Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για το Ασφαλές Διαδίκτυο 2025-2026

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

20

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών

 Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu),

με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των οnline τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί στις 10/02/2026 σε περισσότερες από 180 χώρες στον κόσμο.

Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.
Ο πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός διοργανώνεται κάθε χρόνο από το 2016 μέχρι σήμερα στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Θέμα: «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη ζωή μας» 

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας προκηρύσσει πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης με στόχο την καλλιέργεια κριτικής σκέψης γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) και τις επιδράσεις της στη ζωή μας. 

Ο διαγωνισμός προσαρμόζεται παιδαγωγικά στις δυνατότητες και τα ενδιαφέροντα κάθε ηλικιακής ομάδας.

ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ

Νηπιαγωγείο & Α’, Β’, Γ’ Δημοτικού: «Τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη» 

Γενικός διδακτικός στόχος: 

Να αποφευχθεί η ανθρωπομορφοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης, δηλαδή τα παιδιά να αποφεύγουν να της αποδίδουν ανθρώπινες ιδιότητες και να κατανοήσουν πώς λειτουργεί.  

Γνωστικοί στόχοι:  

Με απλό, βιωματικό και δημιουργικό τρόπο, τα παιδιά καλούνται: 

  • Να κατανοήσουν με απλά λόγια, τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη. 
  • Να διακρίνουν τη διαφορά ανάμεσα σε έναν άνθρωπο και μια μηχανή ή εφαρμογή. 
  • Να αναγνωρίσουν βασικά χαρακτηριστικά της Τεχνητής Νοημοσύνης (δεν έχει συναισθήματα, δεν καταλαβαίνει, δεν αποφασίζει από μόνη της). 
  • Να αντιληφθούν ότι η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι ένα εργαλείο φτιαγμένο από ανθρώπους για να βοηθά σε διάφορες εργασίες. 

 

Η συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στον διαγωνισμό ΤΝ

Φέτος στο νηπιαγωγείο μας είχαμε μια ξεχωριστή εμπειρία: συμμετείχαμε για πρώτη φορά σε έναν διαγωνισμό αφιερωμένο στην Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ)! Με απλό, παιγνιώδη και απολύτως κατάλληλο τρόπο για την ηλικία των παιδιών, γνωρίσαμε τι είναι η ΤΝ και πώς μπορεί να λειτουργήσει ως ένα χρήσιμο εργαλείο μάθησης και δημιουργίας.

Ξεκινώντας με βίντεο και συζήτηση

Για να γίνει το θέμα κατανοητό στα παιδιά, παρακολουθήσαμε σύντομα και φιλικά βίντεο για το τι σημαίνει ΤΝ,

πού μπορεί να χρησιμοποιείται και γιατί, παρότι «μιλά» ή «απαντά», δεν είναι άνθρωπος.
Ακολούθησε συζήτηση στην παρεούλα, όπου τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, ιδέες και εμπειρίες:

«Τα ρομπότ έχουν καρδιά;», «Ποιος τους λέει τι να κάνουν;», «Μπορεί να μας βοηθήσει να ζωγραφίσουμε;».

Μιλήσαμε για το ότι η ΤΝ είναι εργαλείο και ότι οι άνθρωποι αποφασίζουν πώς τη χρησιμοποιούν.

viber image 2025 12 05 00 36 06 604a viber image 2025 12 05 00 36 06 604b

Δοκιμάζοντας εφαρμογές ΤΝ με ασφάλεια

Στη συνέχεια, πειραματιστήκαμε με απλές και κατάλληλες εφαρμογές ΤΝ, πάντα με καθοδήγηση και συζήτηση γύρω από την ασφαλή χρήση της τεχνολογίας. Τα παιδιά είδαν πώς μια μηχανή μπορεί να αναγνωρίσει εικόνες ή να «καταλάβει» σχήματα, χωρίς όμως να έχει συναισθήματα ή σκέψεις.

Επιλέγοντας το “Animated Drawings

Ανάμεσα στις εφαρμογές που γνωρίσαμε, εκείνη που ενθουσίασε περισσότερο τα παιδιά ήταν το

Animated Drawings, ένα εργαλείο που ζωντανεύει παιδικές ζωγραφιές!
Τα παιδιά δημιούργησαν δικά τους μοναδικά σχέδια και στη συνέχεια είδαν τον ήρωά τους τον Blackie

(τον μαυρόγυπα, τον οποίο μελετάμε στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμά μας) να κινείται,

να γυμνάζεται, να πετάει και γενικά να «πρωταγωνιστεί» σε μικρές ψηφιακές σκηνές.

Η χαρά και ο ενθουσιασμός ήταν απερίγραπτα.

viber image 2025 12 05 00 36 06 391b viber image 2025 12 05 00 36 06 391a

Η δημιουργία του δικού μας βίντεο

Μετά από πολλή δημιουργικότητα και γέλια, συγκεντρώσαμε τις ζωγραφιές και τα κινούμενα σχέδια των παιδιών και ετοιμάσαμε το δικό μας βίντεο συμμετοχής στον διαγωνισμό ΤΝ.

Τα παιδιά είδαν ένα μικρό κομμάτι από το πώς γίνεται η παραγωγή ενός βίντεο και συνεργάστηκαν στην επιλογή σκηνών και μουσικής, νιώθοντας πραγματικοί μικροί δημιουργοί!

Το μήνυμά μας:

1 1

Τι κερδίσαμε από την εμπειρία

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό δεν ήταν μόνο μια ευκαιρία να γνωρίσουμε την ΤΝ. Ήταν μια εμπειρία:

  • συνεργασίας και ομαδικότητας,
  • δημιουργικής έκφρασης,
  • καλλιέργειας της σκέψης γύρω από την τεχνολογία,
  • ανάπτυξης της κριτικής στάσης απέναντι στα ψηφιακά εργαλεία.

Πάνω απ’ όλα, ήταν μια υπέροχη αφορμή για τα παιδιά να συνδυάσουν

φαντασία, δημιουργία και τεχνολογία με έναν ασφαλή τρόπο.

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο – Φεβρουάριος 2026

 

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο. Γιορτάζοντας τη θετική δύναμη του διαδικτύου, το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους.

600289110 1304592431697942 8259056468609077878 n scaled 1

Με αφορμή τη φετινή Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου

που γιορτάζεται την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου 2026

 στο νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με το πώς μπορούμε να χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο

με ασφάλεια και υπευθυνότητα.

Ακόμη και σε αυτή τη μικρή ηλικία, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με οθόνες και ψηφιακά μέσα

έτσι είναι σημαντικό να μπαίνουν από νωρίς οι σωστές βάσεις.

Εισαγωγή στο θέμα

Ξεκινήσαμε τη συζήτηση μέσα από απλά ερωτήματα:

  • Πού βλέπουμε βίντεο ή εικόνες;
  • Ποιος μας βοηθά όταν χρησιμοποιούμε το τάμπλετ ή τον υπολογιστή;
  • Πώς νιώθουμε όταν βλέπουμε κάτι που μας τρομάζει ή μας μπερδεύει;
  • Μπορούν οι συσκευές να «σκέφτονται» μόνες τους ή χρειάζονται ανθρώπους;

Μέσα από τον διάλογο, τα παιδιά μοιράστηκαν εμπειρίες και απορίες

ενώ καταλάβαμε όλοι ότι το διαδίκτυο και οι «έξυπνες» εφαρμογές χρειάζονται προσοχή.

Παρακολουθήσαμε σύντομα παιδικά βίντεο που δείχνουν πώς χρησιμοποιούμε με ασφάλεια το διαδίκτυο

και πώς ζητάμε βοήθεια από έναν ενήλικα.

Μέσα από εικόνες μιλήσαμε για εφαρμογές που «μαθαίνουν» τι μας αρέσει(Τεχνητή Νοημοσύνη)

τονίζοντας ότι πάντα πρέπει να έχουμε δίπλα μας έναν μεγάλο.

Συζητήσαμε και αποφασίσαμε ότι:

  • δεν μιλάμε με αγνώστους στο διαδίκτυο,
  • δεν πατάμε και δεν απαντάμε σε ό,τι και όποιους δεν γνωρίζουμε,
  • και ότι ακόμα κι αν μια εφαρμογή φαίνεται «έξυπνη», εμείς αποφασίζουμε και ρωτάμε τους μεγάλους.

Ομαδική κατασκευή

Η δράση μας ολοκληρώθηκε με μια ομαδική κατασκευή: δημιουργήσαμε μια μεγάλη αφίσα με τίτλο
«Ασφαλείς στο Διαδίκτυο – Μαζί με τους Μεγάλους»

και σύνθημα:

“Είμαστε ασφαλείς στο διαδίκτυο, παίζουμε με προσοχή και των γονιών τη συμβουλή!”

όπου ως μικροί ήρωες του διαδικτύου αποτυπώσαμε με ζωγραφιές και σύμβολα τους βασικούς μας κανόνες.

viber image 2026 02 06 19 00 03 655 viber image 2026 02 06 19 06 55 402

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν ότι το διαδίκτυο και η Τεχνητή Νοημοσύνη

μπορούν να είναι χρήσιμα και διασκεδαστικά

όταν τα χρησιμοποιούμε με ασφάλεια, μέτρο και πάντα με την καθοδήγηση των ενηλίκων.

Το 21ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης είναι υποστηρικτής

της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου

3 1 2 1 1 2

Και το σχολείο μας μπήκε στον παγκόσμιο χάρτη υποστηρικτών!

CHarths yposthrikton

5 1

Καλή και ασφαλή πλοήγηση!!!