Άνοιξη , η εποχή της φύσης με τα πολύχρωμα λουλούδια της! Έτσι κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τα λουλούδια και κάναμε πολλές κατασκευές.
Ηλιοτρόπια του Van Gogh
Ζουμπούλια τύπωμα με μπατονέτες.
Λουλούδια με λωρίδες από χρωματιστά χαρτόνια κι χάρτινα πιάτα
Κολάζ ” Βάζα με λουλούδια”
Ανοιξιάτικο δέντρο με λουλούδια – ομόκεντρους κύκλους σαν του Καντίνσκι
Λουλούδια – τύπωμα με πηρούνια
Με αφορμή τον ερχομό του Πάσχα τηρήσαμε το έθιμο και βάψαμε τα πασχαλινά αβγά μας, με λαδοπαστέλ κι με μαρκαδόρους .
Και του χρόνου με υγεία!!!!!!
Με αφορμή τη διεξαγωγή των Ολυμπιακών Αγώνων φέτος το καλοκαίρι , μιλήσαμε για τον σπουδαίο αυτό θεσμό του αθλητισμού. Γνωρίσαμε το σήμα των Ολυμπιακών αγώνων , καθώς και το ότι οι πέντε κύκλοι αντιπροσωπεύουν τις πέντε ηπείρους. Χρησιμοποιήσαμε στεφάνια γυμναστικής , παίξαμε παιχνίδια κι τέλος ζωγραφίσαμε το σήμα.
Μιλήσαμε για τους αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες, μελετήσαμε αγγεία κι αγάλματα που απεικονίζουν αθλήματα των αρχαίων Ολυμπιακών αγώνων.
Αναπαραστήσαμε με το σώμα μας τα αθλήματα
Ζωγραφίσαμε τα αθλήματα που μας έκαναν εντύπωση
Στεφανώσαμε τον ολυμπιονίκη με τον κότινο , το στεφάνι από κλαδί αγριελιάς, όπως ακριβώς γινόταν στην αρχαία Ελλάδα.
” Γκρεμίσαμε” τα τείχη της πόλης , όπως έκανε ο ολυμπιονίκης κατά την επιστροφή του στην γενέτειρά του.
Αναπαραστήσαμε τη τελετή αφής της Ολυμπιακής φλόγας
Οι λαμπαδηδρόμοι
Μια συμμαθήτρια μας, μας έφερε τη δάδα από τους Ολυμπιακούς Αγώνες του 2004.
Γνωρίσαμε τις μασκότ των διαφόρων χωρών κι ιδιαίτερα την Αθηνά και τον Φοίβο, τις μασκότ των Ολυμπιακών Αγώνων του 2004
Μάθαμε τα αθλήματα των σύγχρονων ολυμπιακών αγώνων και παίξαμε διάφορα αθλήματα
Ακόντιο
Άρση βαρών
Αγώνας δρόμου
Τα παιδιά ζωγράφισαν το σύγχρονο ολυμπιακό άθλημα που τους έκανε εντύπωση
Στεφθήκαμε όλοι μας Ολυμπιονίκες και πήραμε άλλοι το χρυσό, άλλοι το ασημένιο και άλλο το χάλκινο μετάλλιο.
Τέλος κατασκευάσαμε τα δικά μας χρυσά μετάλλια με πηλό
Σήμερα Πέμπτη 23 Μαΐου επισκεφθήκαμε το 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου μαζί με τους μαθητές μας που κληρώθηκαν σε αυτό (http://3dim-evosm.web.auth.gr/) . Ευχαριστούμε τον Διευθυντή του Πειραματικού σχολείου κο Θωμά Ζαπουνίδη για την ξενάγηση στο χώρο του σχολείου. Στα παιδιά μας ευχόμαστε καλή πρόοδο.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων κι του θεματικού άξονα “Δημιουργώ και Καινοτομώ, Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία-Steam” το οποίο έχει ως στόχο να καλλιεργηθούν οι παρακάτω δεξιότητες
Δεξιότητες Μάθησης
Κριτική σκέψη (Critical thinking)
Επικοινωνία (Communication)
Συνεργασία (Collaboration)
Δημιουργικότητα (Creativity)
Δεξιότητες Ζωής
Προσαρμοστικότητα
Υπευθυνότητα
Δεξιότητες του Νου
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων
Ρουτίνες σκέψεις και αναστοχασμός
Δεξιότητες Τεχνολογίας
Πληροφορικός γραμματισμός
Η υποενότητα που θα προσεγγίσουμε έχει τίτλο
“Στη Γειτονιά του ήλιου”
1ο Εργαστήριο ” Γνωρίζω τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος”
Μέσα από κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό, γνωρίσαμε τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος
Μπήκαμε στη ψηφιακή εφαρμογή της NASA κι γνωρίσαμε τους πλανήτες σε πραγματικό χρόνο. Μπορείτε να περιηγηθείτε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο
https://science.nasa.gov/mercury/
Αφού γνωρίσαμε τους πλανήτες, μάθαμε τα χαρακτηριστικά τους και τη σειρά που έχουν στο ηλιακό σύστημα.
Μέσα από κινητικά παιχνίδια, τα παιδιά – πλανήτες κινηθήκαν στο χώρο και βρήκαν τη σωστή σειρά τους.
Γνωρίσαμε τον πλανήτη μας τη γη, τα χαρακτηριστικά της, τα στρώματα από τα οποία αποτελείται και κάναμε το πείραμα με το ηφαίστειο χρησιμοποιώντας μαγειρική σόδα και ξύδι.
Ενώσαμε τα μισά κομμάτια των πλανητών και σχηματίσαμε ολόκληρους τους πλανήτες
Βάλαμε τα γράμματα στη σωστή σειρά και “γράψαμε” τα ονόματα των πλανητών
2ο Εργαστήριο ” Η ζωή των αστροναυτών”
Γνωρίσαμε τη ζωή των αστροναυτών και κατανοήσαμε πόσο δύσκολο είναι να ζεις σε ένα διαστημόπλοιο.
Γίναμε κι εμείς αστροναύτες και κατασκευάσαμε το δικό μας ” Ταξίδι στο διάστημα”
Κάναμε το πείραμα της εκτόξευσης με αναβράζοντα δισκία
3ο Εργαστήριο ” Αστερισμοί”
Γνωρίσαμε τους αστερισμούς και τους μύθους από τους οποίους πήραν τα ονόματά τους
Ενθουσιαστήκαμε με τις ιστορίες που ακούσαμε και φτιάξαμε τους δικούς μας αστερισμούς
4ο Εργαστήριο ” Mέρα – νύχτα, φάσεις της Σελήνης”
Συζητήσαμε για την εναλλαγή της ημέρας και της νύχτας και κάναμε το πείραμα με την υδρόγειο σφαίρα και τον φακό.
5ο Εργαστήριο ” Υπάρχει ζωή σε άλλους πλανήτες; – Εξωγήνοι”
Προβληματιστήκαμε σχετικά με τον εάν υπάρχει ζωή στους άλλους πλανήτες εκτός από τη γη
Ζιμ , ζουμ ,ζιμ …….είμαστε εξωγήινοι και περπατάμε με διαφορετικό τρόπο κάθε φορά!
Ζωγραφίσαμε τους εξωγήινους και φανταστήκαμε τί θα τους λέγαμε εάν τους συναντούσαμε
6ο Εργαστήριο ” Πλανήτες και ρομποτική”
Στο συγκεκριμένο εργαστήριο του θεματικού άξονα “Δημιουργώ και καινοτομώ-STEAM”,ασχοληθήκαμε με τον προγραμματισμό και τη ρομποτική. Mε την έξυπνη μελισσούλα, το beebot , το προγραμματιζόμενο ρομποτάκι δαπέδου τα παιδιά δίνοντας τις κατάλληλες εντολές προσπάθησαν να οδηγήσουν τη μελισσούλα στους σωστούς πλανήτες.
7ο Εργαστήριο ” Επίσκεψη στο πλανητάριο”
Ολοκληρώσαμε το εργαστήριο μας με τον καλύτερο τρόπο, την επίσκεψή μας στο Πλανητάριο Νόησις. Τα παιδιά παρακολούθησαν δύο προβολές και ενθουσιάστηκαν με την εμπειρία αυτή.
Το Νηπιαγωγείο μέχρι τη Πέμπτη θα λειτουργεί μέχρι τις 11:00 π.μ. λόγω καύσωνα, με απόφαση του Δήμου Ευόσμου-Κορδελιού. Δείτε τη σχετική απόφαση:
Γυάλα με ψαράκι
Καλοκαιρινό τοπίο
Μέδουσες κι μαγιό
Καραβάκια προσκλήσεις – τύπωμα σε χάρτινο πιάτο
Καλοκαιρινά παιχνίδια
Το σχολείο μας τη φετινή σχολική χρονιά 2023-2024 συμμετείχε στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο εκπαίδευσης για την αειφορία με τίτλο: «Διατροφή, Περιβάλλον & Υγεία».
Εδώ η βεβαίωση συμμετοχής του Σχολείου μας:
Το σχολείο μας συμμετέχει για πρώτη φορά σε Συνέδριο. Πρόκειται για τη συμμετοχή μας στο Παιδαγωγικό Συνέδριο της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, με θέμα: «Διδασκαλία και μάθηση – Σύγχρονες προκλήσεις και προοπτικές».
Η εισήγησή μας πραγματοποιήθηκε από κοινού από τη Διευθύντρια του σχολείου μας κα Νεραντζίδου και την υπεύθυνη Σύμβουλο Εκπαίδευσης μας κα Τσαβδάρη, με τίτλο: “Κοινή επιμορφωτική δράση εκπαιδευτικών και γονέων”. Η συγκεκριμένη εισήγηση αφορά τις πρώτες βοήθειες που πραγματοποιήθηκαν σε απογευματινό ωράριο για εκπαιδευτικούς και γονείς, από τους Έλληνες Διασώστες.
Η πλατφόρμα του Συνεδρίου:
Σκοπός του συνεδρίου είναι να ενθαρρύνει τον διάλογο ανάμεσα στους/στις εκπαιδευτικούς και στους φορείς της Εκπαίδευσης μέσω της παρουσίασης σύγχρονων επιστημονικών παιδαγωγικών προσεγγίσεων, καινοτόμων διδακτικών προτάσεων και καλών πρακτικών σχετικά με τη διδασκαλία και τη μάθηση.
Η πρόσκληση:
Το πρόγραμμα:
(βλ. σελίδα 10)
