Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε μια κοινότητα μάθησης έχει ως σκοπό να ενδυναμωθούν οι νηπιαγωγοί που θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα να εφαρμόσουν την Παιδαγωγική Τεκμηρίωση στο νηπιαγωγείο, η οποία αποτελεί σημαντική φιλοσοφία και παιδαγωγική προσέγγιση στο πλαίσιο της Αξιολόγησης για τη Μάθηση. Στην παρούσα κατηγορία θα βρείτε τις σχετικές δράσεις μας!
Επίσκεψη στο 18ο Δημοτικό Σταυρούπολης στα πλαίσια της μετάβασης.
Παρουσίαση των portfolio!
Τα νήπια μας σήμερα πήγανε επίσκεψη στο γειτονικό δημοτικό στα πλαίσια της μετάβασης. Εκεί είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν το portfolio, με τις πιο σημαντικές εργασίες τους που δείχνουν την εξέλιξή τους!! Η δασκάλα ενθουσιάστηκε με την πρόοδό τους και τους ανέφερε πως θα τους περιμένει με ανυπομονησία το Σεπτέμβριο.
Τελευταία συνάντηση Παιδαγωγική Τεκμηρίωση &
πορτοφόλιο 2024 – 2025
Πραγματοποιήθηκαν και οι δεύτερες συναντήσεις μας, ώστε τα παιδιά που συμμετέχουν στην “Παιδαγωγική τεκμηρίωση στο νηπιαγωγείο” να ξεχωρίσουν εκ νέου τις εργασίες που θα κρατηθούν στον ατομικό φάκελο ¨πορτφολιο¨ τους.
Έχουμε τη χαρά να πούμε ότι η διαλογή εργασιών για τον εμπλουτισμό του ατομικού φακέλου πορτφολιο γίνεται με μεγαλύτερη επίγνωση από όλους μας. Τέλος, όσα παιδιά επιθυμούσαν προχώρησαν και στην παρουσίαση των εργασιών του φακέλου τους και στην υπόλοιπη ομάδα!!!
👏👏👏
Παρουσίαση και περιγραφή
στους γονείς, της πορείας
της οργάνωσης των ατομικών φακέλων (πορτφόλιο)
των μαθητών/τριών μας.
Η εμπλοκή των γονέων
στον εμπλουτισμό του πορτφόλιο
Αποσπάσματα από το βιβλίο: Η αξιολόγηση στο νηπιαγωγείο . ΟΔΗΓΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΦΑΚΕΛΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ, συγγραφέας: Bertie Kingore
εκδόσεις Δίπτυχο, τα οποία μας έχουν φανεί απόλυτα χρήσιμα κατά την υλοποίηση
του σχεδίου δράσης μας!
Τα σημειώματα εμπειριών κ οι λίστες αγαπημένων σαρακοστιανών επιστρέφονται! ….
Συνεργασία με γονείς για το πορτφολιο
Διάχυση στην κοινότητα των γονέων σημειώματος και “αποστολής” στο σπίτι, ώστε να υπάρχουν μέσα στον ατομικό φάκελο των παιδιών και εργασίας που θα προκύπτουν μέσα από τη συνεργασία μας αυτή.
Οργάνωση portfolio – Ατομικών φακέλων : 10-21/02/2025
Πρώτη Συνεδρία
Δύο εβδομάδες για να επιλέξουν τα παιδιά ποιες εργασίες /δραστηριότητες επιθυμούν να περιέχει ο φάκελός τους. Αιτιολογούν και την επιλογή τους. Η σειρά γίνεται από τις ομάδες υπηρεσίας, με συμφωνία παιδιών και εκπαιδευτικών.
Έγινε η παρουσίαση των φακέλων στην ολομέλεια της τάξης και έπειτα παίξαμε το παιχνίδι μαντέματος – αναγνωρίζω το φάκελο του φίλου μου – Συζητήσαμε αναφορικά με το τί μας βοήθησε να βρούμε σε ποιον ανήκει ο φάκελος; Αναφερθήκαμε στα κριτήρια εξατομίκευσης
Ακολούθησε η οργάνωση του υλικού στο συρτάρι των παιδιών για να γίνουν αργότερα οι επιλογές τους. Κάθε φορά που επιλέγουν μια εργασία επιδεικνύουν υψηλού επιπέδου εφαρμογή δεξιοτήτων που αφορούν τη λήψη αποφάσεων!
Επιμορφωτικό σεμινάριο
Στις 30 Ιανουαρίου 2025 παρακολουθήσαμε διαδικτυακά την επιμόρφωση εκπαιδευτικών με θέμα “Η Γλώσσα και οι ΤΠΕ στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για το Νηπιαγωγείο” με εισηγήτρια τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης της ΔΙΠΕ Ανατ. Θεσσαλονίκης κ. Π. Βαλσαμίδου.
Η επιμορφωτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της διαδικτυακής Κοινότητας Μάθησης για το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών που λειτουργεί υπό την εποπτεία της Συμβούλου της ΔΙΠΕ Δυτ. Θεσσαλονίκης κ. Ελένη Τσέου.
Ως σχολική μονάδα το σεμινάριο εξυπηρέτησε το στόχο μας ως προς τον εμπλουτισμό του portfolio, δεδομένου ότι τη φετινή σχολική χρονιά, θα ασχοληθούμε με αυτό το πεδιο.
