Για τρεις εβδομάδες μάς συντρόφευσαν στην τάξη μας, στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας, στα σπίτια μας.

 Διαβάζοντας τα βιβλία που περιείχε ο σάκος που ήρθε στο σχολείο μας, είδαμε με μια άλλη ματιά το διαφορετικό από εμάς. Γνωρίσαμε τις ιστορίες ανθρώπων που, ενώ καταπατήθηκαν τα δικαιώματά τους, εκείνοι με θέληση και αισιοδοξία αντιμετώπισαν τις δυσκολίες της ζωής τους. Ταξιδέψαμε με τους ήρωες των βιβλίων και μέσα από τις περιπέτειες της ζωής τους συγκινηθήκαμε, προβληματιστήκαμε αλλά και ονειρευτήκαμε μαζί τους ένα καλύτερο κόσμο, πιο δίκαιο και πιο χαρούμενο.

Το διάβασμα των βιβλίων έγινε απόλαυση, χαρά και αφορμή για δημιουργικές δραστηριότητες. Φτιάξαμε αφίσες, εξώφυλλα, βιβλιοπαρουσίαση, σταυρόλεξο, ακροστιχίδα, φιγούρες για κουκλοθέατρο, ζωγραφιές, ιστορίες κλπ.

Ο σάκος με τα βιβλία έφυγε, οι ήρωες των βιβλίων όμως θα μείνουν στις καρδιές μας για να μας συντροφεύουν .Η Ευγενία, η Φάτμα, ο Άλκης, ο Ναβίντ… και πολλοί άλλοι με το παράδειγμά τους μας έμαθαν ότι, όταν αγωνιζόμαστε με όραμα και σεβασμό στη διαφορετικότητα , η ζωή μας θα γίνει ομορφότερη.

Αποχαιρετήσαμε τα  «Βιβλία σε ρόδες» και δώσαμε την υπόσχεση πως το μαγικό μας ταξίδι με τα βιβλία δε θα τελειώσει ποτέ…

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄Τάξης

Πατώντας στην ακόλουθη εικόνα, μπορείτε αν δείτε εικόνες και σκέψεις από την εμπειρία μας στο πρόγραμμα αυτό.

Ετικέτες: παιδικό βιβλίο, ρατσισμός, σχολικές δραστηριότητες, φιλαναγνωσία, φυλετικές διακρίσεις

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου προτείνουμε τα ακόλουθα αναγνώσματα από τον κόμβο του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου “Μικρός Αναγνώστης“. Τα παραμύθια είναι σε μορφή flip book και μπορείτε να τα διαβάσετε, ακούγοντάς τα ταυτόχρονα (για το λόγο αυτό ανοίξτε τα ηχεία του υπολογιστή σας). Για να διαβάσετε τα παραμύθια, πατήστε στις αντίστοιχες εικόνες.

Ο μαύρος Κότσυφας και ο άσπρος Γλάρος: Στο χωριό των άσπρων γλάρων ο μαύρος κότσυφας είναι ένας ξένος. Όλοι τον κοιτάζουν με δυσπιστία, κανείς δεν τον θέλει. Ώσπου με τον καιρό διαπιστώνουν πόσο σπουδαίος είναι αυτός ο παράξενος ξένος. Μια γοητευτική ιστορία που αναφέρεται στην πραγματική φιλία, την ξενοφοβία, το ρατσισμό αλλά και στην αγάπη για το βιβλίο και τη γνώση.

Η μεγάλη βόλτα του κύριου Πετράν: Πώς μια τίγρη σαγηνεύει έναν ελέφαντα; Είναι δυνατόν ένας πιγκουίνος να ερωτεύεται τρελά μια καμηλοπάρδαλη; Αυτά και άλλα πολλά αντιμετωπίζει ο κύρος Πετράν συναντώντας τον Κάρλος, την Παρδουλίνα, τον Φάντο και τη Ρηγούλα-Λουριδίτσα στον περίπατο που κάνει με σκοπό να βρει ένα φίλο και να μην είναι μόνος πια. Ένα μουσικό παραμύθι βασισμένο στις συναντήσεις διαφορετικών υπάρξεων, την επικοινωνία, την αγάπη και τη χαρά της συνύπαρξης.

Ετικέτες: παιδικό βιβλίο, ρατσισμός, φιλαναγνωσία, φυλετικές διακρίσεις

Με αφορμή την Ημέρα κατά των διακρίσεων και του ρατσισμού προτείνουμε τις ακόλουθες δραστηριότητες που μπορούν να αξιοποιηθούν στην τάξη:

Ανάγνωση του παραμυθιού “Το Κάτι Άλλο” της Κάθριν Κέιβ. Το παραμύθι μπορείτε να το διαβάσετε σε μορφή Flip Book, πατώντας την ακόλουθη εικόνα*:

Το Β’΄μέρος του παραμυθιού υπάρχει εδώ και το Γ΄ μέρος εδώ.

* Σημείωση: Η παράθεση αποσπασμάτων γίνεται  σύμφωνα με όσα ορίζονται από το Ν. 2121/1993, άρθρο 19 περί παράθεσης αποσπασμάτων, άρθρο 21 περί αναπαραγωγής για διδασκαλία και άρθρο 27 για δημόσια παράσταση στο πλαίσιο της δραστηριότητας εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Η ανάρτηση εδώ εξυπηρετεί αποκλειστικά και μόνο λόγους αξιοποίησης ως διδακτικού υλικού για τις ανάγκες συγκεκριμένης εκπαδευτικής δραστηριότητας που εκτείνεται πέραν του σχολικού διδακτικού χρόνου.

Μετά την ανάγνωση του παραμυθιού μπορεί να αξιοποιηθεί το ακόλουθο φύλλο εργασίας.

Για μεγαλύτερα παιδιά μπορεί να διαβαστεί το παραμύθι ΣΙ ΣΟΥ ΝΤΟ.

Τι γίνεται όταν τα μαύρα και τα άσπρα πλήκτρα ενός παλιού πιάνου μαλώνουν για το ποια είναι τα πιο χρήσιμα; Θα μπορέσουν άραγε να συμφιλιωθούν και να ξανακουστεί έτσι η μελωδία;
Αυτά κι άλλα πολλά εκτυλίσσονται στην ιστορία: «Sisoudo: ένα παραμύθι για τη διαφορετικότητα» που εξέδωσε το Εθνικό Συμβούλιο Νεότητας (ΕΣΥΝ) με τη στήριξη της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς.

Για μαθητές όλων των τάξεων του δημοτικού είναι κατάλληλη η ταινία “Το κόκκινο μπαλόνι”. Ένα μικρό αγόρι βρίσκει δεμένο σ’ ένα στύλο, στους δρόμους του Παρισιού του 1950, ένα κόκκινο μπαλόνι. Το παίρνει μαζί του κι από εκείνη τη στιγμή κι έπειτα το μπαλόνι ακολουθεί το αγόρι παντού. Κάτι που προκαλεί τον φθόνο των άλλων αγοριών που παίζουν στους δρόμους. Η ταινία έχει βραβευτεί με όσκαρ σεναρίου και χρυσό φοίνικα στο φεστιβάλ των Καννών.

Τη γαλλική έκδοση της ταινίας σε ψηφιακά επεξεργασμένη κόπια μπορείτε να δείτε εδώ. Η ταινία έχει πολύ λίγα διαλογικά στοιχεία, έτσι η απουσία υπότιτλων δεν αποτελεί εμπόδιο στην παρακολούθησή της. Βέβαια κυκλοφορούν και υποτιτλισμένες εκδοχές της.

Εξαιρετική επίσης θεωρούμε και την ταινία κινουμένων σχεδίων “Chromophobia” , μια δημιουργία του Raoul Servais για το γαλλικό υπουργείο παιδείας.

Η υπόθεση της ταινίας:

Στρατιώτες καταλαμβάνουν μια πόλη, και αφαιρούν όλα τα χρώματα, τα κατοικίδια ζώα, και τα έργα τέχνης. Οι κάτοικοι φυλακίζονται. Ένα διακοσμητικό κτίριο γίνεται πύργος φρουράς.  Ο κόκορας στην κορυφή του τρούλου αποκαθηλώνεται και αντικαθίσταται  με ένα κοράκι. Αλλά ασυγκράτητα ερεθίσματα παραμένουν, ιδιαίτερα σε ένα παιδί με το ποτιστήρι του και σε έναν καλλιτέχνη με το πινέλο του. Ένα λουλούδι δημιουργεί ένα γελωτοποιό που αντεπιτίθεται. Είναι ο σπόρος ισχυρότερος από το ξίφος;

Τέλος επαναλαμβάνουμε την πρότασή μας για το τραγούδι “Stand By Me”  από το Playing for Change“, μια συλλογική προσπάθεια που δείχει πως η μουσική μπορεί να ενώσει ανθρώπους σε όλο τον κόσμο πέρα από φυλή, χρώμα, θρησκεία και κοινωνική θέση.

Ετικέτες: δραστηριότητες, κινηματογράφος, μουσική, παιδικό βιβλίο, ρατσισμός, σχολικές δραστηριότητες, φυλετικές διακρίσεις

Στα πλαίσια των δράσεων για την 21η Μαρτίου, παγκόσμια ημέρα κατά των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού, συνεχίζουμε την ανάρτηση του υλικού μας με το σύντομο ανάγνωσμα: Αν ο κόσμος ήταν ένα αεροπλάνο. Αποτελεί ένα διαπολιτισμικό πρόβλημα που  αρχίζει με ένα ταξίδι με το αεροπλάνο 1000 ανθρώπων, οι οποίοι θέλουν να κάνουν το γύρο του κόσμου σε 24 ώρες.

Σε μια ιδέα που διαβάσαμε από μια εκπαιδευτική συνάντηση για το ρατσισμό και την ξενοφοβία στη Σουηδία, στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Σωκράτης/ Arion, επιλέξαμε την ακόλουθη υλοποίηση. Σας προσκαλούμε να διαβάσετε αυτό το σύντομο ανάγνωσμα, ακούγοντας παράλληλα το τραγούδι “Stand By Me” σε μια υλοποίηση του ιδρύματος “Playing for change“.

Για να διαβάσετε την υλοποίησή μας αυτή, πατήστε στην ακόλουθη εικόνα.

Αν θέλετε να ακούσετε  το τραγούδι “Stand By Me”, μπορείτε να δείτε το ακόλουθο βίντεο:

Ετικέτες: δραστηριότητες, ρατσισμός, σχολικές δραστηριότητες, φυλετικές διακρίσεις

Η 21η Μαρτίου είναι η Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων και του Ρατσισμού στην κοινωνία και την εκπαίδευση. Η Ημέρα αυτή είναι μια ευκαιρία για την εκπαίδευση να ενισχύσει τις δράσεις για την προάσπιση των δικαιωμάτων όλων των παιδιών και την αποτροπή φαινομένων ρατσισμού και διακρίσεων μέσα στη σχολική κοινότητα. Η εκπαιδευτική κοινότητα οφείλει να διαμορφώνει συνθήκες που προάγουν τις αξίες της δημοκρατίας, της αλληλεγγύης, του σεβασμού των ανθρώπινων δικαιωμάτων, της ειρήνης και της ελευθερίας.

Ως τμήμα των δραστηριοτήτων που το σχολείο μας ως λειτουργικό κομμάτι της συντεταγμένης πολιτείας κάνει στο θέμα αυτό, επιλέξαμε ορισμένα αποσπάσματα που εκτιμούμε πως αναδεικνύουν την ανάγκη για ένταξη και εκπαιδευτική στήριξη όλων των μαθητών, χωρίς εξαιρέσεις και περιορισμούς, αποκρούοντας κάθε ρατσιστική πρόκληση με σεβασμό σε κάθε ιδιαιτερότητα σωματική, πνευματική, συναισθηματική και κάθε διαφορά γλώσσας, φυλής, θρησκείας, χρώματος. Για να το δείτε πατήστε στην ακόλουθη εικόνα.

Ετικέτες: ρατσισμός, σχολικές δραστηριότητες, φυλετικές διακρίσεις