Άρθρα κατηγορίας Μάρτιος 2024

Εδώ θα δείτε κάποιες από τις δράσεις που έγιναν μαζί με τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας το μήνα Μάρτιο της φετινής σχολικής χρονιάς 2023 – 2024

Ανοιξιάτικα έθιμα

Ανοιξιάτικα έθιμα

Ένα έθιμό μας είναι όταν μπαίνει ο Μάρτης να φοράμε τα «μαρτάκια» μας. Ένα ακόμα έθιμο σε πολλές περιοχές της χώρας μας, την πρώτη Μαρτίου ή στις 21 Μαρτίου, ημέρα της εαρινής ισημερίας, είναι τα παιδιά να γυρνάνε στα σπίτια κρατώντας ένα αρθρωτό ομοίωμα χελιδονιού, την «χελιδόνα» και να τραγουδούν ένα είδος καλάντων, τα χελιδονίσματα.

Τα χελιδόνια σηματοδοτούν τον ερχομό της  Άνοιξης.

Έτσι και εμείς φτιάξαμε το ομοίωμα της χελιδόνας και  τραγουδήσαμε τα κάλαντα της Άνοιξης. Μπορείτε να μας ακούσετε και εσείς αν σκανάρετε το barcode.

Χελιδονίσματα 2Χελιδονίσματα 1κάλαντα της άνοιξης τμήμα 3 1

Χελιδονίσματα 1

Είχαμε και μια γλυκιά έκπληξη από την χελιδόνα.

Έπειτα, είδαμε πώς είναι οι φωλιές των χελιδονιών με τα μικρά τους και βρήκαμε την απάντηση στο αίνιγμα: «Από πάνω σαν τηγάνι, από κάτω σαν βαμβάκι και από πίσω ψαλιδάκι. Τι είναι;»

Τέλος, τα παιδιά κρέμασαν τα «μαρτάκια» τους στα δέντρα για να βοηθήσουμε τα χελιδόνια στο χτίσιμο των φωλιών τους!

μαρτάκια1 1

μαρτάκια 2 1

Έθιμο Κυρά Σαρακοστής – Υγιεινή διατροφή

 Έθιμο Κυρά Σαρακοστής

Σύνδεση με Υγιεινή διατροφή

Με αφορμή την έναρξη της Σαρακοστιανης περιοδου μιλήσαμε για την νηστεία, τι επιτρέπεται να τρώμε αυτήν την περίοδο και τι δεν επιτρέπεται. Φτιάξαμε την Κυρά-Σαρακοστή και γεμίσαμε την πόδια της με Σαρακοστιανα εδέσματα.

Όμως είναι όλα υγιεινά;

Τι τρόφιμα χρειάζεται το σώμα μας για να αναπτυχθεί σωστά και να είναι γερό και δυνατό; Διαβάσαμε την ιστορία του Μαρουλενιου και της Τροφαντουλας και καταγράψαμε τα τρόφιμα που μας αρέσουν.

GridArt 20240405 003340658

 

Δημιούργησαμε την πυραμίδα της Μεσογειακής διατροφής με τα τρόφιμα που μπορούμε να καταναλώνουν κάθε μέρα, με αυτά που μπορούμε λίγες φορές την εβδομάδα και αυτά που είναι προτιμότερο να τα τρώμε μερικές φορές τον μήνα. Κάτι όμως λείπει από την πυραμίδα μας. Μα φυσικά, τα γλυκά! Και κυρίως η αγαπημένη μας σοκολάτα. Φτιάξαμε λοιπόν μαφιν σοκολάτας με επικάλυψη σοκολάτας και πολύχρωμη τρούφα. Καλή μας απόλαυση!

 

GridArt 20240405 003141211

Η Σαρακοστή

Έφτασε η Σαρακοστή!

Μα ποια είναι αυτή;  Το έθιμο της κυρά-Σαρακοστής είναι από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα, σήμερα όμως λίγο πολύ ξεχασμένο. Χρησίμευε πάντα ως ημερολόγιο για να μετράμε τις εβδομάδες από την Καθαρά Δευτέρα μέχρι τη Μεγάλη Εβδομάδα Η κυρά-Σαρακοστή, στις περισσότερες περιοχές, ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά, που απεικόνιζε μια γυναίκα, που έμοιαζε με καλόγρια, με 7 πόδια, σταυρωμένα χέρια γιατί προσεύχεται, ένα σταυρό γιατί πήγαινε στην εκκλησία και χωρίς στόμα γιατί νηστεύει. Στο τέλος κάθε εβδομάδας, αρχής γενομένης από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα, της έκοβαν ένα πόδι. Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο.

 

Για το έθιμο της κυρα-Σαρακοστής έχουν γραφτεί οι παρακάτω στίχοι:

Την κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν’
με αλεύρι και νερό.

Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.

Και τις μέρες τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά
κόβαν’ ένα τη βδομάδα
μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά.
.
(Στιχουργός: Πόλυ Βασιλάκη)

Η κυρά Σαρακοστή 2

Η κυρά Σαρακοστή 3 Η κυρά Σαρακοστή 1

Αφού συζητήσαμε για το έθιμο της κυρα Σαρακοστης, παίξαμε με τις φωνούλες της λέξης “ΝΗΣΤΕΙΑ¨και “ΣΑΡΑΚΟΣΤΉ¨. Πρώτα όλοι μαζί σαν ομάδα, ψάξαμε και βρήκαμε τις φωνούλες των λέξεων, στα μαγνητικά γράμματα και φυσικά τα εντοπίσαμε στη φορεσιά της.

 Στη συνέχεια, το κάθε παιδί προσπάθησε να τα ξανα εντοπίσει σε ατομικό επίπεδο, στα πλαίσια της εμπέδωσης και αξιολόγησης. Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά εξασκούνται στην  προ-ανάγνωση και προ-γραφή. Μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά μπορούν να καταφέρουν τα πάντα!

25η Μαρτίου

25η Μαρτίου

  • Μέσα από  την επεξεργασία του παραμυθιού της Ε. Φακίνου “Τα ελληνάκια” εντοπίσαμε τα παραδοσιακά σχέδια στις φορεσιές . Έπειτα ζωγραφίσαμε και εμείς παρόμοια σχέδια και δημιουργήσαμε τα δικά μας παραδοσιακά χαλάκια.

IMG 2517

  • Μιλήσαμε για τους ήρωες της επανάστασης  και αφού είδαμε σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο ζωγραφίσαμε  ορισμένους από αυτούς  και τους τοποθετήσαμε στις σημαίες μας.
  • Είπαμε το σύνθημα της επανάστασης “Ελευθερία ή Θάνατος” και τραγουδήσαμε το επαναστατικό τραγούδι “Θούριος” του Ρήγα Φερραίου.

 

IMG 2483

 

  • Φτιάξαμε τσολιάδες από σχήματα και γράψαμε ή κολλήσαμε την ονομασία των μερών της φορεσιάς τους.

incollage save 2

  • Μιλήσαμε για την ιστορική αυτοθυσία των Σουλιωτών και  δημιουργήσαμε τη σχετικη ομαδική μας  εικαστική σύνθεση.

incollage save 4

  • Η γιορτή της 25ης Μαρτίου είναι  και θρησκευτική και γι’ αυτό φτιάξαμε τον κρίνο που έδωσε ο αρχάγγελος στην Παναγία, όταν της είπε τα ευχάριστα νέα για την γέννηση του Χριστού.

 

incollage save 3

 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!

Γιορτή 25ης Μαρτίου

αφισα 1821

 

 

Οι εορτασμοί της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821

ολοκληρώθηκαν με τη γιορτή του Νηπιαγωγείου μας

Τα παιδιά απηγγειλαν  τα ποιήματά τους,

τραγούδησαν  και χόρεψαν τα τραγούδια που έμαθαν 

και ευχήθηκαν ολόψυχα  να είμαστε “Πάντα ελευθεροι”

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

 

22 Μαρτίου 2024

 

25η Μαρτίου 2024

25 Μαρτίου 

Αυτή τη βδομάδα συζητήσαμε για τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου (Εθνική και θρησκευτική ) και ασχοληθήκαμε με την προετοιμασία της σχολικής γιορτής μας.. Γιορτάζει η Ελλάδα. Ναι άλλα τι γιορτάζουμε; Και η ιστορία ξεκινά. Ξεκινήσαμε φτιάχνοντας την κάρτα για το ποίημα μας και την Ελληνική σημαία. Τι συμβολίζει η Ελληνική σημαία;
Τα χρώματα γαλάζιο και λευκό συμβολίζουν, το γαλάζιο της Ελληνικής θάλασσας και το λευκό των αφρισμένων κυμάτων.
Οι οριζόντιες γραμμές είναι 9, όσες και οι συλλαβές του συνθήματος της Ελληνικής Επανάστασης, «ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ `Η ΘΑΝΑΤΟΣ».

Διαβάσαμε τα¨ Ελληνάκια¨ της Ευγενίας Φακίνου. Παρατηρήσαμε φωτογραφίες και κάρτες από την Επανάσταση. Είδαμε τους ήρωες του 1821. Συζητήσαμε τι είναι ήρωας; Αυτός που αγωνίζεται, που δεν φοβάται τίποτα. Οι ήρωες όμως δεν αναδεικνύονται μόνο μέσα από πόλεμο άλλα και καθημερινά, μέσα από πράξεις αυτοθυσίας.  εικ.1 εικ.2

Το θέμα της εθνικής γιορτής το προσεγγίσαμε και στον τομέα της γραφής και γραπτής έκφρασης. Ενθαρρύναμε τα παιδιά να γράψουν όπως μπορούν μια κάρτα.

 

εικ.4

εικ.3Τέλος, μέσα από ενεργή συμμετοχή των παιδιών στην προετοιμασία της σχολικής γιορτής για την Επανάσταση του 1821 (πρόβα των ποιημάτων, εκμάθηση τραγουδιών και παραδοσιακών χορών ), ετοιμάσαμε το ταμπλό για τη γιορτούλα μας με θέμα το ¨Κρυφό Σχολειό¨. εικ.5

 

Απόκριες

 

Με αφορμή το έθιμο της Αποκριάς,

παίξαμε με τα παιδιά μια παραλλαγή του παιχνιδιού :  “Το ΄χω στο κεφάλι!” . Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες. Μια ομάδα βγαίνει από την τάξη για λίγο, και οι υπόλοιπες ομάδες συμφωνούν και επιλέγουν μια κάρτα που αποτυπώνει κάτι σχετικό με τις Απόκριες. Στη συνέχεια έρχεται μέσα η ομάδα και βάζουμε την κάρτα ανάποδα στο στεφάνι πάνω στο κεφάλι ενός παιδιού. Τα παιδιά κάνοντας μια σειρά από ερωτήσεις, πρέπει να βρούνε, τι έχουν στο κεφάλι. Το παιχνίδι ολοκληρώνεται, όταν όλα τα παιδιά μαντέψουν από μια κάρτα..

 Στόχοι:
  • να  ενισχυθεί ο περιγραφικός λόγος,
  • να εμπλουτίσουνε το λεξιλόγιο σχετικό με τις Απόκριες.
  • να μάθουνε να κάνουν ερωτήσεις
  • να μάθουν να απαντούν συγκεκριμένα
  • να περιμένουν τη σειρά τους

Στο κεφάλι το έχω 1 Στο κεφάλι το έχω 2 Στο κεφάλι το έχω 3

 

Το Γαϊτανάκι

 

Την Τρίτη 12 /3/2024 

Απολαύσαμε   την παράσταση

“Το Γαϊτανάκι”  από την ομάδα Little Foxes και διασκεδάσαμε  με την υπέροχη ιστορία της Τούλας…

της αραχνούλας!

Υπόθεση :​

Η μικρή αραχνούλα Tula ζει στο μοναδικό δέντρο της μοναδικής μεγάλης άχτιστης αλάνας, σε μια γειτονιά στο κέντρο της πόλης! Η Tula είναι η πιο γνωστή πλέκτρια ολόκληρης της πόλης και αν κάποια αραχνούλα χρειάζεται συμβουλές πλεξίματος, τότε την ρωτάει και αυτή έχει πάντοτε να της δώσει μια σωστή συμβουλή. Η Tula πλέκει όλη την ημέρα και δεν έχει καθόλου χρόνο για γιορτές και βόλτες με τις φίλες της.

Μια ημέρα, όμως, μετακομίζει στην αλάνα που βρίσκεται το δεντράκι της, ένα μικρό τσίρκο!

Πω, πω, τί θόρυβος, φωνές, χρώματα, μουσικές και ακροβατικά!
Η Tula θα ήθελε τόσο να επισκεφθεί το τσίρκο, αλλά έχει τόσο δουλειά που δεν προλαβαίνει! Οι τσιρκολάνοι ετοιμάζουν μια μεγάλη αποκριάτικη γιορτή!

Είναι σχεδόν όλα στην θέση τους για την μεγάλη ημέρα, όταν ξαφνικά ένας ακροβάτης λέει

“Μα, δεν έχουμε ένα γαϊτανάκι!”  Θα μπορέσει άραγε η Tula να τους βοηθήσει με το γαϊτανάκι τους ή θα χαλάσει η αποκριάτικη γιορτή?!

Πηγή κειμένου: 

https://www.thelittlefoxes.gr/gaitanaki

 

 

Δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού

Δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο, 6 Μαρτίου, οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε  μια σειρά από δράσεις, με σκοπό να κατανοήσουν και να διακρίνουν τα διαφορετικά είδη σχολικού εκφοβισμού και να σκεφτούν τρόπους αντίδρασης και καταπολέμησής του.

  • Παρακολούθησαν αποσπάσματα από την mini ταινία «Το παιδί με την κόκκινη γραμμή» με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό, που οδήγησε σε συζητήσεις για το πώς προστατευόμαστε από βίαιες καταστάσεις και πώς αντιδρούμε όταν παρατηρούμε να συμβαίνουν γύρω μας.
  • Σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του Τ.Ε διάβασαν το βιβλίο «Μήλα γύρω-γύρω στη μέση πορτοκάλι» και με τη μέθοδο cubing έγιναν ρωτήσεις κατανόησης. Καθώς και δραματοποίηση με τη βοήθεια του τραγουδιού:  https://www.youtube.com/watch?v=sANf_UzOe5c .  Προτάθηκαν λύσεις του προβλήματος με τα 6 καπέλα της σκέψης.
  • Έγινε ενημέρωση από την κυρία Ζωή, κοινωνική λειτουργό με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου «Τα χέρια δεν είναι για να χτυπάνε».

·         Προβλήθηκε βίντεο με ένα περιστατικό σχολικού εκφοβισμού του Όλιβερ Μπάτον και ακολούθησε συζήτηση για το πώς ένιωθε και την θετική έκβαση της κατάληξης. Σε φύλλο εργασίας αποτυπώσαμε τα συναισθήματα του Όλιβερ.

·         Τέλος, κατασκευάσαμε αφίσες για τη βία με συνθήματα  «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ!» και «ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ, ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ»

6 Μαρτιου 26 Μαρτιου 36 Μαρτιου 4 6 Μαρτιου 56 Μαρτιου 1

 

 

Τσικνοπέμπτη

Τσικνοπέμπτη

 

Η Πέμπτη της δεύτερης εβδομάδας του Τριωδίου (Κρεατινής), ονομάζεται Τσικνοπέμπτη, επειδή την ημέρα αυτή όλα τα σπίτια ψήνουν κρέας ή λιώνουν το λίπος από τα χοιρινά και ο μυρωδάτος καπνός (τσίκνα) είναι διάχυτος παντού. Από αυτή την τσίκνα λοιπόν, έχει πάρει και το όνομά της η Πέμπτη και λέγεται Τσικνοπέμπτη.

 

Έτσι και εμείς αφού μιλήσαμε για το έθιμο, απολαύσαμε τα καθιερωμένα μας σουβλάκια!

 

IMG 0136

Βαφτήκαμε,  φορέσαμε τα καπέλα μας ,  τις γραβάτες  ή και τις μάσκες  που φτιάξαμε. Είπαμε  τραγούδια που μάθαμε και  διασκεδάσαμε  όλοι μαζί σε ένα  μουσικό χορευτικό πάρτυ  στην αυλή μας, κάνοντας  αστείες γκριμάτσες και πόζες!

 

IMG 0137

αρλεκινοι

 

μαγειρες και χορός 1

 

 

Πηγή:https://www.ethnos.gr/openlife/article/89520/tsiknopempthapopoyphretoonomathskaitisymbolizei