Δράσεις Europe Code Week 2025

Από τις 11 μέχρι τις 26 Οκτωβρίου διανύουμε την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα για το 2025.

Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

Το νηπιαγωγείο μας διοργανώνει και συμμετέχει φέτος,

στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού,

με δύο δραστηριότητες.

Η πρώτη ονομάζεται «ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΟΥ»

και η δεύτερη «ΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΜΟΥ».

Δείτε πληροφορίες στο προηγούμενο άρθρο μας.

Και τα δύο τμήματα του σχολείου μας πραγματοποίησαν σχετικές βιωματικές δραστηριότητες,

οι οποίες συνδέονται άμεσα με τις θεματικές με τις οποίες ασχολούμαστε στην τάξη μας το διάστημα αυτό.

9

viber image 2025 10 19 23 35 04 080 viber image 2025 10 19 23 35 04 137

8 7

viber image 2025 10 19 23 35 04 284 viber image 2025 10 19 23 35 04 344

Εκτός από αυτές τις δύο οργανωμένες δράσεις του σχολείου μας,

με το padlet μας να ανανεώνεται συνεχώς με νέες δράσεις από διάφορα σχολεία,

παίξαμε και άλλα παιχνίδια κωδικοποίησης

και διασκεδάσαμε πολύ, καλλιεργώντας ψηφιακές δεξιότητες και κριτική σκέψη!

viber image 2025 10 19 23 35 04 400

Χαρούμενη Εβδομάδα Κώδικα 2025!!!

 

Europe Code Week 2025

b

Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα 2025

Εβδομάδα κώδικα 11-26 Οκτωβρίου 2025 και το νηπιαγωγείο μας διοργανώνει δύο δραστηριότητες

κωδικός δραστηριοτήτων: cw24-fllks

1: “Το αρχικό μου”

2: “Οι κανόνες της τάξης μου”

Όσοι συνάδελφοι θα ήθελαν να συμμετέχουν μαζί μας,

ακολουθούν τις οδηγίες για να πραγματοποιήσουν τις δραστηριότητες.

Για να καταχωρίσετε τη δραστηριότητά σας στην πλατφόρμα της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week), αρχικά συνδέεστε με τους προσωπικούς σας κωδικούς ή μέσω του λογαριασμού σας στο Gmail. Αφού εισέλθετε, ενημερώνετε το προφίλ σας και συμπληρώνετε την τοποθεσία της εκδήλωσης στην ενότητα “Activities location”.

Στη συνέχεια, επιλέγετε “Καταχώριση δραστηριότητας” (Add Activity). Στο πεδίο του τίτλου της δραστηριότητας, γράφετε: “Το αρχικό μου” και “Οι κανόνες της τάξης μου” στη δεύτερη δραστηριότητα. Ως είδος δραστηριότητας επιλέγετε: Πρόσκληση εβδομάδας προγραμματισμού. Στη διεύθυνση συμπληρώνετε τα στοιχεία του σχολείου σας, και όπου ζητούνται στοιχεία επικοινωνίας, καταχωρείτε τα δικά σας ή του σχολείου.

Η διάρκεια της δραστηριότητας ορίζεται σε 1 ώρα, ενώ ως ημερομηνία υλοποίησης δηλώνετε το διάστημα 11 έως 26 Οκτωβρίου 2025, ανεξάρτητα από το αν την πραγματοποιήσετε νωρίτερα. Δηλώνετε ότι δεν πρόκειται για επαναλαμβανόμενο γεγονός. Στην επιλογή θεματικής ενότητας, επιλέγετε: Ρομποτική, Ψηφιακός Αλφαβητισμός και Ήπιες Δεξιότητες.

Φωτογραφίες μπορείτε να βάλετε δικές σας, που θα τραβήξετε στην τάξη σας

ή τις παρακάτω

b a

Τέλος, στην περιγραφή της δραστηριότητας επικολλάτε το παρακάτω κείμενο:

Περιγραφή δραστηριότητας:

1. Το αρχικό μου

Τα παιδιά της τάξης χωρίζονται σε ομάδες των πέντε. Στο πλέγμα του (χρησιμοποιείτε ένα έτοιμο αν έχετε,  αν όχι, σχεδιάζετε σε χαρτόνι τετράγωνα διαστάσεων 15 εκ. επί 15 εκ. και φτιάχνετε ένα πλέγμα περίπου όπως αυτά που βλέπετε στις εικόνες) Beebot τοποθετούν καρτέλες με τα αρχικά του ονόματός τους, καθώς επίσης και καρτέλες για αφετηρία και τέρμα και επιλέγουν διαδρομές με το ρομποτάκι ώστε να φτάσουν στο αρχικό τους γράμμα. Καθώς βρισκόμαστε ακόμα στην αρχή της χρονιάς και κάποια παιδιά δυσκολεύονται, επιλέχθηκε μια δραστηριότητα ανά ομάδες, με λιγότερη πληροφορία κάθε φορά, αλλά και συνεργασία.

2. Οι κανόνες της τάξης μου

Πρόκειται για μία unplugged δραστηριότητα, στην οποία τα παιδιά συμμετέχουν συνεργατικά σε ζευγάρια αξιοποιώντας το ίδιο τους το σώμα, το οποίο γίνεται το ρομπότ μας. Δημιουργούμε πλέγμα από τετράγωνα με χαρτοταινία στο πάτωμα. Τοποθετούμε καρτέλες αφετηρίας και τερματισμού και επιλέγουμε επίσης καρτέλες που απεικονίζουν ορισμένους από τους πιο αγαπημένους κανόνες της τάξης μας. Το ζευγάρι που παίζει τοποθετεί τις επιλεγμένες καρτέλες κανόνων όπως επιθυμεί και επιλέγει έναν κανόνα-προορισμό. Το ένα παιδί δημιουργεί τη διαδρομή αφετηρία-προορισμός που επέλεξαν με βελάκια και το άλλο εκτελεί ως ρομπότ. Στη συνέχεια παίζει το επόμενο ζευγάρι.

ΚΩΔΙΚΟΣ CODE WEEK FOR ALL: cw24-fllks

και για τις δυο δραστηριότητες

Όταν ολοκληρώσετε τις δραστηριότητές σας,

μπορείτε να μοιραστείτε τις φωτογραφίες σας μαζί μας στο padlet μας!

Code Week 2024

Τα πιστοποιητικά 

του σχολείου μας για τη 

εβδομάδα κωδικοποίησης 2024!

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές/τριές μας, για την  ενεργό συμμετοχή τους στις δράσεις που υλοποιήθηκαν!πιστοποιητικά Εβδομάδας προγραμματισμού

 Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2024, Συνδιδασκαλία

 Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα / Προγραμματισμού 2024

Χρησιμοποιήσαμε το χαλάκι  του ρομποτάκι -ποντικάκι. Τα παιδιά έπρεπε να συλλέξουν το μπαλονάκι, στο οποίο αναγράφεται το αρχικό του ονόματός τους. Για να κατανοήσουν σε βάθος και να αποκοδικοποιήσουν τις εντολές προγραμματισμού, χρησιμοποιήσαμε αρχικά  τις καρτέλες με τα βελάκια για να οπτικοποιήσουμε τη διαδικασία των εντολών (διαφοροποιημένη διδασκαλία). Τα παιδιά εργάστηκαν σε ομαδούλες (ομαδοσυνεργατική διδασκαλία), ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, αλληλο βοηθήθηκαν και διασκέδασαν με την ψυχή τους.

code week

Αφού παίξαμε με το επιδαπέδια και τα επιτραπέζια χαλάκια, περάσαμε και στα ψηφιακά χαλάκια στον Ηλεκτρονικό υπολογιστή.
Μέσα από τη χρήση του υπολογιστή, μαθαίνουμε πως ο υπολογιστής δεν είναι μόνο εργαλείο ψυχαγωγίας αλλά και μάθησης.  Προωθήσαμε τις δεξιότητες της λεπτής κινητικότητας και της παρατήρησης.
φωτόδεντρο
Κάντε και εσείς τις δικές σας διαδρομές  στον παρακάτω σύνδεσμο: