Τα παιδιά προσδιορίζουν τις σχέσεις διαδοχής μεταξύ δύο αριθμών
(ότι ο ένας διαφέρει κατά μια μονάδα από τον άλλον).
Πραγματοποιήθηκαν και οι δεύτερες συναντήσεις μας, ώστε τα παιδιά που συμμετέχουν στην “Παιδαγωγική τεκμηρίωση στο νηπιαγωγείο” να ξεχωρίσουν εκ νέου τις εργασίες που θα κρατηθούν στον ατομικό φάκελο ¨πορτφολιο¨ τους.
Έχουμε τη χαρά να πούμε ότι η διαλογή εργασιών για τον εμπλουτισμό του ατομικού φακέλου πορτφολιο γίνεται με μεγαλύτερη επίγνωση από όλους μας. Τέλος, όσα παιδιά επιθυμούσαν προχώρησαν και στην παρουσίαση των εργασιών του φακέλου τους και στην υπόλοιπη ομάδα!!!
👏👏👏
The best fun under the sun
οι δραστηριότητες του Μαρτίου 2025
Παρακολούθηση βίντεο σχετικά με τις διαστημικές αποστολές.
Παίξαμε σχετικά ηλεκτρονικά παιχνίδια. puzzle
Σε συνεργατική μας αποστολή με σχολείο της Τουρκίας https://padlet.com/g_kanellaki/space-missions_colaborative-activity-jhlakl8vt4oof6e1
προσθέσαμε τις πληροφορίες μας, για τη διαστημική ρουκέτα sputnik 2.
Τα παιδιά έμαθαν – παιζοντας με τη χρονολογική σειρά των διαστημικών αποστολών στο web 2 ψηφιακό εργαλείο
learning apps
Και τέλος έπαιξαν και το παιχνίδι μνήμης (memory game)
Η εμπλοκή των γονέων
στον εμπλουτισμό του πορτφόλιο
Αποσπάσματα από το βιβλίο: Η αξιολόγηση στο νηπιαγωγείο . ΟΔΗΓΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΦΑΚΕΛΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ, συγγραφέας: Bertie Kingore
εκδόσεις Δίπτυχο, τα οποία μας έχουν φανεί απόλυτα χρήσιμα κατά την υλοποίηση
του σχεδίου δράσης μας!
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου θεσπίστηκε το 1966 και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, με αφορμή τα γενέθλια του μεγαλύτερου παραμυθά όλων των εποχών, του Δανού Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.
Για να τιμήσουμε και εμείς στο νηπιαγωγείο μας την ημέρα αυτή, διαβάσαμε και απολαύσαμε το βιβλίο “Το ψηλότερο βουνό βιβλίων στον κόσμο” της Rocio Bonilla. Οι μικροί μας μαθητές & μαθήτριες έμαθαν νέες πληροφορίες για τα παιδικά βιβλία, σχολίασαν τα δικαιώματα των μικρών αναγνωστών & αφού πρώτα παρατήρησαν άλλες αφίσες που τους παρουσιάσαμε, έπειτα κλήθηκαν να συνθέσουν τη δική του αφίσα χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους και έχοντας ως οδηγία: Εσάς τί θα σας άρεσε να συναντούσατε μέσα στο αγαπημένο σας βιβλίο;
(συνέχεια δράσεων…)
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, τα παιδιά μίλησαν για τα αγαπημένα τους παραμύθια και τους ήρωες που αγαπούν, ζωγράφισαν τις πιο όμορφες σκηνές από τις αγαπημένες τους ιστορίες και έλυσαν παραμυθένια αινίγματα.
Γνώρισαν σπουδαίους παραμυθάδες και έμαθαν πώς γεννιέται ένα βιβλίο – από την ιδέα του συγγραφέα μέχρι να φτάσει στα χέρια των αναγνωστών.
Η μέρα τους ολοκληρώθηκε δημιουργικά, με παραμυθένιες κατασκευές και με τη δημιουργία του δικού τους μοναδικού βιβλίου με τίτλο «Η πεταλούδα και το λιοντάρι», το οποίο σύντομα θα προστεθεί στη δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης για να ταξιδέψει και άλλους αναγνώστες στον μαγικό του κόσμο!
25η Μαρτίου
Διπλή γιορτή διπλή χαρά
η άγια τούτη ημέρα!
Η ενότητα της 25ης Μαρτίου προκαλεί δέος προσεγγίζοντας το μεγαλείο της ελληνικής ψυχής, μιας και οι έλληνες πρόγονοί μας κατάφεραν να ελευθερώσουν την πατρίδα μας, έπειτα από 400 χρόνια σκλαβιά.
Αναφερθήκαμε σε ιστορικά γεγονότα της επανάστασης, μιλήσαμε για τους ήρωες της επανάστασης και τα παιδιά έμαθαν για τη θρησκευτική γιορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου! Παρακάτω μπορείτε να δείτε ένα δείγμα από τα όσα υλοποιήθηκαν:
Τα παιδιά ψήφισαν τον αγαπημένο ήρωα/ηρωίδα
της Ελληνικής Επανάστασης
Φέτος έχουμε τη χαρά να συμμετέχουμε στο
Τοπικό Θεματικό Δίκτυο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
με τίτλο:
“Σχολικός Κήπος – οι κήποι της Δυτικής Θεσσαλονίκης”!
Λόγω αυτής της συμμετοχής μας, παραλάβαμε τα αρωματικά φυτά τα οποία είναι μια ευγενική χορηγία της we4all, καθώς επίσης και το δεντρίλιό μας και τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στον επιπλέον εμπλουτισμό του παρτεριού του νηπιαγωγείου μας!