θεατρικής παράστασης με επιστημονικό  θέμα.

Δεδομένου ότι  ο συντονισμός της, αλλά και γενικότερα οι αλλαγές στο σχολείο απαιτούν τη συνεργασία εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης, προσκαλούμε και όποιον άλλο συνάδελφο θα ενδιαφέρονταν για τη θεματική της ημερίδας.

Θα  δοθούν βεβαιώσεις.

Επισυνάπτεται το πρόγραμμα της ημερίδας.

Ο Οργανωτικός Συντονιστής

Νίκος Καμήλος, κλ. ΠΕ70

 

Οι ΣΕΕ του 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής

Μαρία Ανδριτσοπούλου, κλ. ΠΕ06

Ιωάννα Καμπούρμαλη, κλ. ΠΕ70

Ασημίνα Κοντογεωργίου, κλ. ΠΕ04

Ευδοκία Σαμουηλίδου, κλ. ΠΕ11

Βασιλική Σοφρά, κλ. ΠΕ08

Δημοσιεύθηκε στη Δασκάλων, Δευτεροβάθμια, Επιμορφωτικές δράσεις, Θέατρο | Σχολιάστε

«Διεξαγωγή επιμορφωτικού σεμιναρίου για εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας (ΠΕ06) των Δ/νσεων ΠΕ & ΔΕ Δ΄ Αθήνας για το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ERASMUS+»

Δημοσιεύθηκε την 28 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Αγαπητές/-οί συνάδελφοι,

Σας ενημερώνουμε για τη διεξαγωγή Επιμορφωτικού Σεμιναρίου,  με θέμα:

«Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+. Βασική πληροφόρηση για τη διαδικασία συμμετοχής στο πλαίσιο της συνεργασίας σχολικών μονάδων για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών»

Τόπος Διεξαγωγής: 11ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου (Διεύθυνση Σχολείου: Ελευθερίου Βενιζέλου 14, Άγιος Δημήτριος, 17343, πίσω από το Athens Metro Mall, στη στάση του μετρό ΑΓΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ – Τηλ. 210-9733211).

Ημερομηνία Διεξαγωγής: 09/12/2019, ημέρα Δευτέρα & ώρες: 17:30-20:00.

Το Επιμορφωτικό Σεμινάριο διοργανώνεται από την κ. Μαρία Ανδριτσοπούλου,  Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Κλ. ΠΕ06 Αγγλικής Γλώσσας, προκειμένου να ανταποκριθεί στις ανάγκες των εκπαιδευτικών της επιστημονικής της ευθύνης, μετά και από αίτημα κάποιων εξ αυτών σε προηγούμενη Επιμορφωτική Ημερίδα.

Προσκεκλημένοι ομιλητές θα είναι:

Η κ. Ευσταθία Χριστοπούλου, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής Κλ. ΠΕ70,

Ο κ. Δημήτριος Καλαϊτζίδης, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου για την Αειφορία,

Η κ. Ιωάννα Βρέντζου, εκπαιδευτικός ΠΕ06 (7ο Δημοτικό Σχολείο Αλίμου), Συντονίστρια του προγράμματος ERASMUS+.

Σκοπός του ενημερωτικού σεμιναρίου είναι η διευκρίνηση της διαδικασίας που πρέπει να ακολουθηθεί από κάθε ενδιαφερόμενο/-η κατά την υποβολή για έγκριση πρότασης προγράμματος Erasmus+ στο ΙΚΥ.

Ως γνωστό, τα Ευρωπαϊκά προγράμματα αποτελούν καινοτόμες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις, με έμφαση στην προώθηση της διασχολικής και διεκπαιδευτικής συνεργασίας της Ευρώπης και προσφέρουν σημαντική προστιθέμενη αξία στο σχολείο. Η συμμετοχή σε ένα τέτοιο πρόγραμμα αποτελεί μια ενδιαφέρουσα αλληλεπίδραση με άλλες γλώσσες, παραδόσεις και πολιτισμούς, μια ευκαιρία για επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού και αναμφίβολα μια δυνατότητα για παροχή γνώσεων, ενίσχυση της γλωσσικής ανάπτυξης, καλλιέργεια της διαπολιτισμικής συνείδησης και των δεξιοτήτων των μαθητών/-τριών.

Πριν λίγες μέρες με το υπ` Αριθ. Πρωτ.: Φ. 41/19224/11 – 11 – 2019 έγγραφο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής ανακοινώθηκαν οι καταληκτικές ημερομηνίες υποβολής προτάσεων Erasmus+ (συμβουλευτείτε τον Οδηγό του Προγράμματος: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/documents/erasmus-programme-guide-2020_el

https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/resources/documents/erasmus-programme-guide-2020_en).

Οι εκπαιδευτικοί που επιθυμούν να παρακολουθήσουν το επιμορφωτικό σεμινάριο, παρακαλώ να δηλώσουν συμμετοχή στην ηλεκτρονική διεύθυνση: mariandrits@gmail.com μέχρι και την Παρασκευή, 06 – 12 – 2019 το μεσημέρι (14:00).

Με τη λήξη του επιμορφωτικού σεμιναρίου θα δοθούν Βεβαιώσεις Συμμετοχής στις/-στους εκπαιδευτικούς.

Παρακαλούνται οι κ.κ. Διευθυντές/ντριες των Σχολικών Μονάδων να ενημερώσουν τους εκπαιδευτικούς για τη διεξαγωγή της επιμόρφωσης, που είναι προαιρετική.

Με εκτίμηση,

Μαρία Ανδριτσοπούλου

Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Κλ. ΠΕ06

4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Δημοσιεύθηκε στη Δασκάλων, Δευτεροβάθμια, Επιμορφωτικές δράσεις | Σχολιάστε

«Διαχείριση θεμάτων Σχολικής Καθημερινότητας με σεβασμό στα Δικαιώματα του Παιδιού»

Δημοσιεύθηκε την 26 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής
ΑΦΙΣΑ 4_Β.ΘΜΙΑ_ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ (1)

Στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων του 4 ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής και σύμφωνα με την Πράξη 19/24-10-2019 της Ολομέλειας, πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα, 25 Νοεμβρίου 2019 και κατά τις ώρες 10:00 – 14:00 Επιμορφωτική Ημερίδα για τους/τις Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων της Β/θμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας, στο Αμφιθέατρο του 1 ου Γυμνασίου & του 1ου Λυκείου Αγ. Δημητρίου (Στρογγυλό Σχολείο, Στρατάρχου Αλεξάνδρου Παπάγου 23, Αγ. Δημήτριος) με τίτλο:

«Διαχείριση θεμάτων Σχολικής Καθημερινότητας με σεβασμό στα Δικαιώματα του Παιδιού»

Στην Επιμορφωτική Ημερίδα συμμετείχαν με εισηγήσεις τους οι παρακάτω ομιλητές:

  1. Θεώνη Κουφονικολάκου, Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη, Κύκλος Δικαιωμάτων του Παιδιού: “Η προστασία των Δικαιωμάτων του παιδιού στη σχολική πραγματικότητα. Η εμπειρία του Συνηγόρου“.
    2. Γιώργος Νικολαΐδης, Ψυχίατρος, Διευθυντής της Διεύθυνσης Ψυχικής Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού: “Βία κατά των ανηλίκων: όπως μπορεί να εμφανιστεί στο σχολικό πλαίσιο”
    3. Όλγα Γαλάνη, Αστυνόμος Β΄ Ειδικών Καθηκόντων Πληροφορικής – Τμήμα Καινοτόμων Δράσεων και Στρατηγικής της Δ/νσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος (cyberalert): “Κίνδυνοι και μέτρα προστασίας στον Κυβερνοχώρο“.
  2. Μαρία Ανδριτσοπούλου, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Κλ. ΠΕ06 του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής: “Σχολικός εκφοβισμός. Ενέργειες ΣΕΕ παιδαγωγικής ευθύνης σχολικής μονάδας σε κρίση“.

Στην Επιμορφωτική Ημερίδα παρευρέθησαν ο Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής κ. Αριστοτέλης Βαρελάς, ο Οργανωτικός Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κ. Νικόλαος Καμήλος, Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου διαφόρων κλάδων και Διευθυντές/-τριες σχολικών μονάδων ΔΕ Δ΄ Αθήνας.

Την αφίσα της εκδήλωσης επιμελήθηκε η κα Βασιλική Σοφρά ΣΕΕ Π.Ε. 08, την οποία ευχαριστούμε ιδιαιτέρως.

Η Οργανωτική Επιτροπή

Μαρία Ανδριτσοπούλου ΣΕΕ Π.Ε. 06

Άννα Ζουγανέλη ΣΕΕ Π.Ε. 70

Βασιλική Σοφρά ΣΕΕ Π.Ε. 08

Ευσταθία Χριστοπούλου ΣΕΕ Π.Ε. 70

Δημοσιεύθηκε στη Δευτεροβάθμια, Επιμορφωτικές δράσεις | Σχολιάστε

«Παίζω με τον Φρίξο και μαθαίνω το σώμα μου και τις διαπροσωπικές σχέσεις».

Δημοσιεύθηκε την 26 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής
ΦΩΤΟ 1

Ολοκληρώθηκε το βιωματικό εργαστήρι σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης νηπιαγωγών των Δήμων Καλλιθέας και Μοσχάτου- Ταύρου. Το σεμινάριο, διάρκειας δέκα ωρών, έγινε σε συνεργασία του 4ου ΠΕΚΕΣ, μέσω  της Συντονίστριας  Προσχολικής Εκπαίδευσης  κ. Νικολούδη Τριανταφυλλιάς, με το Κέντρο Πρόληψης Καλλιθέας «ΣΤΑΘΜΟΣ». Υπεύθυνη από το Κέντρο Πρόληψης ήταν η ψυχολόγος κ. Ιωάννα Κατσιαφλιάνη.  Κατά τη διάρκεια των πέντε δίωρων βιωματικών εργαστηρίων, δουλεύτηκαν με βιωματικές δραστηριότητες, ενότητες όπως: Το σώμα, ο ιδιωτικός και ο δημόσιος χώρος, οι διαπροσωπικές σχέσεις, η αναγνώριση των συναισθημάτων, η πρόληψη της κακοποίησης. Μεταξύ των στόχων του προγράμματος ήταν τα παιδιά :να μάθουν τρόπους σωστής φροντίδας και προστασίας των γεννητικών οργάνων, να καταλάβουν τους κοινωνικούς κανόνες γύρω από τα γεννητικά όργανα, να αντιληφθούν την έννοια και τη διαφορά του «προσωπικού» και «δημόσιου» χώρου, να αντιληφθούν τους αποδεκτούς κοινωνικούς κώδικες πρόσβασης στον «προσωπικό» χώρο, να γίνει εισαγωγή στην έννοια του «διαδικτυακού χώρου», να συζητήσουν για την οικογένεια και τις οικογενειακές σχέσεις, να εξερευνήσουν τα διάφορα είδη οικογένειας, να συζητήσουν για το πώς έρχονται στο κόσμο (βιολογική και κοινωνική / διαπροσωπική διάσταση της τεκνοποίησης), να ενδυναμωθούν ώστε να έχουν δυναμική στάση απέναντι σε αρνητικές συμπεριφορές ή στάσεις, να καταλάβουν τα σωματικά όρια και τα δικαιώματα στο σώμα και την ιδιωτικότητα, να γνωρίσουν τρόπους και μεθόδους επικοινωνίας σε περίπτωση προβλήματος, κ.ά.

Δημοσιεύθηκε στη Επιμορφωτικές δράσεις, Νηπιαγωγών, Προσχολική Αγωγή | Σχολιάστε

Μετάθεση ώρας έναρξης ημερίδων Συντονιστών στις 10:00

Δημοσιεύθηκε την 25 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Σας ενημερώνουμε, ότι  τη Δευτέρα 25 Νοεμβρίου, όλες οι ημερίδες των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου του 4ου ΠΕΚΕΣ Αττικής θα ξεκινήσουν  από τις 10 το πρωί, λόγω εντολής του Περιφερειάρχη Αττικής Γ. Πατούλη  να παραμείνουν  τα σχολεία κλειστά μέχρι τις 10 το πρωί.

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Σχολιάστε

Βιωματικό Εργαστήριο: Εισαγωγή στον Αντικειμενοστραφή Προγραμματισμό με χρήση εκπαιδευτικών σεναρίων στο προγραμματιστικό περιβάλλον Alice

Δημοσιεύθηκε την 24 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Αγαπητοί συνάδελφοι, θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για τη συμμετοχή σας στο εργαστήριο που πραγματοποιήθηκε στις 21 Νοεμβρίου 2019, και ιδιαίτερα τους εισηγητές μας κυρίους Βασίλη Βασιλάκη και Ιωάννη Τερζάκη, για την εξαιρετική παρουσίαση του θέματος.

Θα ήθελα επίσης να σχολιάσω την υπέροχη μεταξύ τους συνεργασία και την όμορφη ατμόσφαιρα που δημιουργήθηκε στο εργαστήριο καθ’ όλη τη διάρκεια του σεμιναρίου.

Χρήσιμο υλικό, με εκπαιδευτικά σενάρια – φύλλα εργασίας που εισάγουν με παιγνιώδη και ευχάριστο τρόπο βασικές έννοιες του αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού σε τρισδιάστατο περιβάλλον, ελκυστικό για τους νεαρούς μαθητές μας ιδιαίτερα της Α΄ Λυκείου, θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Υλικό βιωματικού Εργαστηρίου Alice

Αναμένοντας να βρεθούμε σε επόμενη επιμορφωτική συνάντηση, σας εύχομαι καλή δύναμη στο έργο σας!

Με εκτίμηση
Παναγιώτα Παπαλεωνίδα
Σ.Ε.Ε. ΠΕ86, 4ο ΠΕΚΕΣ Αττικής
699 566 4593, ppapaleon@sch.gr
https://blogs.sch.gr/ppapaleon/

Δημοσιεύθηκε στη Δευτεροβάθμια, Επιμορφωτικές δράσεις, Πληροφορική | Σχολιάστε

Πρακτικές Ενταξιακής Εκπαίδευσης στο Δημοτικό Σχολείο

Δημοσιεύθηκε την 22 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η επιμορφωτική ημερίδα για εκπαιδευτικούς Β’ Τάξης που οργάνωσαν οι ΣΕΕ ΣΕΕ Π.Ε. 70, Α. Ζουγανέλη, Ν. Καμήλος και Ι. Καμπούρμαλη, σε συνεργασία με τον ΣΕΕ Ειδικής Αγωγής & Ενταξιακής Εκπ/σης Α. Γ. Μουταβελή την Τετάρτη 20/11/2019. Οι εισηγήσεις τόσο της κ. Μ. Σαββάκη (Γιατρού- Ψυχογλωσσολόγου) με θέμα “Παιδιά υψηλού κινδύνου για δυσκολίες στην μάθηση. Ο ρόλος του παιδιάτρου, του σχολείου και των γονέων” όσο και του κ. Μουταβελή με θέμα “Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και εκπαιδευτικές προεκτάσεις” κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των επιμορφούμενων. Την ημερίδα μπορούσαν να παρακολουθήσουν και οι εκπαιδευτικοί των Τμημάτων ένταξης και οι Παράλληλες Στηρίξεις που εργάζονταν στα Δημοτικά Σχολεία των περιοχών που συμπεριλαμβάνονταν στην Ημερίδα.
Θερμές ευχαριστίες στο Δ/ντή και στο Σύλλογο Διδασκόντων του 6ου Δημ. Σχ. Αγίου Δημητρίου για τη φιλοξενία.

 

Δημοσιεύθηκε στη Δασκάλων, Ειδική Αγωγή, Επιμορφωτικές δράσεις | Σχολιάστε

ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ

Δημοσιεύθηκε την 21 Νοεμβρίου 2019 από 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής
IMG_20191116_131241

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στην Ευαγγελική Σχολή Σμύρνης, την Παρασκευή 15.11.2019 και το Σάββατο 16.11.2019, η διημερίδα βιωματικών εργαστηρίων για εκπαιδευτικούς «Ρητορική και δημοκρατική παιδεία: διδακτικές προτάσεις και εφαρμογές». Η διημερίδα διοργανώθηκε από το Πρότυπο Γυμνάσιο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης και την Ελληνική Ένωση για την Προώθηση της Ρητορικής στην Εκπαίδευση, με την υποστήριξη του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ρητορική, Επιστήμες του Ανθρώπου και Εκπαίδευση» του Ε.Κ.Π.Α. και υπό την αιγίδα του 4ου Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Αττικής. Από το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής στην Οργανωτική Επιτροπή της διημερίδας συμμετείχαν οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου Φιλολόγων Νίκος Λινάρδος και Γιούλη Χρονοπούλου. Η πρώτη μέρα περιλάμβανε εισήγηση της Γιούλης Χρονοπούλου για τη σημασία της ρητορικής στην αρχαιότητα, βιωματικά εργαστήρια για ανάπτυξη προφορικού λόγου και ρητορικών δεξιοτήτων, ασκήσεις συνεργασίας, επικοινωνίας και ενεργητικής ακρόασης και πολλά άλλα από την  Πρόεδρο της Ένωσης Βάλια Λουτριανάκη με τη σύμπραξη της υπεύθυνης καθηγήτριας του σχολείου Ελένης Γκόνου. Η δεύτερη μέρα ήταν αφιερωμένη στα ρητορικά αγωνίσματα, στα οποία μύησαν τους εκπαιδευτικούς, με βιωματικό τρόπο, οι συνάδελφοι, μέλη της Ένωσης, Βάλια Λουτριανάκη (δραστηριότητες προφορικού λόγου), Ελένη Γκόνου (αυθόρμητος λόγος), Κατερίνα Καρακώτσου & Νάγια Τρίγα (αντιλογίες), Μαίρη Μαρίν & Μαρία Βενιέρη (εικονικές δίκες). Ήταν δυο μέρες χαράς και δημιουργικότητας.

 

Δημοσιεύθηκε στη Επιμορφωτικές δράσεις, Φιλολόγων | Σχολιάστε