Για αρχή το έδαφος – Εργαστήρια Δεξιοτήτων

 

archeio lhpshs

Θεματική ενότητα : Φροντίζω το περιβάλλον

Οικολογία παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά

Τίτλος : “Για αρχή το έδαφος”

Δεξιότητες Ακρόασης και Παρατήρησης Να κατανοήσουν γεωφυσικά φαινόμενα, να γνωρίσουν την εξέλιξη διαφόρων οργανισμών, να καταλήγουν σε συμπεράσματα και να συγκρίνουν τη σημερινή μορφή της γης  σε σχέση με το παρελθόν, να αντιληφθούν το νερό σαν φυσικό φίλτρο νερού, να γνωρίσουν την έννοια της βιοποικιλότητας, να γνωρίσουν τις έννοιες της ρύπανσης και της διάβρωσης του εδάφους.

Δεξιότητες Συνεργασίας Να ενδυναμωθούν τα παιδιά ως ομάδα και να συνδυάσουν τη μάθηση με τη δράση, καλύπτοντας στόχους συναισθηματικούς και κοινωνικούς.

Δεξιότητες Κριτικής Σκέψης Να οικοδομήσουν συλλογισμούς μέσα από προσεκτική παρατήρηση ,να παρατηρούν , να περιγράφουν , να συγκρίνουν πληροφορίες, να αναγνωρίσουν την αλληλεπίδραση του περιβάλλοντος με την ανθρώπινη δραστηριότητα.

Δεξιότητες Δημιουργικότητας Να αναζητούν νέες προσεγγίσεις , να δημιουργήσουν έργα με διάφορα υλικά,

Τα παιδιά παρακολούθησαν  βίντεο σχετικά με τη δημιουργία της γης

Screenshot 2 1 1746906950360

1746712989941 1746906991626

Ζωγράφισαν ότι τους έκανε εντύπωση από τη δημιουργία τη γης.

1746906950311 1746906991613 1

1746906991604 1746906950319 1

Παρατηρήσαμε το έδαφος , μαζέψαμε χώμα  είδαμε από  ποια στοιχεία αποτελείται και τ ζωγραφίσαμε

1746906991620 1746906950191

1746906950161 1746906950262 1

1746906950292 2 1746906950244 1

Μάθαμε πώς αναπτύσσεται ένα φυτό και τί χρειάζεται για να μεγαλώσει

1746712989969 1746906991635

1746906991597 1746906991588

Γνωρίσαμε τα είδη των εδαφών ( αργιλώδες , αμμώδες , ιλυώδες ).  Τα παιδιά του 4ου τμήματος μας παρουσίασαν τη μακέτα που κατασκεύασαν σχετικά με τη λιμνοθάλασσα του Καλοχωρίου. Γνωρίσαμε τους οργανισμούς και τα ζώα που ζουν εκεί καθώς και από τί κινδυνεύουν.

1742457657039 1742457657049 1742457677875 1742457657039 1

1746956011249 storage emulated 0 Android data com.miui .gallery cache SecurityShare 1746956011264

Παρατηρήσαμε εικόνες από  μολυσμένο περιβάλλον και κατανοήσαμε ότι ευθύνονται οι άνθρωποι  για αυτή την κατάσταση.

6262814 1 eaa1fc17a7e346e3f312815b4894e65c L

Screenshot 4 Screenshot 5

1746906950148 1746906950127

1746906950120 1746906950106

1746906950154 1746906950113

Έτσι λοιπόν συνειδητοποιήσαμε ότι όλοι μας έχουμε ενεργό ρόλο και πρέπει να αναλάβουμε δράση, κάνοντας τα παρακάτω

TI MPORO NA KANO GIA TO PERIBALLON LISTES ANAFORAS GIA THN HMERA TOY PERIBALLONTOS Selida 1 1 TI MPORO NA KANO GIA TO PERIBALLON LISTES ANAFORAS GIA THN HMERA TOY PERIBALLONTOS Selida 2

TI MPORO NA KANO GIA TO PERIBALLON LISTES ANAFORAS GIA THN HMERA TOY PERIBALLONTOS Selida 3

Γιορτή μητέρας

Τη 2η Κυριακή κάθε Μάϊου γιορτάζουν οι μανούλες, ένα από τα πιο σημαντικά πρόσωπα της ζωής μας. Μιλήσαμε για τις μαμάδες μας , τις περιγράψαμε, τις  ζωγραφίσαμε κι ετοιμάσαμε τα δωράκια τους.

1746892432866

1746949357055 1 1746949357063

17469493570461746949357088

Γνωρίσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τις μητέρες

1746892432793 1746892432800

1746892359807 1746949357038

IMG 28fa90a5b73aa73d3f042f7c406b8d9a V IMG 23578192105e8ccf879d0cfcbdc2db8e V IMG 20250511 190849 IMG b738ca91b5ab547b09aae197bbc51f50 V

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!!!!!!!!

th 1

Λουλούδια

Ο μήνας Μάϊος είναι ο μήνας των λουλουδιών κι με αυτή την αφορμή γνωρίσαμε τα λουλούδια κα κάναμε διάφορες κατασκευές..

Υάκινθοι : Τύπωμα με μπατονέτες

1746712989961 1 1746712989983 1

1746712990021 1746712990183

1746712990066 1746712989991

1746712990029 1746712989955 1

Τα ηλιοτρόπια του Van Gogh

1746712990120 1746712990112

1746712990147 1746712990102 1

Το λιβάδι με τις παπαρούνες – τύπωματα

1746892359738 1746892359707

1746892359721 1746892359701

1746892359695 1746892359746 1

Παιχνίδι μνήμης με λουλούδια

1746712989935 1746712989922 1

Κατασκευή πρωτομαγιάτικων στεφανιών

1746712990203 1746892359769

1746712989998 1746892553780 1746892359754 1746892432786

 

 

Η αυλή του σχολείου μας

Αφορμή της διαμόρφωσης της σχολικής αυλής αποτέλεσε το να έχουν τα παιδιά μας έναν καλύτερο και δημιουργικότερο χώρο. Σήμερα παραθέτουμε σε φωτογραφίες και βίντεο ότι αλλαγές έχουν γίνει από εκπαιδευτικούς και γονείς.

Το σχέδιο δράσης μας είναι ακόμη σε διαδικασία υλοποίησης και θα ολοκληρωθεί μέσα στο μήνα Μάιο.

 

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

(μετά-αποτέλεσμα, κατά τη διάρκεια, πριν)

 

ΜΕΤΑ τη Δράση-αποτέλεσμα:

1746545655162

1746429593358

1746429642562

1746429642567

0bca1c5b 0d7b 4739 9b5d 4552bfa97d5d 062f3347 a876 4610 88fc a50f41bad915 85bf03d5 18af 47d0 8b11 8c8829c8b5f9 1  1746697812378IMG 20250508 155759

1746702339555 1746702339561 1746702339567 1746702339573 1746702339579 1746702339585 1746702339596

 

ΚΑΤΑ την υλοποίηση της Δράσης:

Ημερομηνίες που συγκεντρωθήκαμε μετά από κάλεσμα της Διευθύντριας του σχολείου, Κυριακή 4 και Τετάρτη 7 Μαίου και κάποιες λεπτομέρειες εντός ωραρίου.

2d4150e5 0b60 4551 b406 7ec9e73ac993 6c7e5e9e 2a11 4ffd 8d42 ff13601841bf 8f226fbb b589 4a7c 809a cde1092d83b4 34d845aa 6d9f 4fd7 a15b 01c38ccbb040 34f6e3af 6024 48f6 9c27 81c464777d7a 82dff9e0 4042 48e5 adc2 1405be152d6d 099e7000 1f80 460c ad29 91be56707522 920d47e0 c620 4e39 a203 8cc9c1e55c40 5921c2c5 82a4 410a 90d3 914df5609247 9320e8ab c78a 4623 b1cf 087950aff85a 11830f7d b643 4ab5 bd91 3be4a402bf96 1746427722415 1746427722431

1746429676644 1746427722443 1746427722449 1746429593341 1746429593347 1746429593353   1746429593374  1746429593392 1746429642523 1746429642528 1746429642532 1746429642537 1746429642543 1746429642548 1746429642553 1746429642558   1746429676603 1746429676608 1746429676612 1746429676616 1  1746429676626 1746429676636 1746429676640  1746429706276 1746545627826 1746545627833 1746545627852

IMG 20250508 155845 1746545655156 1746545655162 1  1746545655172  afd88f89 9b2d 4287 8fba 696addd6d8e4 b9cb1e0a 9fe4 490a 96c7 6252d9e47bf1

1746702339603 1746702858113

ΠΡΙΝ τη Δράση:

67ed8a0e 49a7 4e76 82ff 4ffea83db3bf 774adf0b 8016 4327 9497 2f318855458e b1778c45 71c6 4241 85e5 1a0dc546726a

 

Ευχαριστούμε πολύ:

τους γονείς των παιδιών που βοήθησαν: Χαλκιά, Μίντη, Μπάτζιου, Μπούρα, Σπεντζάρη, Θεοδοσιάδη.

την υπεύθυνη καθαριότητας του σχολείου μας και μια γιαγιά του σχολείου μας,

καθώς και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στη δράση

ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ!!

Όλοι μαζί αφιερώσαμε από τον ελεύθερο χρόνο μας με κοινό σκοπό τον αύλειο χώρο του σχολείου μας για ένα καλύτερο σχολικό χώρο για τα παιδιά μας.

Σας ευχαριστούμε πολύ που συνδράματε σε αυτόν τον στόχο και στην υλοποίησή του. Έπεται συνέχεια!!

Παλέτα & δημιουργία παιχνιδιού με αυτοκινητάκια

1746608604647 1746614121267 1746614121271 1746614121275 1746614121279 1746614121284

1746545627852

Γονέας της κας Λίτσας από το τμήμα 2, ανέλαβε 2 παλέτες που μας έδωσε εργοστάσιο, συγκεκριμένα έκοψε, καθάρισε και ένωσε τις 2 παλέτες.

Στη συνέχεια, με τη βοήθεια 2 φοιτητριών του ΑΠΘ που κάνουν την πρακτική τους άσκηση στο σχολείο μας, σχεδιάσαμε πόλη, δρόμους και τα βάψαμε.

Η κα Έφη μας έδωσε και αυτοκινητάκια και πινακίδες.

Είμαστε έτοιμοι τώρα να παίξουμε!

Αν έχετε ανθρωπάκια από playmobil που δεν τα χρειάζεστε, θα μπορούσαμε να τα προσθέσουμε.

Δωρεές για την αυλή

 

1746692850413 8f226fbb b589 4a7c 809a cde1092d83b4 1746692850419

Το σκίαστρο μαζί με το τραπέζι και τις καρέκλες είναι δωρεά του ίδιου γονέα που δώρισε και το κλιματιστικό, από την τάξη 3 της κας Έφης

.1746692766031

Το πράσινο τραπέζι είναι δωρεά γονέα από το τμήμα 4 της κας Στέλλας.

Ερωτηματολόγιο σε γονείς & Απαντήσεις: Μετά τη δημιουργία ψηφιακής βιβλιοθήκης



Λήψη αρχείου