Αρχείο ημέρας 22 Απριλίου 2020

Οδηγίες χρήσης για την εφαρμογή Webex Meetings για τον εκπαιδευτικό

Στις 22 Απριλίου 2020 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου
Κατηγορίες: Ανακοινώσεις, Γενικού ενδιαφέροντος, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση | Γράψτε σχόλιο

Τηλε-διημερίδα ΕΞΑΕ 25-26 Απριλίου 2020

Στις 22 Απριλίου 2020 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ -ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΠΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ 23-4-2020 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ -ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΠΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ 23-4-2020 Δελτίο τύπου 3

Κατηγορίες: Ανακοινώσεις, Γενικού ενδιαφέροντος | Γράψτε σχόλιο

Βιολογία Β’ Γυμνασίου

Στις 22 Απριλίου 2020 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β1 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β2 Βιολογία Β’Γυμνασίου Μάθημα 6.4 Βιολογία Β’ Γυμνασίου Μαθήματα 6.1-6.2 Βιολογία Β’ Γυμνασίου Μάθημα 6.3

Κατηγορίες: Μαθήματα Φυσικών Επιστημών | Γράψτε σχόλιο

Βιολογία Γ’ Λυκείου

Στις 22 Απριλίου 2020 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΚΕΦ 2Α ΛΕΟΝΤΙΑΔΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΚΕΦ 2Β ΛΕΟΝΤΙΑΔΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΚΕΦ 1 ΛΕΟΝΤΙΑΔΟΥ

Κατηγορίες: Μαθήματα Φυσικών Επιστημών | Γράψτε σχόλιο

Βιολογία Β’ Λυκείου

Στις 22 Απριλίου 2020 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΠΑΘΟΓΟΝΩΝ ΛΕΟΝΤΙΑΔΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΠΡΩΤΟΖΩΑ ΜΥΚΗΤΕΣ ΒΑΚΤΗΡΙΑ ΛΕΟΝΤΙΑΔΟΥ

Κατηγορίες: Μαθήματα Φυσικών Επιστημών | Γράψτε σχόλιο

Βιολογία Α’ Λυκείου

Στις 22 Απριλίου 2020 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΚΕΦ2 ΛΕΟΝΤΙΑΔΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΚΕΦ1 ΛΕΟΝΤΙΑΔΟΥ

Κατηγορίες: Μαθήματα Φυσικών Επιστημών | Γράψτε σχόλιο

Χημεία Γ’ Λυκείου

Στις 22 Απριλίου 2020 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου

ΧΗΜΕΙΑ Γ2 ΛΥΣΕΙΣ ΚΕΦ 5 ΧΗΜΕΙΑ Γ2 ΚΕΦ 5 ΧΗΜΕΙΑ Γ1 ΛΥΣΕΙΣ ΚΕΦ 5 ΧΗΜΕΙΑ Γ1 ΚΕΦ 5

Κατηγορίες: Μαθήματα Φυσικών Επιστημών | Γράψτε σχόλιο

Χημεία Β’ Λυκείου

Στις 22 Απριλίου 2020 από τον/την 1ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Νοτίου Αιγαίου

ΧΗΜΕΙΑ Β3 ΟΜΟΛΟΓΕΣ ΣΕΙΡΕΣ – ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ (1ο μέρος) ΧΗΜΕΙΑ Β3 ΟΜΟΛΟΓΕΣ ΣΕΙΡΕΣ – ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ (1ο μέρος) – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑ Β2 ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ – ΚΑΥΣΗ – ΚΑΥΣΙΜΑ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑ Β2 ΠΕΤΡΕΛΑΙΟ – ΚΑΥΣΗ – ΚΑΥΣΙΜΑ ΧΗΜΕΙΑ Β1 ΙΣΟΜΕΡΕΙΑ – ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ (2ο … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Μαθήματα Φυσικών Επιστημών | Γράψτε σχόλιο