Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου, διαβάσαμε το παραμύθι η “κυρά Δημοκρατία” και συζητήσαμε για την δικτατορία και τη δημοκρατία. Έπειτα, παίξαμε το παιχνίδι ταξινόμησης των καρτών, συζητώντας και αιτιολογώντας… Διαβάστε περισσότερα »
Για να μάθει το παιδί να σχεδιάζει τα χαρακτηριστικά από ένα ανθρωπάκι. Καλό θα ήταν πρώτα να αντιληφθεί βιωματικά τα μέρη του προσώπου. Βάζοντας μια διάφανη προσωπίδα το παιδί με… Διαβάστε περισσότερα »
Γέμισμα του πλαίσιου του σπιτιού με τη μέθοδο του ψηφιδωτού. Με αυτή τη δραστηριότητα, ενισχύουμε και πάλι την λεπτή κινητικότητα και δουλεύουμε την αύξηση του χρόνου παραμονής της συγκέντρωσης. Σιγά… Διαβάστε περισσότερα »
Με τη μέθοδο του κολλάζ κατασκευάζουμε ένα σπίτι. Μαθαίνουμε τα σχήματα και τα συνθέτουμε ώστε να σχηματιστεί ένα σπίτι. Με τη δραστηριότητα αυτή βοηθάμε να εξελιχθεί η σύνθετη σκέψη του… Διαβάστε περισσότερα »
Κεντήσαμε το περίγραμμα του σπιτιού με στόχο την εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας, την αύξηση του χρόνου παραμονής σε μια εργασία, την αύξηση της συγκέντρωσης την ενίσχυση και τον εμπλουτισμό του… Διαβάστε περισσότερα »
Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο σχετικό με τα χρώματα και τα ονόματα των σχημάτων. Στη συνέχεια κάθε παιδί επέλεγε ένα σχήμα για να το κολλήσει στο αντίστοιχο δέντρο της διακόσμησης της… Διαβάστε περισσότερα »
Πρώτα με δύο και έπειτα με τρία σχήματα, προσπαθήσαμε να συμπληρώσουμε το μοτίβο των σχημάτων μας βάζοντάς τα κάθε φορά στη σωστή σειρά σύμφωνα με το αρχικό μοτίβο που μας… Διαβάστε περισσότερα »
Γνωρίσαμε και μάθαμε την ονομασία των βασικών σχημάτων. Έπειτα διανύσαμε το δρόμο των σχημάτων όπου με τη βοήθεια ζαριού πατούσαμε κάθε φορά στο ίδιο σχήμα μέχρι να φτάσουμε στο τέλος… Διαβάστε περισσότερα »