“Μένουμε σπίτι και δεν ξεχνάμε τη Δανειστική Βιβλιοθήκη”

Καλά μας παιδάκια, σας χαιρετούμε και πάλι!!!

Θυμάστε που κάθε Παρασκευή δανειζόσασταν από το σχολείο ένα παραμυθάκι κι αφού το διαβάζατε με τους γονείς σας το Σαββατοκύριακο, το επιστρέφατε τη Δευτέρα μαζί με μια ζωγραφιά με ό,τι σας έκανε είχε κάνει εντύπωση από την ιστορία;

Επειδή αυτό τον καιρό μένουμε στο σπίτι μας και δεν μπορούμε να είμαστε στο σχολείο, θα αλλάξουμε λίγο τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούμε τη βιβλιοθήκη μας. Θα ακούτε το παραμυθάκι με τη βοήθεια των γονιών σας μέσω του διαδικτύου και θα μας στέλνετε φωτογραφίες από τις ζωγραφιές που φτιάξατε.Κι όταν με το καλό επιστρέψουμε στο Νηπιαγωγείο μας, θα μας τις φέρετε να ολοκληρώσουμε το βιβλιαράκι, που έχουμε ξεκινήσει από την αρχή της χρονιάς.

Πάμε, λοιπόν, σήμερα που είναι Παρασκευή, να ξεκινήσουμε με την πρώτη μας ιστορία,που έχει τον τίτλο: “Η σπορά του ήλιου”, την έγραψε η συγγραφέας Βιργινία Χρυσουλάκη και την εικονογράφησε η Ειρήνη Δερμιτζάκη.

Το παραμύθι μπορείτε να το ξεφυλλίσετε και να σας το διαβάσουν οι γονείς σας εδώ:

https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramithia-istories-online/

Αφού διαβάσετε την ιστοριούλα,ζωγραφίστε ό,τι σας έκανε εντύπωση.

Καλά αναγνωστικά ταξίδια!!!

Και δεν ξεχνάμε: “Μένουμε σπίτι”!!!

 

“Τα μικρά χεράκια δημιουργούν” (Μέρος πρώτο)

Αγαπημένα μας παιδάκια, με μεγάλη μας χαρά και συγκίνηση, σας ενημερώνουμε ότι λάβαμε τις όμορφες δημιουργίες σας και σας τις παρουσιάζουμε:

Για την Πρωταπριλιά:

Η Χρυσάνθη Π. μας έστειλε την κατασκευούλα με τον Πινόκιο και τη ζωγραφιά της με ένα ψέμα και μια αλήθεια:

 

 

 

 

 

 

 

 

Η Βασιλική Μπ. μας έστειλε κι αυτή την κατασκευή της με τον Πινόκιο:

Και η Μυρτώ Κ. μας έστειλε τη δική της κατασκευή:

 

 

 

 

 

 

 

 

Η Νίκη-Άννα Μ. ζωγράφισε και μας έστειλε μια εικόνα του Πινόκιο:

Η Μελίνα Κ. ζωγράφισε και μας έστειλε και τον δικό της πολύ ωραίο Πινόκιο:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Και η Ευγενία Κ. μας έστειλε την πολύ ωραία ζωγραφιά της για την Πρωταπριλιά:

Η Ευγενία Κ. μας έστειλε και την πρώτη φωτογραφία με λέξεις, που έψαξε και βρήκε με τη βοήθεια της μαμάς της αντικειμένων του σπιτιού, που ξεκινούν από το γράμμα α της “αλήθειας” και το γράμμα ψ του “ψέματος”:

Και η Μαρία Π. μας έστειλε την κατασκευούλα της με τον Πινόκιο. Μάλιστα, έφτιαξε δύο, για να έχει και η αδερφούλα της η Παναγιώτα:

Και ο Θάνος Τζ. μας έστειλε μια όμορφη εικόνα του Πινόκιο, που ζωγράφισε, καθώς και πραγματάκια του σπιτιού του που αρχίζουν από τα γράμματα της μέρας:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ο Θοδωρής Μ. μας έστειλε και τα δικά του όμορφα έργα για τη μέρα της Πρωταπριλιάς:

Επίσης, ο Θοδωρής Μ. θέλησε να μας παρουσιάσει τα παραμύθια που διαβάζει αυτές τις μέρες,ζωγραφιές που έχει φτιάξει με τη μαμά του και τις κατασκευές με τα αγαπημένα του playmobils:

Και ο Φώτης Κ. μας έστειλε τις πολύ όμορφες εργασίες του για την ημέρα της Πρωταπριλιάς:

Η Μελίνα Κοκ. μας έστειλε την κατασκευή της με τον Πινόκιο,αλλά και λέξεις που βρήκε με αντικείμενα του σπιτιού από το γράμμα α και το γράμμα ψ:

Και η Νεφέλη Κ. μας έστειλε την κατασκευή της με τον Πινόκιο,αλλά και λέξεις που βρήκε με αντικείμενα του σπιτιού από το γράμμα α και το γράμμα ψ:

Δείτε και τους δύο Πινόκιο παρεούλα, καθώς τα κορίτσια μας, η Μελίνα και η Νεφέλη, είναι αδερφούλες:

Για την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου:

Ο Οδυσσέας Θ. μας έστειλε τις όμορφες δημιουργίες του για το παραμυθάκι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν: “Το Ασχημόπαπο”:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Και η Χρυσάνθη Π. μας έστειλε τις δικές της δημιουργίες για το ίδιο παραμυθάκι:

 

 

 

 

 

 

 

 

Και ο Φώτης Κ. μας έστειλε την εργασία του για την Ημέρα του Βιβλίου:

Και η Ευγενία Κ. μας έστειλε τις εργασίες της για την Ημέρα του Βιβλίου:

Για τη σπιτική πλαστελίνη:

Ο Γιώργος Κ. έφτιαξε, με τη βοήθεια της μαμάς του, σπιτική πλαστελίνη:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Και ο Θάνος Τζ. έφτιαξε τη δική του σπιτική πλαστελίνη:

Και η Ευγενία Κ. έφτιαξε και μας παρουσιάζει τη δική της σπιτική πλαστελίνη:

Και ο Αλέξανδρος Θ. μας έστειλε φωτογραφίες από τη σπιτική πλαστελίνη που έφτιαξε:

Αυτοσχέδιο επιτραπέζιο:

Η Θεοφανία Μπ. έφτιαξε με τη μαμά της ένα ωραίο και πρωτότυπο επιτραπέζιο παιχνιδάκι:

 

Μπράβο σε όλα τα παιδιά!!! Συνεχίζουμε να περνάμε όμορφα στο σπίτι!!! Προσέχουμε την υγεία μας!!! 

Σας ευχόμαστε: “Καλό Μήνα με υγεία και μόνο χαρούμενες στιγμές στην οικογένειά σας!!!

Συνεχίζουμε δυναμικά!!!

Το άρθρο αυτό θα επικαιροποιείται όσο μας στέλνετε τις δημιουργίες των παιδιών στο mail: giotapolit@hotmail.com.

 

 

 

 

 

“Μένουμε σπίτι και δεν ξεχνάμε τις καθημέρινες δουλίτσες του Νηπιαγωγείου μας”

Καλά μας παιδάκια θυμάστε το ημερολόγιο που φτιάχναμε κάθε μέρα στο σχολείο μας; Θυμηθείτε κάθε μέρα να σημειώνετε την ημερομηνία,τη μέρα, τη χρονιά, την εποχή, αλλά και τον καιρό.

Στην τάξη της κυρίας Κωνσταντίνας

Στην τάξη της κυρίας Αντωνίας και της κυρίας Γιώτας.

Θυμηθείτε και τα τραγουδάκια μας, που αγαπάτε πολύ:

Ακούστε και “Τα Χελιδονίσματα”, τα κάλαντα της Άνοιξης, που δεν προλάβαμε να ακούσουμε πολλές φορές:

Σας αφήνουμε με ένα τραγούδι που αγαπούν πολύ οι κυρίες σας και που, όταν με το καλό επιστρέψουμε στο Νηπιαγωγείο μας, θα μάθουμε:

Να περνάτε όμορφα!!! 🙂

“Μένουμε στο σπίτι και φτιάχνουμε παιχνίδια με ανακυκλώσιμα υλικά” (Μέρος πρώτο)

Αγαπημένα μας παιδάκια και γονείς σας χαιρετούμε και πάλι!!! Ευχόμαστε η ανάρτησή μας να σας βρίσκει όλους καλά!!!

Σε αυτή την ενότητα θα παίξουμε!!! Θα χρειαστούμε για τα παιχνίδια μας αυτά κάποια υλικά, που υπάρχουν στο σπίτι σας!!!

Συγκεντρώστε ρολά από χαρτί υγείας, ρολά από χαρτί κουζίνας, καπάκια από πλαστικά μπουκαλάκια, αλλά και τη βάση του πλαστικού (πάνω στο οποίο βιδώνεται το καπάκι) από τους χάρτινους μεγάλους χυμούς, πλαστελίνες, παλιά χαρτονάκια Α4 ή μεγαλύτερα από συσκευασίες, ένα μικρό καθρεφτάκι, πλαστικά τουβλάκια κατασκευών, μπαλόνια, αλεύρι, οδοντογλυφίδες, αρακά, χάρτινα πιάτα μιας χρήσεως, χρωματιστά μπαλάκια πον πον (εναλλακτικά, μπαλάκια πλαστελίνης), πλαστικά ποτηράκια, τους μαρκαδόρους, τις νερομπογιές ή ό,τι άλλα χρώματα έχετε και πάμε να ξεκινήσουμε!!!

Θα ξεκινήσουμε με ένα παιχνίδι για την άσκηση της παρατηρητικότητας και την κατανόηση της έννοιας της συμμετρίας. Με τη βοήθεια του καθρέφτη, που τον τοποθετούμε δίπλα από ένα ζωγραφισμένο μισό αντικείμενο, βλέπουμε να εμφανίζεται μαγικά το άλλο μισό του αντικειμένου μέσα στον καθρέφτη. Στο παιχνιδάκι αυτό θα χρειαστούμε τη βοήθεια του μπαμπά και της μαμάς για το σχεδιασμό του μισού. Βέβαια, μπορείτε κι εσείς να προσπαθήσετε. Δεν είναι δύσκολο!!!

Συνεχίζουμε με παιχνιδάκια για τα μαθηματικά. Για να θυμηθούμε τους αριθμούς:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Πάμε και να συνθέσουμε και το ονοματάκι μας. Δείτε το παρακάτω παράδειγμα:

Να φτιάξουμε και γεωμετρικά στερεά σχηματάκια;

Θα χρειαστούμε οδοντογλυφίδες και αρακά ή μικρά κομματάκια πλαστελίνης. Δείτε ένα παράδειγμα:

Και να τελειώσουμε με μερικές ωραίες και πρωτότυπες ιδέες κατασκευών και για τα αγοράκια και για τα κοριτσάκια μας:

 

Σε αυτή τη δραστηριότητα γεμίζουμε τα μπαλόνια με αλεύρι, τα κλείνουμε και μετά σχηματίζουμε τις φατσούλες με τα διάφορα συναισθήματα.

Στην τελευταία δραστηριότητα, εκτός από ρολά χαρτιού κουζίνας θα χρειαστούμε και χάρτινα πιάτα μιας χρήσης.Εδώ θα μας βοηθήσει αρκετά ο μπαμπάς και η μαμά να κόψουν το εσωτερικό του πιάτου για να σχηματιστούν τα δαχτυλίδια-κρίκοι,που εμείς μετά μπορούμε να βάψουμε με τις νερομπογιές μας και ν’αρχίσει το παιχνίδι!!!

Τις ιδέες για όλες τις παραπάνω δραστηριότητες τις αντλήσαμε από το: https://gr.pinterest.com/

Κάντε όποιες δραστηριότητες επιθυμείτε!!!

Καλή επιτυχία σε όλες τις δραστηριότητες!!!

Ευχόμαστε να απολαύσετε τη διαδικασία!!!

Τελειώνουμε τη σημερινή ανάρτηση με ένα τραγουδάκι:

https://www.youtube.com/watch?v=jLGu8l8ZjtQ

Σας αγαπάμε πολύ!!!

Και δεν ξεχνάμε: «Μένουμε στο σπίτι!!!»

Αν θέλετε μπορείτε να μας στείλετε φωτογραφίες από τις δημιουργίες σας στο mail: giotapolit@hotmail.com.

“Μένουμε στο σπίτι και μαθαίνουμε για την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου”

Αγαπημένα μας παιδάκια και γονείς, γεια σας και πάλι!!!

Σε αυτή την ενότητα θα μιλήσουμε για την Παγκόσμια Ημέρα του Παιδικού Βιβλίου , η οποία γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου θεμελιώθηκε και καθιερώθηκε από την Ι.Β.Β.Υ.(International Board on Books for Young People – Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα στα ελληνικά) , το 1966, ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.

Ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν γεννήθηκε στις 2 Απριλίου 1805 στο νησί Φιονία της Δανίας. Ο πατέρας του δούλευε τσαγκάρης, για να ζήσει την οικογένειά του.

Ο Χανς ήταν ένα παιδί με εξαιρετική φαντασία. Πολλές φορές τον έβλεπαν να περπατά στο δρόμο σαν ονειροπαρμένος και το μυαλό του δεν το είχε πουθενά αλλού, παρά μόνο στα ποιήματα και στο διάβασμα. Προσπάθησε άδικα να μάθει την τέχνη του πατέρα του. Μπήκε σε ένα ραφτάδικο, για να μάθει την τέχνη, αλλά ούτε κι εκεί τα κατάφερε. Το ενδιαφέρον του κέρδισε το θέατρο, όπου αποστήθιζε ολόκληρες σκηνές από τα έργα που έβλεπε. Όταν ήταν με τους φίλους του, του άρεσε να απαγγέλλει και να τραγουδά.

Επειδή είχε ωραία φωνή, άρχισε να σπουδάζει μουσική, αλλά αρρώστησε ξαφνικά και έχασε τη φωνή του. Έτσι, το μόνο ταλέντο που του έμεινε ήταν το ταλέντο της ποίησης.

Αφού εξέδωσε αρκετά βιβλία, άρχισε τα ταξίδια του. Γύρισε τη Γερμανία, τη Γαλλία, την Αγγλία, την Ελλάδα, την Ιταλία, την Τουρκία και ταξίδεψε στην Ανατολή. Απόκτησε μεγάλη δόξα και η μεγαλύτερη ευτυχία του ήταν η υποδοχή που του έκανε η ιδιαίτερη πατρίδα του, το Όντενσε, που τον κάλεσε να επιστρέψει το 1867.

Μερικά από τα πολύ γνωστά παραμύθια του είναι:

«Η μικρή γοργόνα», «Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα», «Οι αγριόκυκνοι», «Η Βασίλισσα του χιονιού» ,«Η Τοσοδούλα», «Το ασχημόπαπο», «Το κοριτσάκι με τα σπίρτα», «Το μολυβένιο στρατιωτάκι».

Πηγή: https://www.wikipedia.org/

Η αφίσα της ΙΒΒΥ  για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2020 αναρτήθηκε από το ελληνικό τμήμα της διεθνούς οργάνωσης – Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού. Τυπώθηκε και διανέμεται με τη φροντίδα των Εκδόσεων Πατάκη.

Το 2020 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Σλοβενίας  (Slovenská sekcia IBBY). Το φετινό μήνυμα γράφτηκε από τον Σλοβένο συγγραφέα Peter Svetina, μεταφράστηκε στα ελληνικά, όπως κάθε χρόνο, από τη συγγραφέα Λότη Πέτροβιτς, ενώ η αφίσα φιλοτεχνήθηκε από το Σλοβένο εικονογράφο Damijan Stepančič υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού. #ICBD2020 #Greekibby #filanagnosia

Το υπέροχο μήνυμα του Peter Sventina:

 

Κείμενο όπως το βρήκαμε αναδημοσιευμένο στην εκπαιδευτική ιστοσελίδα: https://www.elniplex.com/.

Ιδού και η αφίσα:

 

Ας ξεκινήσουμε, λοιπόν, τις δραστηριότητές μας γι’ αυτή τη μέρα, ώστε να συνεχίσουμε να περνάμε όμορφα στο σπίτι και να μαθαίνουμε!!!

Μπορούμε να γνωρίσουμε το «Ασχημόπαπο», όπως πολύ όμορφα μας αφηγείται την ιστορία του ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν στο ομώνυμο παραμύθι κι όπως μπορούμε να παρακολουθήσουμε να μας τη διηγείται η κυρία Στέλλα Μπάρμπα, συνάδελφος Νηπιαγωγός στον παρακάτω σύνδεσμο στο youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=kwts4KLO38k

Τι σας έκανε εντύπωση από αυτή την ιστορία; Θέλετε να το ζωγραφίσετε; Μήπως θα θέλατε να ζωγραφίσετε το εξώφυλλο του παραμυθιού, όπως το φαντάζεστε και να γράψετε τον τίτλο του, όπως μπορείτε;

Εναλλακτικά, τι θα λέγατε να κόψετε εικόνες από περιοδικά κι εφημερίδες που έχετε στο σπίτι και να τα κολλήσετε συνθέτοντας τη δική σας ιστορία;

Τι θα λέγατε να πάρετε και τους αγαπημένους μαρκαδόρους ή τις αγαπημένες σας ξυλομπογιές κι αφού ζωγραφίσετε την εικόνα και την κόψετε σε κομματάκια με το ψαλιδάκι σας (με τη βοήθεια των γονιών σας πάντα), να την ανασυνθέσετε με τη μορφή puzzle;

 

Μήπως να κόβαμε και τις παρακάτω εικόνες, για να αναδιηγηθούμε το παραμύθι;

Από την εκπαιδευτική ιστοσελίδα: http://mikapanteleon.blogspot.com/

Η εναλλαγή των εποχών (μέσα από την αφήγηση της ιστορίας)

Παρατηρούμε την εναλλαγή των εποχών μέσα από την ιστορία του ασχημόπαπου. Η ιστορία ξεκινά ένα καλοκαιρινό πρωινό που η μαμά πάπια γέννησε τα αυγά της. Το Φθινόπωρο το παπάκι αποφασίζει να φύγει και περιπλανιέται καιρό μόνο του μέσα στο δάσος, όπου το πετυχαίνει ο Χειμώνας και παγώνει μέσα στη λίμνη, απ’ όπου το σώζει ένας κυνηγός.Κι αφού περνά διάφορες περιπέτειες, φτάνει η Άνοιξη και βλέπει τους όμορφους κύκνους να πετούν ψηλά στον ουρανό και σαν καθρεφτίζεται είναι πλέον και αυτός ένας υπέροχος κατάλευκος κύκνος!!!

Καλοκαίρι -> Φθινόπωρο -> Χειμώνας -> Άνοιξη

Μια ωραία ιδέα είναι να ψάξετε και να βρείτε στο σπίτι σας αντικείμενα, που αρχίζουν από το γράμμα β για το «βιβλίο», αφού σήμερα είναι η γιορτή του. Έτσι, θα συνεχίσουμε την ενασχόλησή μας με την κατασκευή του λεξικού, που θα αποτελείται απ’ όλα τα γράμματα της αλφαβήτας κι όταν γυρίσουμε στο σχολείο θα είναι έτοιμο!!!

Μπορούμε να ακούσουμε από την Εκπαιδευτική Τηλεόραση το « ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ – Ο Βιολιστής Βάτραχος (Β)» στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=fvpmjazTkNY

Ας κάνουμε και μια κατασκευούλα:

Μαζέψτε πετρούλες μικρές-βοτσαλάκια σε μια βόλτα σας στη θάλασσα, τώρα που έχει ωραίες μέρες και φτιάξτε ένα καδράκι. Τα υλικά είναι πολύ λίγα, απλά, λιτά, αλλά όμορφα, γιατί προέρχονται από τη Φύση. Βοτσαλάκια, λίγη κόλλα και πολλή πολλή φαντασία!!!

Κάπως σαν το παρακάτω καδράκι:

Ας ακούσουμε και το τραγουδάκι: «Πέντε μικρά παπάκια», για να κάνουμε και λίγα Μαθηματικά:

https://www.youtube.com/watch?v=mzxAwtfGw0w

 

 

Καλή επιτυχία σε όλες τις δραστηριότητες!!!

Ευχόμαστε να απολαύσετε τη διαδικασία!!!

Τελειώνουμε τη σημερινή ανάρτηση με ένα τραγουδάκι με τίτλο, τι άλλο;Μα «Το βιβλίο» φυσικά:

https://www.youtube.com/watch?v=ZV0wZG-u24E

Σας αγαπάμε πολύ!!!

Και δεν ξεχνάμε: «Μένουμε στο σπίτι!!!»

Αν θέλετε μπορείτε να μας στείλετε φωτογραφίες από τις δημιουργίες σας στο mail: giotapolit@hotmail.com.

 

TIP ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ:

Συζητείστε με τα παιδάκια για τα αισθήματα του ήρωα του παραμυθιού μας. Ρωτήστε τα, γιατί πιστεύουν ότι όλοι έδιωχναν το παπάκι από κοντά τους και καταγράψτε τις απαντήσεις τους στην ερώτηση: «Φανταστείτε ότι είστε ο ήρωας του παραμυθιού. Πώς θα νιώθατε αν όλοι σας έδιωχναν;». Μη φοβηθείτε να αφήσετε τα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα και να ζωγραφίσουν τις απαντήσεις τους, να μπουν στη θέση του ήρωα.

Επίσης, πολύ σημαντικό είναι με αφορμή αυτό το κλασικό παραμύθι, αν θέλετε, να μιλήστε στα παιδιά για την έννοια της διαφορετικότητας, που δυστυχώς δεν καταφέραμε να αναλύσουμε σε βάθος την 6η Μαρτίου, ημέρα κατά του bullying και του σχολικού εκφοβισμού, καθώς μετά από λίγες μέρες διεκόπη η λειτουργία των σχολείων, λόγω του κορωναϊού.

Ακόμη, μπορούμε να τονίσουμε το ότι όταν αγαπήσουμε τον εαυτό μας, θα αναδείξουμε την πραγματική μας ομορφιά! Ο καθένας μας είναι διαφορετικός κι αυτή είναι η ομορφιά άλλωστε!!!

Τέλος, μπορείτε να χρησιμοποιείτε υλικά που έχετε στο σπίτι για τις κατασκευούλες μας! Εξάλλου “Ανακύκλωση” και “Νηπιαγωγείο” είναι δύο έννοιες που περπατούν πιασμένες χέρι με χέρι!!!

Και σαν λεζάντα σημειώστε στις ζωγραφιές των παιδιών ό,τι σας λένε. Θα είναι μια υπέροχη ανάμνηση-κληρονομιά και για εκείνα και για σας, όταν θα μεγαλώσουν!!!

“Μένουμε στο σπίτι και μαθαίνουμε για την Πρωταπριλιά!”

 

Αγαπημένα μας παιδάκια γεια σας και πάλι!!!

Σε αυτή την ενότητα θα μιλήσουμε για την Πρωταπριλιά ,την πρώτη μέρα δηλαδή του Απρίλη, του μήνα του χρόνου, που ξεκινάει το ταξίδι του στον κύκλο του Χρόνου, αύριο.

Τη μέρα αυτή συνηθίζουμε να λέμε αθώα ψεματάκια. Γιατί όμως διαλέγουμε αυτή την ημέρα και μόνο αυτή να λέμε αυτά τα αθώα ψεματάκια;

Τα ψέματα της Πρωταπριλιάς είναι ένα έθιμο που μας έχει έρθει από την Ευρώπη. Υπάρχουν διάφορες εκδοχές σχετικά με τον τόπο και το χρόνο που «γεννήθηκε» το έθιμο αυτό.

Η επικρατέστερη εκδοχή, που θεωρείται και πιο βάσιμη ιστορικά, θέλει γενέτειρα του εθίμου τη Γαλλία του 16ου αιώνα. Μέχρι το 1564 η πρωτοχρονιά των Γάλλων ήταν η 1η Απριλίου. Το 1564 όμως, κι όταν βασιλιάς ήταν ο Κάρολος ο 9ος, αυτό άλλαξε και Πρωτοχρονιά θεωρούνταν πλέον η 1η Ιανουαρίου. Στην αρχή αυτό δεν το δέχτηκαν όλοι οι πολίτες. Αυτοί που δεν το δέχονταν, συνέχιζαν να γιορτάζουν, την παλιά πρωτοχρονιά τους, την 1η Απριλίου, ενώ οι υπόλοιποι τους έστελναν πρωτοχρονιάτικα δώρα για να τους κοροϊδέψουν. Το πείραγμα αυτό μετατράπηκε με τον καιρό σε έθιμο. Το έθιμο αυτό ήρθε και στην Ελλάδα και διαφοροποιήθηκε αποκτώντας μια ελληνική χροιά. Η βασική ιδέα, βέβαια, παρέμεινε ίδια. Λέμε αθώα ψέματα με σκοπό να ξεγελάσουμε το «θύμα» μας. Σε κάποιες περιοχές, θεωρούν ότι όποιος καταφέρει να ξεγελάσει τον άλλο, θα έχει την τύχη με το μέρος του όλη την υπόλοιπη χρονιά. Σε κάποιες άλλες πιστεύουν ότι ο «θύτης» θα έχει καλή σοδειά στις καλλιέργειες του. Επίσης το βρόχινο νερό της πρωταπριλιάς, θεωρούν μερικοί, ότι έχει θεραπευτικές ιδιότητες.

Ας ξεκινήσουμε, λοιπόν, τις δραστηριότητές μας γι’ αυτή τη μέρα, για να περάσουμε όμορφα στο σπίτι και να μάθουμε!!!

Μπορούμε να γνωρίσουμε το μύθο του «Ψεύτη βοσκού», όπως πολύ όμορφα μας τον αφηγείται ο Αίσωπος κι όπως μπορούμε να παρακολουθήσουμε στον παρακάτω σύνδεσμο.

https://www.youtube.com/watch?v=prJFhM95i6k

 

Τι σας έκανε εντύπωση από αυτή την ιστορία; Θέλετε να το ζωγραφίσετε;

Μήπως ο Ψεύτης Βοσκός σας θυμίζει κάποιον άλλο αγαπημένο σας ήρωα, βγαλμένο από άλλο παραμύθι; Ναι! Σωστά το μαντέψατε. Μιλάμε φυσικά για τον Πινόκιο, που όταν έλεγε ψεματάκια, μεγάλωνε η μύτη του!

Μια ωραία ιδέα είναι να ψάξετε και να βρείτε στο σπίτι σας αντικείμενα που αρχίζουν από το γράμμα ψ για το «ψέμα» και το γράμμα α για την «αλήθεια». Έτσι, θα μας βοηθήσετε να φτιάξουμε σιγά σιγά ένα μεγάάάάάλο λεξικό με όλα τα γράμματα της αλφαβήτας, ώστε όταν γυρίσουμε στο σχολείο να είναι έτοιμο!!!

Για σκεφτείτε τώρα ένα ψέμα και μια αλήθεια. Πάρτε ένα λευκό χαρτί Α4 και τους μαρκαδόρους ή τις  ξυλομπογιές σας και ξεκινήστε τη ζωγραφική. Χωρίστε το χαρτί σε δύο κομμάτια. Αριστερά ζωγραφίστε ένα ψέμα και δεξιά μια αλήθεια.

Μήπως να ψάξουμε να βρούμε και μερικές παροιμίες με τη βοήθεια του μπαμπά και της μαμάς για το ψέμα και την αλήθεια;

Τι λέτε για το σύνθημα: « Όποιος λέει ψέματα έχει πολλά μπερδέματα κι όποιος λέει την αλήθεια έχει πάντοτε βοήθεια!!!»; Ή για το : «Ποτέ πια ψέματα στ’ αλήθεια, μα ούτε και στα παραμύθια!!!» ;

Ας κάνουμε και μια κατασκευούλα:

Ζωγραφίστε σε ένα λευκό χαρτί το κεφαλάκι του Πινόκιο, όπως τον φαντάζεστε ή ζωγραφίστε την παρακάτω έτοιμη εικόνα του:

Την έτοιμη εικόνα του Πινόκιο μπορείτε να την «κατεβάσετε» από εδώ:

https://www.hiclipart.com/free-transparent-background-png-clipart-lxuop

Αφού τη χρωματίσετε, κάντε μια τρυπούλα με το ψαλίδι στη μύτη του (πάντα με τη βοήθεια του μπαμπά και της μαμάς) και περάστε από εκεί ένα πλαστικό καλαμάκι σαν κι αυτό που πίνετε την πορτοκαλάδα σας. Όσο το καλαμάκι προχωράει και καθώς ο Πινόκιο θα λέει ψέματα η μύτη του θα μεγαλώνει, ενώ όταν λέει αλήθεια και το καλαμάκι πηγαίνει προς την αντίθετη κατεύθυνση, η μύτη του θα μικραίνει.

Την αρχική ιδέα τη βρήκαμε εδώ:

https://blog.studiotoutpetit.com/2013/01/freebie-fridays-pinocchio-party-printable/

Καλή επιτυχία σε όλες τις δραστηριότητες!!!

Ευχόμαστε να απολαύσετε τη διαδικασία!!!

Τελειώνουμε τη σημερινή ανάρτηση με ένα τραγουδάκι:

https://www.youtube.com/watch?v=Fx3XoGPPMFA

 

Σας αγαπάμε πολύ!!!

Καλό μήνα να έχουμε και γρήγορα να γυρίσουμε υγιείς στις σχολικές τάξεις μας!!!

Έως τότε δεν ξεχνάμε: «Μένουμε στο σπίτι!!!»

Αν θέλετε μπορείτε να μας στείλετε φωτογραφίες από τις δημιουργίες σας στο mail: giotapolit@hotmail.com.

 

 

“Μένουμε στο σπίτι και φτιάχνουμε σπιτική πλαστελίνη!!!”

Αγαπημένα μας παιδάκια γεια σας και πάλι!!!

Το ξέρουμε ότι σας λείπει το σχολείο και οι συμμαθητές σας, τα παιχνίδια, τα τραγούδια και οι κυρίες σας. Κι εμάς μας λείπετε πολύ!!! Πρέπει να κάνουμε όλοι, όμως, για λίγο καιρό ακόμα υπομονή. Θα ασχοληθείτε με τη βοήθεια του μπαμπά και της μαμάς, αλλά και του παππού και της γιαγιάς με τις όμορφες δραστηριότητες, που θα σας ετοιμάζουμε κάθε μέρα κι έτσι ο χρόνος θα κυλήσει γρήγορα και χωρίς να το καταλάβετε θα γυρίσουμε στο αγαπημένο μας σχολείο και θα είμαστε πάλι όλοι μαζί, για να συνεχίσουμε το όμορφο ταξίδι στον κόσμο της γνώσης!!!

Ας ξεκινήσουμε, λοιπόν, τις καθημερινές μας δραστηριότητες, για να περνάμε όμορφα στο σπίτι!!!

Σήμερα, μπορείτε να φτιάξετε με τους γονείς σας σπιτική πλαστελίνη, που τόσο σας αρέσει να παίζετε στην τάξη. Όπως θα θυμάστε, για κάθε συνταγή αρχικά χρειάζεται να συγκεντρώσουμε κάποια υλικά. Για να φτιάξουμε την πλαστελίνη μας θα χρειαστούμε: 3 φλιτζάνια αλεύρι για όλες τις χρήσεις, 1 φλιτζάνι αλάτι ψιλό, χρώμα ζαχαροπλαστικής και λίγο χλιαρό νεράκι.

Πάμε τώρα να δούμε πώς θα ανακατέψετε τα υλικά, για να φτιάξετε την πλαστελίνη.

Σε ένα μεγάλο μπολ της μαμάς θα ανακατέψετε καλά το αλεύρι με το αλάτι και μετά θα χωρίσετε το μείγμα σε τόσα μπολ, όσα τα χρώματα πλαστελίνης, που θέλετε να φτιάξετε. Σε κάθε ένα από αυτά τα μπολ θα προσθέσετε μερικές σταγόνες από το χρώμα ζαχαροπλαστικής που επιθυμείτε.  Όσο περισσότερες σταγόνες βάλετε, τόσο πιο έντονο θα είναι το χρώμα της πλαστελίνης. Επίσης, μην ξεχάσετε να προσθέτετε λίγο λίγο το χλιαρό νερό και να ανακατεύετε καλά, ώστε να γίνουν ομοιόμορφα τα μπαλάκια της ζύμης.

Την πλαστελίνη αυτή μπορείτε να τη χρησιμοποιήσετε πολλές φορές, γιατί δε στεγνώνει εύκολα. Μην ξεχνάτε, όμως, μετά από κάθε χρήση να αποθηκεύετε όλα τα κομμάτια σε πλαστικό σακουλάκι ή κουτάκι πολύ πολύ καλά κλεισμένο.

Καλή επιτυχία!!!

Ευχόμαστε να απολαύσετε τη διαδικασία!!!

Και δεν ξεχνάμε: «Μένουμε στο σπίτι!!!»

Αν θέλετε μπορείτε να μας στείλετε φωτογραφίες από τις δημιουργίες σας, όπως θα κάνουμε και σε κάθε δραστηριότητα από δω και στο εξής, στο mail: giotapolit@hotmail.com.

Μένουμε σπίτι (Μέρος πέμπτο)

Αγαπημένα μας παιδάκια και γονείς, ευχόμαστε να είστε όλοι καλά!!!

Συνεχίζουμε τις προτάσεις μας για δημιουργικές ώρες απασχόλησης στο σπίτι, όπως τις “αλιεύσαμε” από διάφορα ενδιαφέροντα sites:

10 Ψυχοκινητικά Παιχνίδια εσωτερικού χώρου για παιδιά. [Χωρίς Εξοπλισμό],

από τη σελίδα του εκπαιδευτικού κουκλοθιάσου: “Ονειροβάτες”

Διαδραστικός Τροχός Δραστηριοτήτων

από την εκπαιδευτική ιστοσελίδα Προσχολικές διαδρομές-ada‘s e class

kidoPlanet

Το πρώτο on line νηπιαγωγείο

Φωτόδεντρο-Γνωστικά αντικείμενα νηπιαγωγείου

από το “Φωτόδεντρο”,τον Εθνικό συσσωρευτή εκπαιδευτικού περιεχομένου του ΥΠΑΙΘ

Ο γύρος του χρόνου με ποιήματα

μια ανθολογία ποίησης για παιδιά, της Μαριγώς Αλεξοπούλου στο site: elnipex

kidmedia

εκπαιδευτικό λογισμικό για τους μικρούς μας μαθητές

Παιδικά παραμύθια & ιστορίες – Online βιβλιοθήκη free ebook

στο site: help post

Η ΑΓΝΩΣΤΗ ΚΥΡΑ

(παραμύθι δραστηριοτήτων για τον Κοροναϊό) – Δέσποινα Χριστοφορίδου στο site: ebooks4greeks

COVIBOOK

της Ιταλίδας συγγραφέα παιδικών βιβλίων Manuela Molinaτο, βιβλίο που μιλά στα μικρά παιδιά για τον κορωνοϊό απλά και ευχάριστα και που μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν στα ελληνικά στο site: infokids

Το Βαλς με τα Παραμύθια

η παιδική παράσταση, που η Κάρμεν Ρουγγέρη «χαρίζει» στα παιδιά στο site: infokids

 

Συνεχίζουμε με δύναμη το δύσκολο αγώνα μας και δεν ξεχνάμε: «Μένουμε σπίτι!!!»

 

25 Μαρτίου 1821-Ευαγγελισμός της Θεοτόκου

Σας ευχόμαστε: “Χρόνια Πολλά με υγεία και μόνο χαρές στις οικογένειές σας”!!!

Και δεν ξεχνάμε: “Μένουμε σπίτι!!!”

 

https://www.youtube.com/watch?v=0atccrA-_68

https://www.youtube.com/watch?v=m05sNgV35TY

“Μένουμε σπίτι….Συνδε-Δεμένοι”

Σας παραθέτουμε προς ενημέρωση το ηλεκτρονικό έντυπο με τίτλο “Μένουμε σπίτι….Συνδε-Δεμένοι” του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Το έντυπο περιλαμβάνει χρήσιμες επισημάνσεις για την ψυχολογική υποστήριξη οικογενειών, παιδιών και εφήβων κατά τη διάρκεια παραμονής στο σπίτι λόγω των προληπτικών μέτρων για τον κορωνοϊό – Covid-19.

 

menoumespitisyndedemenoi-psichologiki-stirixi-gia-oikogeneies