Αγαπητοί Διευθυντές / Αγαπητές Διευθύντριες,
Σας παρακαλώ να ενημερώσετε ηλεκτρονικά τους/τις εκπαιδευτικούς Γαλλικής (ΠΕ 05) του σχολείου σας ότι, σύμφωνα με τη με αρ. 7/23-4-2020 Πράξη της ολομέλειας του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, θα πραγματοποιηθούν εξ αποστάσεως υποστηρικτικές συναντήσεις από τον Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου Γαλλικής σύμφωνα με το Πρόγραμμα που ακολουθεί.
Σημειώνεται ότι το Πρόγραμμα είναι διαμορφωμένο κατά τέτοιον τρόπο (με δύο εναλλακτικές ημέρες και ώρες για κάθε θεματική ενότητα), ώστε να δίνεται η δυνατότητα παρακολούθησης σύμφωνα με τη διαθεσιμότητα και τις ιδιαίτερες ανάγκες του/της κάθε εκπαιδευτικού.
Επισημαίνεται επίσης ότι, για να συμμετάσχει ένας/μια εκπαιδευτικός στην τηλεδιάσκεψη, θα πρέπει, αφού επιλέξει την ημέρα και ώρα, να χρησιμοποιήσει τον ηλ. δεσμό της τηλεδιάσκεψης (https://minedu-gov-gr.webex.com/meet/markantonakisstelios) και να μπει με το Ονοματεπώνυμό του/της ώστε να είναι εμφανές ποιος/ποια συμμετέχει. Σε διαφορετική περίπτωση (μη αναγραφή αυτών των στοιχείων), δεν θα επιτραπεί η είσοδος στην τηλεδιάσκεψη για πρακτικούς αλλά και ουσιαστικούς λόγους.
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ (κλ. ΠΕ05) |
||
| Δευτέρα 27/4
Α΄θμια |
09:00-11:00 | Δημιουργώντας και εμπλουτίζοντας «Ενότητες» στην η-τάξη: από τα πρώτα βασικά βήματα ως την αξιοποίηση υλικού μελέτης και συνεργατικών δραστηριοτήτων (για αρχάριους χρήστες) |
| 11:00-13:00 | Η λειτουργία του τοίχου στην e–me: από τα βασικά βήματα δημιουργίας Κυψέλης ως την ανάρτηση δραστηριότητας, ενσωμάτωση πολυτροπικού κειμένου και αξιοποίηση σε συνεργατικό περιβάλλον (για αρχάριους χρήστες) | |
| 13:00 – 15:00 | Σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία: τρόποι συμμετοχής και διάδρασης των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία (στο περιβάλλον του Webex) | |
| Τρίτη 28/4
Β΄θμια |
09:00-11:00 | Δημιουργώντας και εμπλουτίζοντας «Ενότητες» στην η-τάξη: από τα πρώτα βασικά βήματα ως την αξιοποίηση υλικού μελέτης και συνεργατικών δραστηριοτήτων (για αρχάριους χρήστες) |
| 11:00-13:00 | Η λειτουργία του τοίχου στην e–me: από τα βασικά βήματα δημιουργίας Κυψέλης ως την ανάρτηση δραστηριότητας, ενσωμάτωση πολυτροπικού κειμένου και αξιοποίηση σε συνεργατικό περιβάλλον (για αρχάριους χρήστες) | |
| 13:00 – 15:00 | Σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία: τρόποι συμμετοχής και διάδρασης των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία (στο περιβάλλον του Webex) | |
| Τετάρτη 29/4
Α’θμια |
09:00-11:00 | Αξιοποιώντας τα συνεργατικά εργαλεία της η-τάξης και της e–me για δημιουργία «κοινότητας μάθησης» και διατήρηση της αίσθησης του «ανήκειν» στους μαθητές μας |
| 11:00-13:00 | Κατασκευή παιχνιδιών και κουίζ για επανάληψη και εμπέδωση (ανάρτηση στις πλατφόρμες που αξιοποιούνται στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση) | |
| 13:00 – 15:00 | Δημιουργία και αξιοποίηση ασκήσεων αυτόματης απάντησης στην η-τάξη (ασκήσεις) και στην e–me (e-content) με στόχο την εξατομικευμένη ανατροφοδότηση και μάθηση (για εξοικειωμένους χρήστες) | |
| Πέμπτη30/4
Β΄θμια |
09:00-11:00 | Αξιοποιώντας τα συνεργατικά εργαλεία της η-τάξης και της e–me για δημιουργία «κοινότητας μάθησης» και διατήρηση της αίσθησης του «ανήκειν» στους μαθητές μας |
| 11:00-13:00 | Κατασκευή παιχνιδιών και κουίζ για επανάληψη και εμπέδωση (ανάρτηση στις πλατφόρμες που αξιοποιούνται στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση) | |
| 13:00 – 15:00 | Δημιουργία και αξιοποίηση ασκήσεων αυτόματης απάντησης στην η-τάξη (ασκήσεις) και στην e–me (e-content) με στόχο την εξατομικευμένη ανατροφοδότηση και μάθηση (για εξοικειωμένους χρήστες) | |
| Δευτέρα4/5
Α΄θμια |
09:00-11:00 | Το «Φωτόδεντρο» ως εκπαιδευτικό εργαλείο εμπλουτισμού: αναζήτηση με φίλτρα, διαμοιρασμός με e–me και ένταξη στην η-τάξη |
| 11:00-13:00 | Το «Φωτόδεντρο» ως εργαλείο δημιουργίας νέων ασκήσεων από τον/την εκπαιδευτικό: ανάρτηση στις πλατφόρμες που αξιοποιούνται στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση | |
| 13:00 – 15:00 | Δημιουργία και αξιοποίηση διαδραστικών ψηφιακών Φύλλων Εργασίας αυτόματης διόρθωσης | |
| Τρίτη 5/5
Β’θμια |
09:00-11:00 | Το «Φωτόδεντρο» ως εκπαιδευτικό εργαλείο εμπλουτισμού: αναζήτηση με φίλτρα, διαμοιρασμός με e–me και ένταξη στην η-τάξη |
| 11:00-13:00 | Το «Φωτόδεντρο» ως εργαλείο δημιουργίας νέων ασκήσεων από τον/την εκπαιδευτικό: ανάρτηση στις πλατφόρμες που αξιοποιούνται στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση | |
| 13:00 – 15:00 | Δημιουργία και αξιοποίηση διαδραστικών ψηφιακών Φύλλων Εργασίας αυτόματης διόρθωσης | |
| Τετάρτη 6/5
Α΄θμια |
09:00-11:00 | Η ανεστραμμένη τάξη στο μεικτό μοντέλο σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης: διδακτικές προτάσεις |
| 11:00-13:00 | Διδακτικές προτάσεις για σύνδεση σύγχρονων και ασύγχρονων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων | |
| 13:00 – 15:00 | Δημιουργικές δραστηριότητες στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης | |
| Πέμπτη 7/5
Β’θμια |
09:00-11:00 | Η ανεστραμμένη τάξη στο μεικτό μοντέλο σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης: διδακτικές προτάσεις |
| 11:00-13:00 | Διδακτικές προτάσεις για σύνδεση σύγχρονων και ασύγχρονων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων | |
| 13:00 – 15:00 | Δημιουργικές δραστηριότητες στο πλαίσιο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης | |
Παράκληση να μπουν οι εκπαιδευτικοί στην τηλεδιάσκεψη 10’ πριν την έναρξή της. Η τηλεδιάσκεψη θα «κλειδώσει» αυτόματα 15΄μετά την έναρξή της.
Η συμμετοχή στις τηλεδιασκέψεις δεν είναι υποχρεωτική για τους εκπαιδευτικούς στους οποίους απευθύνεται. Οι παραπάνω διαδικτυακές συναντήσεις έχουν ενημερωτικό και υποστηρικτικό χαρακτήρα με στόχο να αποτελέσουν μια ευκαιρία για ανταλλαγή εμπειριών και καλών πρακτικών μεταξύ συναδέλφων που πασχίζουν να ανταποκριθούν στην πρωτόγνωρη πρόκληση σε εξαιρετικά δύσκολες συνθήκες τόσο για εκπαιδευτικούς όσο και για μαθητές/μαθήτριες.
Τέλος, σε περίπτωση που ο αριθμός των συμμετοχών υπερβεί τη δυνατότητα «φιλοξενίας» της ψηφιακής πλατφόρμας webex, το Πρόγραμμα θα επαναληφθεί ακριβώς ως έχει στις αμέσως επόμενες εβδομάδες.
Σας ευχαριστώ για τη συνεργασία και σας εύχομαι από καρδιάς Χρόνια Πολλά, υγεία και καλή δύναμη σε ό,τι δύσκολο αλλά εξαιρετικά σημαντικό υλοποιείται στη σχολική σας μονάδα.
Ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Γαλλικής (ΠΕ 05)
Στέλιος Μαρκαντωνάκης
Με έδρα στο 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ.
&
επιστημονική ευθύνη στα 1ο, 2ο, 3ο, 4ο, 5ο & 6ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής
