Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία Τίτλος : Σεισμός – και τώρα τι κάνω; Στο 2ο εργαστήριο τα παιδιά παρακολούθησαν το βίντεο «Ο φυλακισμένος Γίγαντας» με τον μύθο του Εγκέλαδου και τον απεικόνισαν… Διαβάστε περισσότερα »
Οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες, συνέθεσαν τις χριστουγεννιάτικες κάρτες για τους ανθρώπους που βρίσκονται στα νοσοκομεία. Έχουν όλη μας την αγάπη! Ευχόμαστε και ελπίζουμε να γίνουν γρήγορα καλά και… Διαβάστε περισσότερα »
Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, 11 Δεκεμβρίου Στις 11 Δεκεμβρίου 1946 γεννήθηκε η UNICEF, για να βοηθήσει τα παιδιά της κατεστραμμένης Ευρώπης από τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Από τότε μέχρι και… Διαβάστε περισσότερα »
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΕ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΡΥΘΡΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ
3 Δεκεμβρίου 2024 Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα της αναπηρίας,έγινε προβολή μιας animated ταινίας με τιτλο “cuerdas” https://youtu.be/4INwx_tmTKw?si=MOisfq77Y-YJHCBkl, με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά… Διαβάστε περισσότερα »
3 Δεκεμβρίου 2024, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (συνέχεια άρθρου..) Γνωρίσαμε τις αναπηρίες μέσα από παιχνίδια, αντιστοιχήσεις και συμβολισμούς καθώς και επιθυμητούς τρόπους συμπεριφοράς απέναντι στα άτομα με ειδικές ικανότητες…. Διαβάστε περισσότερα »
Ένα αστέρι στην καρδιά Παρακολουθήσαμε το παραμύθι της Μαρίνας Γιώτη «Ένα αστέρι στην καρδιά» , https://makeawish.gr/wp-content/uploads/2023/09/%CE%92%CE%99%CE%92%CE%9B%CE%99%CE%9F_%CE%95%CE%9D%CE%91_%CE%91%CE%A3%CE%A4%CE%95%CE%A1%CE%99_%CE%A3%CE%A4%CE%97%CE%9D_%CE%9A%CE%91%CE%A1%CE%94%CE%99%CE%91.pdf Στη συνέχεια ακούσαμε τις καρδιές μας, να μας λένε από μια ευχή και την… Διαβάστε περισσότερα »
Αστέρι της Ευχής Είκοσι έξι χρόνια συμπληρώνει φέτος το πρόγραμμα που αφορά σε ένα χάρτινο Αστέρι το οποίο διατίθεται με τη συμβολική δωρεά των €2. ΠΡΟΜΗΘΕΥΘΕΙΤΕ ΚΑΙ ΦΕΤΟΣ ΤΟ ΔΙΚΟ… Διαβάστε περισσότερα »
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία Τίτλος : Σεισμός – και τώρα τι κάνω; Σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να αποκτήσουν οι μαθητές/τριες… Διαβάστε περισσότερα »