Εμβολιασμός έναντι του κοκκύτη – Συστάσεις της Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών

      Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εμβολιασμός έναντι του κοκκύτη – Συστάσεις της Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών

Σας γνωστοποιούμε  το με αρ. πρ. Δ1α/Γ.Π/οικ.19039/02-04-2024 (ΑΔΑ: 6ΦΚΗ465ΦΥΟ-ΞΡΑ) έγγραφο της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Υγιεινής Περιβάλλοντος της Γενικής  Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Ποιότητας Ζωής του Υπουργείου Υγείας, με θέμα… Διαβάστε περισσότερα »

Φύτευση

      Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φύτευση

Γκαζανι, Πετούνια, βασιλικός, έρωτας, Δημορφοθηκη …. Αυτά είναι μερικά από τα λουλούδια που φυτέψανε τα παιδιά σε ζαρτινιερες  στην αυλή του σχολείου μας. Παρατηρήσανε τα μέρη του κάθε φυτού, ανοίξανε… Διαβάστε περισσότερα »

Πειθαρχία και Όρια

      Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πειθαρχία και Όρια

ΠΕΙΘΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΙ   ΜΕΘΟΔΟΙ ΠΕΙΘΑΡΧΙΑΣ   Της κας Φαντσιουδη Ζωής, Κοινωνικής λειτουργού του σχολείου μας.   Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

      Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

Προκειμένου να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας οι μικροί μας μαθητές, πραγματοποιήθηκε από την Κοινωνική Λειτουργό του Νηπιαγωγείου μας, παρέμβαση προώθησής της! Στη συγκεκριμένη δράση τα παιδιά  εργαστήκαν  ανά ζεύγη, μικρές ή … Διαβάστε περισσότερα »

5ο Εργαστήριο Συνεργασίας

      Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 5ο Εργαστήριο Συνεργασίας

5ο Εργαστήριο Αρχικά τα παιδιά εξοικειώθηκαν  με το τί είναι το παιχνίδι ταγκραμ. Έπειτα παίξαμε στη σάλα του νηπιαγωγείου μας όλοι μαζί  το κουίζ της πλατφόρμας  E twinning σχετικά με… Διαβάστε περισσότερα »

 4ο Εργαστήριο

      Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο  4ο Εργαστήριο

 4ο Εργαστήριο Σε αυτό το εργαστήριο σχοληθήκαμε με τις ικανότητες επικοινωνίας! Εργαστήκαμε σε ομάδες με παιδιά άλλων νηπιαγωγείων και η αποτολή του δικού μας νηπιαγωγείου ήταν να γίνουμε μεταφραστές και… Διαβάστε περισσότερα »

Αναγνώριση της μοναδικότητας

      Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναγνώριση της μοναδικότητας

Παγκόσμια ημέρα ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό  – 2 Απριλίου Για την ενίσχυση  της αποδοχής του διαφορετικού, της ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης και την αναγνώριση της μοναδικότητας των παιδιών  πραγματοποιήθηκαν οι ακόλουθες… Διαβάστε περισσότερα »