Έπαινοι Πανελλήνιου Διαγωνισμού Bravo Schools!

presbeyths

Η συμμετοχή μας στον θεσμό Bravo Schools, μέσα από το ευρωπαϊκό μας πρόγραμμα “Blackie’s Home”, επισφραγίστηκε με εξαιρετική επιτυχία, χαρίζοντάς μας επαίνους που μας γεμίζουν χαρά και υπερηφάνεια.

Η θερμή ανταπόκριση και η επιβράβευση των προσπαθειών μας οδήγησαν στην επίσημη αναγνώρισή μας ως Πρεσβευτές των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ και την ένταξη του σχολείου μας στο παγκόσμιο club σχολείων – πρεσβευτών των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης.

presbeyths 1 club

Έπαινος μαθητών

epainos mathhth

Έπαινος εκπαιδευτικού

Epainos ekpaideytikoy

Έπαινος σχολείου

Epainos scholeioy

Η τιμητική αυτή διάκριση όχι μόνο επιβεβαιώνει τη δημιουργικότητα και τη συστηματική δουλειά της σχολικής μας κοινότητας, αλλά μας γεμίζει περηφάνια, ενισχύοντας τη δέσμευσή μας να συνεχίσουμε να εμπνέουμε, να ευαισθητοποιούμε και να ενεργούμε για έναν καλύτερο και πιο βιώσιμο κόσμο.

Δείτε τη συμμετοχή μας:

Υπεύθυνη προγράμματος: Σταθοπούλου Αμαλία

«Blackie’s Home: Where wings and dreams grow!» Ολοκλήρωση προγράμματος.

Blackies story

Ολοκλήρωση δράσεων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning 2025–2026
«Blackie’s Home: Where wings and dreams grow!»

Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning
«Blackie’s Home: Where wings and dreams grow!»
που πραγματοποιείται τη σχολική χρονιά 2025–2026 στο νηπιαγωγείο μας

ολοκληρώνουμε το πρόγραμμά μας με δραστηριότητες αξιολόγησης και διάχυσης, καθώς επίσης και με κοινά συνεργατικά έργα.

-Κατασκευή Μουσείου Μαυρόγυπα από τα παιδιά.

335b5bc9 5fce 4d48 8987 938803a85379

-Συνεργατικό Βιβλίο με πληροφορίες, ατομικές και ομαδικές εργασίες και κατασκευές των μαθητών.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

-Blackie’s Story, μια διακρατική και διατμηματική συνεργασία για τη δημιουργία μιας κοινής ιστορίας όπως την φαντάστηκαν, την αφηγήθηκαν και την εικονογράφησαν τα παιδιά.

-Blackie’s Kahoot game, τελική αξιολόγηση γνώσεων των παιδιών

078587eb 1c15 45ff a524 2c237833ea89

-Βραβεία και Έπαινοι συμμετοχής για όλους τους συμμετέχοντες: μαθητές, εκπαιδευτικούς Συλλόγους και Περιβαλλοντικούς Φορείς.

Blackie certificate 5

VCF ANIMA DADIA EMADD

Υπεύθυνη προγράμματος: Σταθοπούλου Αμαλία

 

Όταν η Τεχνολογία προστατεύει τη Φύση: Το Νηπιαγωγείο μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό ΕΛΛΑΚ!

3de619a7 343b 404a 8107 0f254aca39e2

Μια ξεχωριστή, βιωματική και άκρως καινοτόμα εμπειρία έζησαν φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας. Με οδηγό την ενσυναίσθηση, την ομαδικότητα και τις Ανοιχτές Τεχνολογίες, το σχολείο μας συμμετείχε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (ΕΛΛΑΚ), παρουσιάζοντας ένα πρωτότυπο έργο που γεννήθηκε μέσα από το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα “Blackie‘s Home“.

Η σελίδα του έργου μας στο site του ellak:

https://openedtech.ellak.gr/robotics2026/blackies-home-to-spiti-tou-mavrogipa-sto-dasos-tis-dadias-i-mpora-prostatevi-tin-blackie-21o-nipiagogio-stavroupolis-super-duper/

Η αφορμή: Μια πολύτιμη επίσκεψη στην τάξη μας

Όλα ξεκίνησαν όταν η τάξη μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει μια ξεχωριστή ομάδα διάσωσης: την ΕΜΑΔΔ (Ειδική Μονάδα Ανίχνευσης Δηλητηριασμένων Δολωμάτων). Η κα Λίλα και ο πανέμορφος, εκπαιδευμένος σκύλος της, η Μπόρα, μπήκαν στην τάξη μας και έκλεψαν τις καρδιές όλων μας!

Μέσα από τη συζήτηση και την επίδειξη, τα παιδιά ήρθαν αντιμέτωπα με μια σκληρή πραγματικότητα: τον κίνδυνο που διατρέχουν τα ζώα του δάσους αλλά και τα κατοικίδια από τα δηλητηριασμένα δολώματα (φόλες). Η επίσκεψη αυτή ευαισθητοποίησε βαθιά τους μικρούς μας μαθητές, οι οποίοι, στο πλαίσιο του προγράμματος “Blackie’s Home”, αποφάσισαν να αναλάβουν δράση και να γίνουν οι ίδιοι προστάτες των ζώων!

Η ιδέα: Πώς η «Μπόρα» έγινε… Ρομπότ!

Θέλοντας να βοηθήσουν την Μπόρα και την κα Λίλα στο δύσκολο έργο τους, οι μικροί μας «επιστήμονες» μεταμόρφωσαν την τάξη σε ένα εργαστήριο τεχνολογίας και καινοτομίας.

Αξιοποιώντας τις αρχές του STEM και χρησιμοποιώντας Ανοιχτό Λογισμικό και Υλικό (Open Source Hardware/Software), τα παιδιά:

  1. Σχεδίασαν μια «έξυπνη» μακέτα-δάσος: Εκεί όπου η Blackie και τα άλλα ζώα κινδύνευαν από κρυμμένα δηλητηριασμένα δολώματα.
  2. Προγραμμάτισαν το δικό τους «ρομπότ-ανιχνευτή»: Εμπνευσμένα από την Μπόρα, τα παιδιά προγραμματισαν ένα εκπαιδευτικό ρομποτάκι (χρησιμοποιώντας ανοιχτές τεχνολογίες) να κινείται στην πίστα, να εντοπίζει τα επικίνδυνα σημεία και να καθαρίζει το δάσος, ώστε ο Blackie να φτάσει με ασφάλεια στο σπίτι του.
  3. Πειραματίστηκαν με αυτοματισμούς: Κατανόησαν πώς οι αισθητήρες και ο κώδικας μπορούν να χρησιμοποιηθούν για καλό σκοπό — για την προστασία της πανίδας και του περιβάλλοντος.

Δείτε το έργο μας:

Γιατί Ανοιχτές Τεχνολογίες στο Νηπιαγωγείο;

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό ΕΛΛΑΚ έδειξε στα παιδιά ότι η τεχνολογία δεν είναι μόνο για διασκέδαση ή κατανάλωση, αλλά ένα πανίσχυρο εργαλείο για την επίλυση πραγματικών προβλημάτων. Οι Ανοιχτές Τεχνολογίες πρεσβεύουν το μοίρασμα της γνώσης και τη συνεργασία για το κοινό καλό, αξίες που ταυτίζονται απόλυτα με το μήνυμα της προστασίας της φύσης που μας μετέφερε η ΕΜΑΔΔ.

Ένα μεγάλο «Μπράβο» στους μικρούς μας εθελοντές!

Το έργο μας αποτελεί το επιστέγασμα μιας ολόκληρης χρονιάς γεμάτης ανακαλυπτική μάθηση, συγκίνηση και δημιουργία. Μέσα από το “Blackie’s Home” και την έμπνευση που μας έδωσαν η κα Λίλα και η Μπόρα, οι μαθητές μας απέδειξαν ότι η τεχνολογία και η ενσυναίσθηση μπορούν να συμβαδίσουν για να κάνουν τον κόσμο μας πιο ασφαλή για όλους.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά την ΕΜΑΔΔ για την πολύτιμη ενημέρωση, τους γονείς για την υποστήριξη, και φυσικά τους μικρούς μας μαθητές.

Τα μεγάλα έργα, που προστατεύουν τη ζωή, ξεκινούν από τα πιο μικρά χεράκια!

 

 

What about with this art? Απρίλιος-Μάιος 2026

Mandala making

Κατά τους μήνες  Απρίλιο και Μάιο, το νηπιαγωγείο μας συνέχισε δυναμικά τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning: “What about with this art?”, υλοποιώντας ποικίλες συνεργατικές δράσεις με σχολεία από άλλες χώρες.

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την τέχνη μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη δημιουργική χρήση ψηφιακών εργαλείων, αποδεικνύοντας πώς η Τέχνη (Art) γίνεται η γέφυρα για να κατανοήσουμε τον κόσμο του STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά).

Ας δούμε αναλυτικά τις δράσεις μας:

  1. Mosaic Art & Ημέρα της Γης (22 Απριλίου)

Η πρώτη μας δράση ήταν αφιερωμένη στον πλανήτη μας  (ενώ όλα τα σχολεία έκαναν ποικίλες κατασκευές μωσαικού) για τη δική μας τάξη. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, τα παιδιά πειραματίστηκαν με την τεχνική του μωσαϊκού (Mosaic Art).

Οι μικροί μαθητές εξάσκησαν τη λεπτή τους κινητικότητα και την κατανόηση των γεωμετρικών σχημάτων και των μοτίβων (Μαθηματικά), δημιουργώντας ένα υπέροχο ομαδικό έργο αφιερωμένο στην προστασία του περιβάλλοντος.

1 1fad54fb 7bcf 4539 bf9b 339b43bae0cd 1716dbf4 2288 448a a12a 17e8e499a01b

  1. Συνεργατικό Mandala: “Relax with a Mandala”

Η τέχνη έχει τη δύναμη να ηρεμεί αλλά και να ενώνει. Στη δραστηριότητα αυτή, η συνεργασία ξεπέρασε τα σύνορα της χώρας μας.

Κάθε συνεργαζόμενο ευρωπαϊκό σχολείο ανέλαβε να συμπληρώσει και να χρωματίσει από ένα κομμάτι. Όταν όλα τα κομμάτια ενώθηκαν, συνέθεσαν ένα τεράστιο, πανέμορφο ψηφιακό Mandala! Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά καλλιέργησαν την υπομονή, τη συγκέντρωση και είδαν στην πράξη πώς το δικό τους μικρό κομμάτι είναι απαραίτητο για να ολοκληρωθεί ένα μεγάλο, κοινό έργο τέχνης.

1 1 2 Mandala making

  1. Land Art: “Our Big Natural Art”

Βγήκαμε έξω από την τάξη και γίναμε ένα με τη φύση! Χωρισμένα σε μικρές ομάδες, τα παιδιά εξερεύνησαν την αυλή και το φυσικό περιβάλλον, μάζεψαν υλικά (φύλλα, κλαδάκια, πέτρες, λουλούδια) και δημιούργησαν έργα τέχνης πάνω στο χώμα.

Η δραστηριότητα αυτή (Land Art) βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν τη χωρική τους αντίληψη, να ταξινομήσουν τα υλικά ανάλογα με το μέγεθος και το χρώμα τους (STEM) και να εκτιμήσουν την ομορφιά της φυσικής δημιουργίας. Όλα τα έργα μας συγκεντρώθηκαν σε μια συνεργατική παρουσίαση.

Δείτε:

 

  1. Code Week Event (22 Απριλίου)

Η τεχνολογία και η πληροφορική έχουν τη δική τους θέση στο νηπιαγωγείο. Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week), οργανώσαμε ένα ειδικό event.

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού και της αλγοριθμικής σκέψης μέσα από παιχνίδια προσανατολισμού χωρίς οθόνη (unplugged coding) αλλά και με τη χρήση έξυπνων ψηφιακών εργαλείων. Έμαθαν να δίνουν οδηγίες, να σπάνε προβλήματα σε μικρότερα βήματα και να βρίσκουν λύσεις διασκεδάζοντας.

Europe Code Europe Code1

Το Βραβείο μας

Europe Code Week April Day2026

  1. Γιορτάζουμε την Ημέρα της Ευρώπης!

Το ταξίδι μας κορυφώθηκε με τον εορτασμό της Ημέρας της Ευρώπης. Μέσα από μια μεγάλη, κοινή παρουσίαση, κάθε σχολείο-κράτος έγινε ο ξεναγός των υπολοίπων.

Παρουσιάσαμε και γνωρίσαμε:

  • Τοπικά μνημεία και την ιστορία τους
  • Παραδοσιακά φαγητά και γεύσεις
  • Μουσικές, τραγούδια και τις σημαίες κάθε χώρας

Δείτε:

 

 

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος 2026

335b5bc9 5fce 4d48 8987 938803a85379

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και αποτελεί το κύριο όχημα του ΟΗΕ για την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με τα φλέγοντα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη μας.

Είναι μια μέρα που μας υπενθυμίζει ότι η Γη δεν είναι ανεξάντλητη και ότι η προστασία της είναι συλλογική αλλά και ατομική ευθύνη.

Παρασκευή 5 Ιουνίου 2026 Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος
 με κεντρικό σύνθημα
«Εμπνευσμένοι από τη Φύση. Για το Κλίμα. Για το Μέλλον μας».
Τα παιδιά του 21ου Νηπιαγωγείου Σταυρούπολης κατασκευάζουν το δικό τους
«Μουσείο Μαυρόγυπα» και στέλνουν ένα ηχηρό μήνυμα ευαισθητοποίησης για την προστασία της άγριας ζωής και του περιβάλλοντος.
335b5bc9 5fce 4d48 8987 938803a85379
05154eb0 3805 45a2 ac5f db1810a56212 01640286 c932 4b78 9e52 72a963577c73 78246049 4953 43ac 8592 ec0c6cca55dd aaab86ef b5a6 4b34 8497 bdee8a49a086 3eef97f0 d97b 47cf bd27 a58bcee7ba0e
Γιατί η προστασία του περιβάλλοντος μας αφορά όλους, μικρούς και μεγάλους!!!

«Πράσινες Γειτονιές 2025-2026»

H geitonia moy AI Gemini

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης, δια της Υπευθύνου
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δρ.Β. Ιππέκη, υλοποιεί το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα ηλεκτρονικής μάθησης με θέμα:
«Πράσινες Γειτονιές 2025-2026»
Aξιοποιώντας την τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαιδευτική διαδικασία
σε συνεργασία με το NOUS, Ινστιτούτο Ψηφιακής Μάθησης και Επικοινωνίας και καλεί τις σχολικές μονάδες να συμμετέχουν.
Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα υλοποιείται για 3η συνεχή χρονιά στις σχολικές μονάδες της Δ.Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης. Μετά την επιτυχή εφαρμογή του κατά τα σχολικά έτη 2023-2024, 2024-2025 και την συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή βραδιά του Ερευνητή με εξαιρετικές παρουσιάσεις (Σεπτέμβριος 2024 και 2025, Μέγαρο Μουσικής) η Δ/νση υλοποιεί το τρέχον σχολικό έτος το πρόγραμμα αξιοποιώντας τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Συμμετέχουμε στο εισαγωγικό σεμινάριο και στο 2ο σεμινάριο που ακολουθεί

Prosklhsh 1

Prosklhsh 1 2 3

Bebaiosh 2o Seminario

Αναζήτηση του σχολείου μας και της γειτονιάς μας στο Google Earth, ορισμός διαδρομής στο χάρτη, βόλτες γύρω από το σχολείο και συζήτηση για το πως θα θέλαμε τη γειτονιά μας.

My maps bolta sth geitonia me dentro H geitonia mas

To scholeio mas Omadikh

Ζωντανεύουμε ζωγραφιές μέσω ΤΝ:

Αλλάζουμε το χάρτη της γειτονιάς μας και οπτικοποιούμε το χώρο που ζούμε μέσω ΤΝ:

H geitonia moy AI Gemini My maps bolta sth geitonia me dentro

Δείτε τη δουλειά μας ολοκληρωμένη:

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Σταθοπούλου Αμαλία

Η συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στο 4ο STEM Festival

f2cfa54b 448a 4db0 884d 2766da4b3f2e

Με τεράστια χαρά και περηφάνια σας ανακοινώνουμε ότι το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε φέτος πρώτη φορά στο 4ο STEM Festival!

4ο Φεστιβάλ Προσχολικής Εκπαίδευσης STEM 2026:

Από την Ανθρώπινη στην Τεχνητή Νοημοσύνη

Afisa Festibal

Το 4ο Φεστιβάλ Προσχολικής Εκπαίδευσης STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2026 Κεντρικής Μακεδονίας πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 16 Μαΐου 2026 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του Δημοτικού των Αρσακείων Σχολείων Θεσσαλονίκης. To Φεστιβάλ συνδιοργανώνεται από τον STEM Education και τα Αρσάκεια Σχολεία Θεσσαλονίκης.

Το φετινό θέμα, “Από την Ανθρώπινη στην Τεχνητή Νοημοσύνη”, αποτέλεσε μια μοναδική πρόκληση. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας κλήθηκαν να προτείνουν ιδέες για το πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να κάνει τη ζωή των ανθρώπων πιο εύκολη και πιο ανθρώπινη, συνδυάζοντας την προστασία των ζώων και του περιβάλλοντος και διατηρώντας πάντα τον άνθρωπο στο επίκεντρο.

Το 21ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης συμμετέχει στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και STEM «Από την Ανθρώπινη στην Τεχνητή Νοημοσύνη», υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.. Το έργο μας αφορά στον Πρωτογενή τομέα και πιο συγκεκριμένα στην επιστήμη της Τηλεμετρίας με την αξιοποίησή της στην μελέτη και προστασία των πουλιών και της βιοποικιλότητας, με επίκεντρο τον μαυρόγυπα και τη μοναδική στα Βαλκάνια αποικία του στο Δάσος της Δαδιάς. Ακολουθούμε με τα παιδιά μια διαδρομή εξέλιξης του τρόπου μελέτης και παρατήρησης των πουλιών από τα μάτια μέχρι τα GPS, αντιλαμβανόμενοι την ανάγκη του ανθρώπου να αξιοποιεί την τεχνολογία με σύνεση, προς όφελος της ανθρωπότητας, της άγριας ζωής και του περιβάλλοντος.

Maketa

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας συμμετείχε φέτος για πρώτη φορά στο Φεστιβάλ STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για την Προσχολική Εκπαίδευση. Με την παρουσίαση του έργου μας τα παιδιά εντυπωσίασαν την κριτική επιτροπή με τις γνώσεις τους και τις βιώσιμες λύσεις προστασίας της άγριας ζωής και του περιβάλλοντος.

153c7cdb b41f 4d2e bd4f 1ad817b255f3 b0ed878e 9559 4b94 82b7 6644db0e32fd

096c2aec 4bbe 4dae a558 da2c24e4222c

Σε αυτή τη διοργάνωση, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας κατάφεραν να ξεχωρίσουν, αποσπώντας στο 4ο Φεστιβάλ το Βραβείο Περιβαλλοντικής Συνείδησης!

f2cfa54b 448a 4db0 884d 2766da4b3f2e

Διάκριση για το Νηπιαγωγείο μας στο 4ο Φεστιβάλ STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής:

DIAKRISH FESTIBAL

Βεβαίωση συμμετοχής του σχολείου μας:

BEBAIOSH SCHOLEIOY

Βεβαίωση προπονητή εκπαιδευτικού:

BEBAIOSH PROPONHTH

Διάκριση για το Νηπιαγωγείο μας στον 4ο online Μαραθώνιο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής:

21o Nhpiagogeio Stayroypolhs Online Marathonios 4o Festibal

 

Ευχαριστούμε θερμά:

-Τις οικογένειες των παιδιών που μας στηρίζουν σε κάθε μας βήμα.
-Τον οργανισμό STEM Education για τα ενδιάφέροντα θέματα που μας προτείνουν κάθε χρόνο

-Την Επιστημονική Επιτροπή του Φεστιβάλ για την υποδοχή, την ενθάρρυνση και τη χαρά της συμμετοχής.

 

GLOBAL ACTION DAYS 2026

3

Οι Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης (Global Action Days) είναι μια εκστρατεία που συντονίζεται από το Ίδρυμα για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (FEE) και έχει ως στόχο την αποκατάσταση των οικοσυστημάτων του πλανήτη. Οι συμμετέχοντες, συμπεριλαμβανομένων σχολείων, ξενοδοχείων και δημοτικών, συνεργάζονται για ουσιαστικές πρωτοβουλίες για ένα βιώσιμο μέλλον.

3

Το φετινό θέμα στην εκστρατεία «Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης 2026» (Global Action Days) που συντονίζει ο φορέας Foundation for Environmental Education (FEE) αφορά τον εορτασμό της επισιτιστικής ασφάλειας με κάθε τρόπο και την εύρεση λύσεων με τις οποίες κάθε πιάτο, κάθε μπουκιά και κάθε άτομο έχει τη δύναμη να αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο τρώμε.

1 2

Οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας ασχολήθηκαν με το θέμα της ελιάς, το ελαιομάζωμα και την παραγωγή από την αυλή στο πιάτο μας! Δείχνουμε έτσι ότι ακόμα και μικρά χεράκια μπορούν να φέρουν μεγάλες και ουσιαστικές αλλαγές για τον πλανήτη μας!

17 7

Μέσα από τα δικά τους βιώματα, οι μικροί μας μαθητές ανακάλυψαν τη μαγεία της κυκλικής οικονομίας και της βιώσιμης διατροφής, ξεκινώντας από το πιο εμβληματικό δέντρο του τόπου μας: την ελιά.

Το βραβείο μας

Certificate

Το μήνυμα μας για τις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης 2026:

Η επισιτιστική ασφάλεια και η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινούν από τον τρόπο που συνδεόμαστε με τη γη μας, από την εκτίμηση που δείχνουμε στην τροφή μας και από τη μείωση της σπατάλης τροφίμων (food waste).

Καλό ταξίδι Blackie στους ουρανούς της Δαδιάς!

6d02fefb e887 413c bf5c 072d3a1aad00

 

Με μεγάλη συγκίνηση και περηφάνια, μοιραζόμαστε μαζί σας τα νέα της Blackie, του νεαρού Μαυρόγυπα που “υιοθέτησε” το σχολείο μας φέτος! Η Blackie μας είναι πλέον έτοιμη να ανοίξει τα φτερά της και να επιστρέψει εκεί που ανήκει: στο σπίτι της, το Δάσος της Δαδιάς.

 Το Πρόγραμμα eTwinning

Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος eTwinning: «Blackie’s Home: Where wings and dreams grow!» που υλοποιεί το 21ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης κατά τη σχολική χρονιά 2025–2026. Μέσα από αυτό το πρόγραμμα, οι μικροί μας μαθητές ήρθαν σε επαφή με την έννοια της περιβαλλοντικής προστασίας και της προσφοράς.

Pistopoihtiko Yiothesias Blackie

Δείτε περισσότερα στο άρθρο μας ΕΔΩ

 Η ιστορία της Blackie

Η Blackie δεν είναι ένας τυχαίος γύπας. Είναι ένας νεαρός μαυρόγυπας που μας δίδαξε τη δύναμη της επιβίωσης:

  • Προέλευση: Γεννήθηκε στο μοναδικό Δάσος της Δαδιάς.
  • Προστασία: Είχε ενταχθεί στο εξειδικευμένο πρόγραμμα προστασίας LIFE RHODOPE VULTURE.
  • Η Διάσωση: Εντοπίστηκε εξαντλημένη από ειδική ομάδα διάσωσης της Εταιρίας Βιοποικιλότητας Θράκης και μεταφέρθηκε για περίθαλψη στις εγκαταστάσεις της ΑΝΙΜΑ, όπου και ξεκίνησε η δική μας “σχέση” μαζί της μέσω της υιοθεσίας μας.

Η Blackie μας όταν μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο της ΑΝΙΜΑ τον Ιανουάριο.

173.11 Blackie

Η Blackie μας στις εξωτερικές εγκαταστάσεις της ΑΝΙΜΑ λίγο πριν την επανένταξή της.

736afad8 2455 4263 bd22 c557797c333e

Το βίντεο της απελευθέρωσης και επανένταξής της στη φύση.

Πετάξαμε κι εμείς από χαρά και συγκίνηση μαζί με την Blackie μας!!!

0b9e3110 fa4a 41fc 9a07 c03d822ed579

 Μια κάρτα γεμάτη ευχές!

Οι μικροί θετοί γονείς της Blackie την αποχαιρέτησαν με μια πολύχρωμη κάρτα με αντιπροσωπευτικές ζωγραφιές, τις πιο γλυκές μας ευχές και όλη μας την αγάπη!

«Καλή επανένταξη Blackie μας!

Καλή ζωή και καλή τύχη στο Δάσος της Δαδιάς!

Blackie μας σε αγαπάμε!»

6d02fefb e887 413c bf5c 072d3a1aad00

Και πολλές ζωγραφιές με τις ευχές του κάθε παιδιού!

80ebd37c 68c4 4bd8 b92a 73caa1fe4a89 90298298 f1c8 4c19 a8b3 496336b46090 a5867d32 f4e3 4f87 9c47 b95f91eb79eb c3b955dd 9137 4fcf 91e6 97fa218ec8cb ed3fd079 eda5 421e a55b 4cbabea758b6

e3122038 8bd0 43b3 9c1b 696365c58563

 Ένα μεγάλο “Ευχαριστώ”

Τίποτα από όλα αυτά δεν θα ήταν εφικτό χωρίς τους ανθρώπους που βρίσκονται στην πρώτη γραμμή. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά:

  1. Την ΑΝΙΜΑ (Σύλλογος Προστασίας και Περίθαλψης Άγριας Ζωής) για την εξαιρετική φροντίδα της Blackie και την ευκαιρία που μας έδωσε να γίνουμε μέρος της ανάρρωσής της.
  2. Τη Μονάδα Διαχείρισης Εθνικών Πάρκων Δέλτα Έβρου και Δαδιάς για το σπουδαίο έργο που επιτελεί καθημερινά, προστατεύοντας το σπίτι αυτών των υπέροχων πλασμάτων.
  3. Και φυσικά τους υπέροχους γονείς του σχολείου μας!!!

Blackie, καλό ταξίδι!

Θα κοιτάμε τον ουρανό και θα σε σκεφτόμαστε!

Υπεύθυνη προγράμματος: Σταθοπούλου Αμαλία

 

Blackie’s Home: Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό “Bravo Schools”!

3 7

Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε τη συμμετοχή του σχολείου μας στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Bravo Schools, τον θεσμό που αναδεικνύει τις καλύτερες εκπαιδευτικές δράσεις για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ.

2 7

Το σχολείο μας συμμετέχει με το καινοτόμο πρόγραμμα:

«Blackie’s Home: Where Wings and Dreams Grow»

3 7

 Σας καλούμε να μας στηρίξετε με την ψήφο σας, αλλά και να προωθήσετε την προσπάθειά μας στην τοπική κοινωνία!
Μπείτε στον σύνδεσμο, δείτε τη συμμετοχή μας και πατήστε κλικ στο κουμπί που θα βρείτε κάτω δεξιά: ψηφίζω.

 Η Φιλοσοφία μας

Η προσχολική εκπαίδευση είναι το θεμέλιο της μελλοντικής ανάπτυξης κάθε ανθρώπου. Στο νηπιαγωγείο μας, πιστεύουμε ότι εδώ τίθενται οι βάσεις της υπευθυνότητας και της ενεργού συμμετοχής στην κοινωνία. Συνδέουμε την εκπαιδευτική διαδικασία με τις σύγχρονες παγκόσμιες προκλήσεις, στοχεύοντας σε έναν δίκαιο, βιώσιμο και ειρηνικό κόσμο.

Παιδαγωγική Ευαισθησία: Χρησιμοποιεί την Blackie ως «γέφυρα» για να μεταφράσει σύνθετες έννοιες (όπως η οικολογική καταστροφή) σε μια γλώσσα που καταλαβαίνουν τα παιδιά. Η απώλεια της φωλιάς γίνεται το έναυσμα για την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης.

Επιστημονική Τεκμηρίωση: Παρά το νεαρό της ηλικίας τους, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με την έννοια της Βιοποικιλότητας και της Πολιτειότητας, μαθαίνοντας ότι η προστασία της φύσης είναι καθήκον του κάθε υπεύθυνου πολίτη.

 Η Αφετηρία: Μια ιστορία Ελπίδας και Αναγέννησης

Το πρόγραμμά μας εμπνέεται από τις καταστροφικές πυρκαγιές στον Έβρο, που έπληξαν το οικοσύστημα της περιοχής και τον εμβληματικό Μαυρόγυπα, σύμβολο του δάσους της Δαδιάς.

Μέσα από την ιστορία της Blackie, ενός πτηνού που χάνει τη φωλιά του, οι μαθητές μας προσεγγίζουν με παιδαγωγική ευαισθησία τις έννοιες της απώλειας, της ευθύνης και της αποκατάστασης.

Η Καινοτομία της “Έξυπνης” Δράσης

Αυτό που κάνει το πρόγραμμα να ξεχωρίζει στον διαγωνισμό Bravo Schools είναι η σύζευξη των παραδοσιακών βιωματικών δράσεων με την αιχμή της τεχνολογίας:

  • Από τη θεωρία στην πράξη: Η κατασκευή μιας ταΐστρας είναι η παραδοσιακή προσέγγιση. Η χρήση AI για την αναγνώριση φυτών όμως, μετατρέπει τη σχολική αυλή σε ένα «ζωντανό εργαστήριο» έρευνας.
  • Επίλυση Προβλημάτων (Problem Solving): Μέσω της ρομποτικής, τα παιδιά δεν παίζουν απλώς, αλλά μοντελοποιούν λύσεις. Ο προγραμματισμός του ρομπότ για την αποφυγή της φωτιάς είναι μια άσκηση κριτικής σκέψης πάνω σε πραγματικά σενάρια επιβίωσης του μαυρόγυπα.

 Καινοτομία & Τεχνολογία στην Τάξη

Στο “Blackie’s Home”, η περιβαλλοντική προστασία συναντά την τεχνολογία αιχμής. Οι παραδοσιακές δράσεις (όπως η κατασκευή φωλιάς και ταΐστρας) αποκτούν μια νέα, «έξυπνη» διάσταση:

  • Τεχνητή Νοημοσύνη (AI): Τα παιδιά χρησιμοποιούν εφαρμογές AI για να δώσουν φωνή στην Blackie, αλλά και εργαλεία αναγνώρισης φυτών για να μελετήσουν τη βιοποικιλότητα της σχολικής μας αυλής.
  • Εκπαιδευτική Ρομποτική: Οι μικροί μαθητές προγραμματίζουν το ρομπότ τους για να δώσουν λύσεις σε πραγματικά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο μαυρόγυπας στο δάσος, όπως η αποφυγή της φωτιάς και ο εντοπισμός ασφαλούς τροφής.

 Οι Στόχοι μας (SDGs)

Το πρόγραμμα αποτελεί ένα πρότυπο εφαρμογής των στόχων του ΟΗΕ στην πράξη:

  1. Ποιοτική Εκπαίδευση (Στόχος 4): Εντάσσουμε τις νέες τεχνολογίες και την καινοτομία στην καθημερινότητα του νηπιαγωγείου.
  2. Ζωή στη Στεριά (Στόχος 15): Ευαισθητοποιούμαστε για την προστασία των δασών και της άγριας ζωής.
  3. Συνεργασία για τους Στόχους (Στόχος 17): Μαθαίνουμε να δουλεύουμε ομαδικά για το κοινό καλό.

Αποτελέσματα – Αντίκτυπος

Ο πραγματικός αντίκτυπος του προγράμματος έγκειται στη μεταμόρφωση των μαθητών από παθητικούς δέκτες σε ενεργούς πολίτες και “διασώστες”, καθώς η γνώση βγήκε από τα όρια της τάξης και συνδέθηκε άμεσα με την οδυνηρή πραγματικότητα των πυρκαγιών στον Έβρο. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά ανέπτυξαν ισχυρή κοινωνική ενσυναίσθηση και καλλιέργησαν δεξιότητες του 21ου αιώνα, όπως η κριτική σκέψη και η επίλυση προβλημάτων (problem-solving), κατανοώντας ότι η τεχνολογία και η καινοτομία είναι ισχυρά εργαλεία για την προστασία του περιβάλλοντος και το κοινό καλό. Η δράση λειτούργησε ως γέφυρα με την τοπική κοινωνία και τις οικογένειες, μεταφέροντας το μήνυμα της αναγέννησης και της συλλογικής ευθύνης, αποδεικνύοντας έμπρακτα ότι η εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη μπορεί να προσφέρει ρεαλιστικές λύσεις σε σύγχρονες παγκόσμιες προκλήσεις.

Το Κοινωνικό Μήνυμα

Το πρόγραμμα λειτουργεί ως θεραπευτικό και ελπιδοφόρο μήνυμα μετά τις πυρκαγιές στον Έβρο. Διδάσκει στα παιδιά ότι, ακόμα και μετά από μια μεγάλη καταστροφή, η γνώση, η τεχνολογία και η συνεργασία μπορούν να οδηγήσουν στην αναγέννηση και την αποκατάσταση.

Δείτε το βίντεό μας:

https://www.youtube.com/watch?v=OTgFAxydnZQ&t=13s