What about with this art- Νοέμβριος 2025

Logo

Οι δράσεις Νοεμβρίου στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Τέχνης & STEM

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος που ενώνει την τέχνη με τα STEM,

το νηπιαγωγείο μας ολοκλήρωσε μια σειρά από δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες.

Παιδιά και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν ενεργά, αντάλλαξαν ιδέες και συνεργάστηκαν

με σχολεία από όλη την Ευρώπη, δημιουργώντας μια όμορφη κοινότητα μάθησης.

Οι δράσεις που πραγματοποιήσαμε

Padlet γνωριμίας των εκπαιδευτικών
Οι εκπαιδευτικοί όλων των συμμετεχόντων σχολείων δημιούργησαν ένα κοινό padlet

για να συστηθούν, να παρουσιάσουν τον εαυτό τους.

Ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να γνωριστούμε, να ανταλλάξουμε εμπειρίες

και να θέσουμε τις βάσεις μιας δημιουργικής συνεργασίας.

https://digipad.app/p/1404280/aecbd638384df

Δημιουργία λογότυπου του προγράμματος
Παιδιά και εκπαιδευτικοί εργάστηκαν μαζί για τον σχεδιασμό προτάσεων λογότυπου

που να εκφράζουν τον συνδυασμό τέχνης και επιστήμης.

Οι μαθητές χρησιμοποίησαν χρώματα, σχήματα και πρωτότυπες ιδέες

για να δημιουργήσουν εντυπωσιακά σχέδια.

Η δική μας πρόταση:

LOGO

Ψηφοφορία για την επιλογή του επίσημου λογότυπου
Όλα τα σχέδια συγκεντρώθηκαν και οι μαθητές και γονείς πήραν μέρος σε διαδικασία ψηφοφορίας,

αναδεικνύοντας το λογότυπο που θα εκπροσωπεί πλέον το κοινό μας ευρωπαϊκό πρόγραμμα.

8 1

Το λογότυπο που επιλέχθηκε

Logo

Δημιουργία ebook με καλλιτέχνες από κάθε σχολείο
Κάθε συμμετέχον σχολείο επέλεξε έναν καλλιτέχνη και δημιούργησε μια σελίδα

με πληροφορίες για τη ζωή και το έργο του, καθώς και σχετικές δραστηριότητες για τα παιδιά.

Όλες οι σελίδες συγκεντρώθηκαν σε ένα κοινό ψηφιακό βιβλίο (e-book),

το οποίο αποτελεί μια πολύτιμη πολυμεσική συλλογή γνώσης και έμπνευσης,

γεμάτη χρώμα, τέχνη και δημιουργικές ιδέες.

https://app.bookcreator.com/library/-OcalhanfiJ0VowfE7lR/YbVXWe9MbHNa4Dmxz9IdtbiCsRt2/aHrJyuBoQY2zPt_naiyJRw/y2gl2w4VR4S6Js42W7z3bA

Η δική μας επιλογή καλλιτέχνη ήταν ο Αλέκος Φασιανός

όπου σε μία σελίδα παρουσιάσαμε τον καλλιτέχνη

και στην επόμενη ζητάμε από τους φίλους μας να παίξουν

παιχνίδι μνήμης που φτιάξαμε με τους πίνακές του!

13 1 14

Οι δικές μας συμμετοχές από τη δική μας, αλλά και από διαφόρων συνεργατών μας τις δραστηριότητες

1 5 2 2 3 4

και αναπαραγωγή από έργα διαφόρων ζωγράφων

3 5 4 4 5 3 6 7 8 2 9 1 10 1 11 1 12 1 13 2 14 1 15

Πάμε για τα επόμενα!

Μικροί κηπουροί σε μεγάλη αποστολή!

Μικροί κηπουροί σε μεγάλη αποστολή!

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο:

Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας με τίτλο:

«Σχολικός Κήπος/Λαχανόκηπος: καλλιεργούμε α ξ ί ε ς, φυτεύουμε το μέλλον»

για τη σχολική χρονιά 2025-2026

υπό την Αιγίδα της Σχολής Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος

Ίδρυση – Συντονισμός: Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, δια της Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Δρ. Βασιλική Ιππέκη.

Το δίκτυο αποτελεί συνέχεια και εξέλιξη του Τοπικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε.

“Σχολικός Κήπος – οι Κήποι της Δυτικής Θεσσαλονίκης”

Σκοπός του Δικτύου στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφορία είναι η εμπλοκή των μαθητών/τριών σε διαδικασίες συμμετοχικής μάθησης μέσα από τη δημιουργία και συντήρηση σχολικού λαχανόκηπου και η υποστήριξη των σχολικών μονάδων στην προσπάθεια να προσφέρουν στους/τις μαθητές/τριες την τόση σημαντική εμπειρία εμπλοκής και ενασχόλησης με τον σχολικό κήπο. Βιωματική μάθηση, επαφή με το φυσικό περιβάλλον, σύνδεση της σχολικής γνώσης με την πραγματική ζωή, ευκαιρίες για δημιουργική εμπλοκή όλων των μελών της σχολικής κοινότητας, ενίσχυση της ευαισθησίας για το περιβάλλον, καλλιέργεια δεξιοτήτων και αξιών και σταδιακή εξέλιξη των μαθητών/τριών σε Ε ν ε ρ γ ο ύ ς Π ο λ ί τ ε ς, που νοιάζονται για το περιβάλλον και αναλαμβάνουν δράση για τη βελτίωσή του, είναι μερικά μόνο από τα παιδαγωγικά οφέλη, που θα αποκομίσουν οι σχολικές μονάδες από τη συμμετοχή τους στο Δίκτυο.

Συμμετείχαμε στο εισαγωγικό σεμινάριο του Προγράμματος

Prosklhsh

3 3 1 4

Οι μικροί κηπουροί του νηπιαγωγείου μας

μέσα από βιωματική μάθηση, συμμετοχικές, ομαδικές και συνεργαστικές δράσεις

φυτεύουν και φροντίζουν διάφορα φυτά,

λουλουδάκια αλλά και αρωματικά φυτά και λαχανικά όπως ραπανάκια και καρότα

Με σκοπό

Να καλλιεργηθεί η έννοια της ενεργής συμμετοχής και της υπευθυνότητας μέσα από βιωματικές δράσεις στο σχολείο και στην κοινότητα, ώστε τα παιδιά να αντιληφθούν ότι ακόμη και σε μικρή ηλικία μπορούν να συμβάλλουν θετικά στο κοινό καλό και στο περιβάλλον.

Στόχους

  1. Να αναπτύξουν τα παιδιά αίσθημα ευθύνης απέναντι στο περιβάλλον και στην κοινότητα.
  2. Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και ομαδικής εργασίας.
  3. Να μάθουν να εκφράζουν τις απόψεις τους με σεβασμό και να συμμετέχουν σε δημοκρατικές διαδικασίες.
  4. Να εξοικειωθούν με έννοιες όπως: συμμετοχή, σεβασμός, βοήθεια, εθελοντισμός, κοινό καλό.
  5. Να αποκτήσουν βιωματικά την εμπειρία της δράσης για την αλλαγή.

Και προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

  • Τα παιδιά να αναγνωρίζουν προβλήματα στο σχολικό ή φυσικό τους περιβάλλον και να προτείνουν λύσεις.
  • Συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις που στοχεύουν στη βελτίωση του χώρου ή της κοινότητας.
  • Αναπτύσσουν πρωτοβουλίες για τη φροντίδα του σχολείου, του λαχανόκηπου ή του φυσικού περιβάλλοντος.
  • Δείχνουν ενδιαφέρον για το “εμείς” και όχι μόνο για το “εγώ”.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ τους γονείς που είναι πάντα

στο πλάι μας σε κάθε προσπάθειά μας!!!

Ο κήπος μας πριν….

O khpos mas prin

Ξεκινήσαμε!!! Με τη βοήθεια των γονέων μας το χώμα έγινε αφράτο

και αποκτήσαμε τα πρώτα φυτά μας!

Όλοι μαζί, με συνεργασία και μεγάααλη χαρά φυτέψαμε, ποτίσαμε

και υποσχεθήκαμε να φροντίζουμε τον κήπο μας!!!

11 3 12 2 13 5

Ο κήπος μας!!!

1 3 3 2 4 3

Ο Σίμος και ο Σεισμός: Εκπαιδευτική παράσταση

“Ο Σίμος και ο σεισμός” είναι μια εκπαιδευτική παράσταση
 που συνδυάζει κουκλοθέατρο και ιστορίες 
για να διδάξει στα παιδιά για τους σεισμούς και τα μέτρα προστασίας.
Περιγραφή της Παράστασης
Η παράσταση “Ο Σίμος και ο σεισμός” παρουσιάζεται από το Εκπαιδευτικό Θέατρο Τεχνόπολις και περιλαμβάνει έναν καθηγητή φυσικών επιστημών και τον μικρό του φίλο, τον Σίμο. Μαζί, εξερευνούν τρεις ιστορίες της παγκόσμιας μυθολογίας που σχετίζονται με τους σεισμούς. Η παράσταση συνδυάζει διάφορες μορφές τέχνης, όπως κουκλοθέατρο, πρόζα και θέατρο σκιών, προσφέροντας μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία για τα παιδιά.
Η παράσταση ήταν διασκεδαστική, διαδραστική και επιμορφωτική!!!
Μαζί με τον Σίμο είδαμε ιστορίες για τον σεισμό
παίξαμε παιχνίδια μαθαίνοντας πως να αντιμετωπίζουμε ψύχραιμα έναν σεισμό!
1 1
2 1 3 4 1 5 6 7 2 10 5 10a 11 2 12 1 13 3 14 3

Μαθαίνω για το σεισμό

Στο νηπιαγωγείο μας δίνουμε μεγάλη σημασία στο να νιώθουν τα παιδιά ασφαλή,

ενημερωμένα και ικανά να διαχειριστούν καθημερινές αλλά και έκτακτες καταστάσεις.

Οργανώσαμε μια σειρά από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες,

ώστε τα παιδιά να γνωρίσουν τι είναι ο σεισμός και πώς μπορούμε να προστατευτούμε.

Με τρόπο απλό και κατάλληλο για την ηλικία τους, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά,

έθεσαν ερωτήσεις και συνεργάστηκαν μεταξύ τους.

Ξεκινήσαμε με έναν κύκλο συζήτησης. Τα παιδιά μοιράστηκαν τι γνωρίζουν ήδη,

πώς φαντάζονται έναν σεισμό και τι τα κάνει να νιώθουν ασφαλή.

Χρησιμοποιήσαμε εικόνες και παρακολουθήσαμε βίντεο

για να εξηγήσουμε τι συμβαίνει στη γη όταν «τρέμει».

Με παιχνίδι ρόλων, δείξαμε στα παιδιά πού κρυβόμαστε (κάτω από τραπέζι), πώς καλύπτουμε το κεφάλι μας και πώς κρατιόμαστε γερά. Εξασκηθήκαμε πολλές φορές μέχρι να γίνει κτήμα τους.

Untitled 5

Τραγουδήσαμε μαζί με τη χελωνίτσα ΣΚΥΨΕ ΚΑΛΥΨΟΥ ΚΡΑΤΗΣΟΥ

3 1

και ζωγραφίσαμε

Skypse kalypsoy Krathsoy Skypse Kalypsoy Krathsoy1

Παίξαμε διάφορα παιχνίδια για να καταλάβουμε καλύτερα

το φαινόμενο του σεισμού

διαβάζοντας βιβλία, ιστορίες και μύθους και αξιοποιώντας εποπτικό υλικό

13 4 14 4 15 2

6 1 Untitled 6 Biblia

παίξαμε παιχνίδια και στο Φωτόδεντρο

1 2 2 2

κάναμε πείραμα αναπαριστώντας το εσωτερικό της Γης και τις πλάκες

για να καταλάβουμε καλύτερα τον σεισμό

8 3 9 4 10 6

 ετοιμάσαμε το σακίδιό μας και όλα όσα χρειαζόμαστε σε περίπτωση σεισμού

9 5 10 7

φτιάξαμε κατασκευή για το σπίτι

Kataskeyh

και πραγματοποιήσαμε και τα δύο τμήματα άσκηση σεισμού.

4 2

Μετά από όλα αυτά, παίζαμε σεισμό και στο ελεύθερο παιχνίδι…!!!

Ta paidia paizoyn seismo sto eleythero paichnidi

Οι δραστηριότητες βοήθησαν τα παιδιά να νιώσουν ενημερωμένα και δυνατά, χωρίς φόβο. Μέσα από το παιχνίδι, την εμπειρία και τη συνεργασία, έμαθαν πως ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που μπορούμε να αντιμετωπίσουμε με ψυχραιμία και σωστή προετοιμασία.

17 Νοεμβρίου 2025

Εδώ Πολυτεχνείο!

9a

Οι δραστηριότητες των προηγούμενων ημερών

βοήθησαν μαθητές και εκπαιδευτικούς να προσεγγίσουμε μαζί

την εξιστόρηση των γεγονότων του Πολυτεχνείου το Νοέμβρη του  1973

με την εξέγερση των φοιτητών ενάντια στη χούντα των συνταγματαρχών στην Ελλάδα

και τον αγώνα του Ελληνικού λαού για τη Δημοκρατία.

Είδαμε πλούσιο εποπτικό υλικό που αφορά εκείνη την εποχή

εικόνες, φωτογραφίες και εκπαιδευτικά videos για το νηπιαγωγείο

σχετικά με τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.

Τα παιδιά εξέφρασαν τις δικές τους απόψεις για τα γεγονότα

και τις έννοιες Δημοκρατία / Δικτατορία.

Διαβάσαμε την Ντενεκεδούπολη και την Κυρά Δημοκρατία

και παίξαμε βιωματικά παιχνίδια

nten

 10 3 11

9 2

D D

Φτιάξαμε τις κατασκευές μας ατομικές και ομαδικές

Pano Peristeri eirhnhs

PSomi Polytechneio

Ntenekedoypolh Dyo kardies ki enas hlios

και γιορτάσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου με τραγούδια,

αφηγήσεις, παραμύθια και συνθήματα

τιμώντας τα γεγονότα και τους ήρωες της εποχής.

4

Κινητικό παιχνίδι Κυρά Δημοκρατία – Κυρά Δικτατορία

13 2 10 4

12 11 1

ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ! 

1a

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!!!

14 2