Πρoγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων σχολικού έτους 2022-23

To νηπιαγωγείο μας υλοποίησε το σχολικό έτος 2022-23  τα Προγράμματα Πολιτιστικών θεμάτων «Αγκαλιάζω το βιβλίο τον καλύτερο μου φίλο !»και σε συνεργασία με τα νηπιαγωγεία Αγίου Μάμαντα και το 3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου το πρόγραμμα : “Κάθε παγκόσμια μέρα και γιορτή, ελάτε να γιορτάσουμε μαζί!”.

Μερικές ενδεικτικές δραστηριότητες από το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας μπορείτε να δείτε  στην παρουσίαση που ακολουθεί  :



Λήψη αρχείου

Επίσης για το πρόγραμμα: “Κάθε παγκόσμια μέρα και γιορτή, ελάτε να γιορτάσουμε μαζί!” μπορείτε να δείτε στο    https://blogs.sch.gr/13nipreth/category/pagkosmies-imeres/

και στο padlet που ακολουθεί :

Τα παιδιά του Τμήματος Β παρουσιάζουν στα παιδιά του τμήματος Α΄τις “περιπέτειες του Οδυσσέα” !

Διάχυση του Προγράμματος «Οι περιπέτειες του Οδυσσέα και τα συναισθήματα».

Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα : «Οι περιπέτειες του Οδυσσέα και τα συναισθήματα», η ανάγκη για μια παρουσίαση-διάχυση προέκυψε από τα ίδια τα παιδιά τα οποία επιθυμούσαν και ζητούσαν έντονα να οργανώσουμε κάποιου είδους γιορτή.

Έπειτα από συζήτηση αποφασίσαμε ότι θα θέλαμε να παρουσιάσουμε τις περιπέτειες του Οδυσσέα στα παιδιά του διπλανού τμήματος του σχολείου μας στην αυλή του σχολείου.

Στάλθηκαν προσκλήσεις (μέσω του φτερωτού Θεού Ερμή) όπου ορίστηκε η μέρα και η ώρα της παράστασης.

Για τις ανάγκες του θεατρικού, ετοιμάσαμε  μαζί με τα παιδιά κοστούμια και σκηνικά τα οποία στήθηκαν στην αυλή του σχολείου. Ένας χάρτης με την διαδρομή που ακολούθησε ο Οδυσσέας στο ταξίδι του για την Ιθάκη και που είχαν φτιάξει τα παιδιά σε όλη τη διάρκεια που δουλεύαμε το πρόγραμμα, βοήθησε τα παιδιά του διπλανού τμήματος να καταλάβουν την διαδρομή. Επίσης υπήρχε και ομοίωμα, κατασκευή των παιδιών, του πλοίου του Οδυσσέα, καθώς και της σχεδίας που χρησιμοποίησε, σύμφωνα με τον Όμηρο.

Σε όλη τη διάρκεια της παράστασης, γινόντουσαν αναφορές για τα συναισθήματα του Οδυσσέα κατά τη διάρκεια του ταξιδιού του και τα παιδιά προσπαθούσαν να τα αποδίδουν όπως μπορούν

Τέλος,  με την ολοκλήρωση της παράστασης, δόθηκε στα παιδιά του διπλανού τμήματος, φυλλάδιο το οποίο είχαμε ετοιμάσει και στο οποίο ζητούσαμε να μας ζωγραφίσουν την περιπέτεια που τους εντυπωσίασε περισσότερο,  καθώς και το πώς ένιωσαν γι αυτήν, σχεδιάζοντας ένα πρόσωπο λυπημένο, χαρούμενο, φοβισμένο ή θυμωμένο, προκειμένου να γίνει η σύνδεση με τα συναισθήματα.

22 Μαΐου Παγκόσμια Ημέρα Βιοποικιλότητας

Τι είναι βιοποικιλότητα;
Ένα δύσκολο ερώτημα για να απαντήσουν τα μικρά παιδιά.
Όταν όμως μέσω δραστηριοτήτων παρατήρησης, συναισθηματικής εμπλοκής και σύνδεσης της καθημερινότητάς τους με τη φύση γύρω τους τότε εύκολα το απαντούν.

Δράση για το κλίμα 19 Μαρτίου 2021 ΚΠΕ Βαμου

Τα παιδιά του 13ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου συνδέουν τις εκπαιδευτικές τους δράσεις για τη ζωοφιλία και την κλιματική αλλαγή. Ανταλλάσσουν ιδέες και δημιουργούν μια όμορφη αλλά πολύ περιεκτική σε νοήματα ιστορία με αφορμή Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για το Κλίμα την Παρασκευή 19 Μαρτίου 2021.


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Αγαπημένοι μας γονείς…

Την εβδομάδα που πέρασε οι περιπέτειες του Οδυσσέα συνεχίστηκαν στο Νησί του Αιόλου…Εκεί έγινε έξαλλος με τους συντρόφους του που παράκουσαν  τις εντολές του!!! Έτσι μας δόθηκε η ευκαιρία  να μιλήσουμε για το θυμό, μέσα από όμορφες δραστηριότητες!!!
Δραματοποιήσαμε την περιπέτεια…γίναμε Οδυσσέας και Αίολος…και πολύ το ευχαριστηθήκαμε!!! Διαβάσαμε ενδιαφέροντα βιβλία για το θυμό, μπήκαμε σε μια θυμωμένη θάλασσα και μοιραστηκαμε με τους φίλους μας τι είναι αυτό που μας θυμώνει….Τέλος φτιάξαμε θυμωμένες φατσούλες με πλαστελίνη…και οι περιπέτειες συνεχίζονται….
Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Το πολύ αγαπημένο βιβλίο

του Σελ Σιλβερσταιν «Το δέντρο που έδινε»

μας εισήγαγε στον κόσμο των δέντρων

και στην πολύ μεγάλη προσφορά τους στην ζωή μας

15-19 Φεβρουαρίου 2021

Αγαπημένοι μας γονείς και παιδιά!! Την εβδομάδα που πέρασε ασχοληθηκαμε με τον σχολικό εκφοβισμό, δια ζώσης αλλά και διαδικτυακά, αφού το κρύο και τα χιόνια κράτησαν τα σχολείο κλειστά για δύο μέρες!!!

Διαβάσαμε όμορφα παραμύθια και συζητησαμε για τη σωστή συμπεριφορά απέναντι στους φίλους μας και συμμαθητές μας. Μιλήσαμε για τα γλυκά λόγια που κάνουν ευτυχισμένη την καρδούλα μας, αλλά και τα άσχημα λόγια που την πληγώνουν. Ζωγραφίσαμε  την καρδιά της φιλίας μας και αφήσαμε το αποτύπωμα μας και τέλος μοιράσαμε βραβεία φιλιας σε όλα τα παιδιά, καθώς όλοι ξέρουν να μιλούν όμορφα και να μην πληγώνουν τους φίλους τους!!
επίσης ασχοληθήκαμε με και το περιβαλλοντικά θέματα. Μιας και η άνοιξη πλησιάζει θελήσαμε να μάθουμε ποια είναι η αξία των λουλουδιών στη ζωή μας.
Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Πως φαντάζομαι την αυλή του σχολείου μου

Τα παιδιά του 13ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου φαντάζονται πως θα ήθελαν την αυλή του σχολείου τους.

Ζωγραφίζουν τις ιδέες τους και ζητούν από τους γονείς να τις πραγματοποιήσουν

Θέλουν τσουλήθρες, ξύλινα σπιτάκια, μέρος για αναρρίχηση, μπασκέτες, τραμπολίνο και τα χρώματα του ουράνιου τόξου παντού.

Η δράση υλοποιείται στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού προγράμματος που πραγματοποιείται στο σχολείο μας με τίτλο

Έχουμε στην αυλή μας λιοντάρια και μπαομπάμπ;” και τη συμμετοχής μας στο σχολικό δίκτυο του ΚΠΕ Βάμου “Αλλάζω για το Κλίμα”.

Οι δραστηριότητες αυτές εντάσσονται και στο  eTwinning  έργο με τίτλο:  ” ECOLOGY WORKSHOP”

Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας : H Oδύσσεια και τα συναισθήματα

TMHMA 2

Αγαπημένοι μας γονείς και παιδιά..

.Την εβδομάδα που πέρασε ασχοληθηκαμε στην τάξη μας με τα συναισθήματα και πιο συγκεκριμένα το συναίσθημα του φόβου! Με αφορμή τις περιπέτειες του Οδυσσέα, εντοπίσαμε το φόβο που ένιωθαν οι σύντροφοι του σε κάθε περιπέτεια και προσπαθήσαμε να το συνδέσουμε με δικούς μας φόβους! Διαβάσαμε σχετικά παραμύθια, κάναμε δραματοποιήσεις, εκφράσαμε και εξωτερικεύσαμε τους φόβους μας, κάναμε πολλές ασκήσεις θάρρους και διαπιστώσαμε ότι δεν είναι κακό να φοβόμαστε, αρκεί να μάθουμε να το αντιμετωπίζουμε!!! Κατασκευάσαμε λοιπόν την ασπίδα των φόβων μας, όπως τις ασπίδες των συντρόφων του Οδυσσέα, που μας βοηθούν να φοβόμαστε λιγότερο!!!

Και το ταξίδι της περιπέτειας στον κόσμο των συναισθημάτων έχει και συνέχεια…..
Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Βδομάδα 8-12 Φεβρουαρίου 2021

 

Τμήμα 1

  • Τα ζώα είναι φίλοι μας! Μας κρατάνε συντροφιά και μας χαρίζουν την αγάπη τους. Για αυτό κι εμείς γινόμαστε η φωνή τους και υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα τους. Τα παιδιά μαθαίνουν πως τα ζώα δικαιούνται μια αξιοπρεπή διαβίωση και χρειάζονται την φροντίδα και την προστασία μας.
  • Ερευνήσαμε ποια είναι η βασική πηγή του πρωινού μας και διαπιστώσαμε ότι είναι τα φυτά και ειδικότερα το σιτάρι

Ζυμώσαμε και με τη ζύμη φτιάξαμε τα δικά μας σιταράκια

  • Τιμήσαμε την ημέρα του αγίου Βαλεντίνου διαβάζοντας τον Ερωτόκριτο και  φτιάχνοντας την κουρτίνα αγάπης

Τμημα 2
Μιλήσαμε για τη νυφούλα του Γενάρη .Ακούσαμε το μύθο της αμυγδαλιάς ,λύσαμε την ακροστιχίδα ,μάθαμε αινίγματα ,εμπνευστήκαμε από διάφορους πίνακες ζωγραφικής  και ζωγραφίσαμε τις δικιές μας αμυγδαλιές για να στολίσουμε τον πίνακα της τάξης μας !