Έναρξη δανειστικής βιβλιοθήκης
Καλωσορίζουμε την κ. Νιόβη στο νηπιαγωγείο μας!
Σήμερα είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο νηπιαγωγείο μας την κ. Νιόβη, την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας! Τα παιδιά την καλωσόρισαν με ενθουσιασμό και έκαναν τα πρώτα τους βήματα στον κόσμο των Αγγλικών .Της ευχόμαστε μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά, γεμάτη χαρούμενες στιγμές, παιχνίδι και πολλά παιδικά χαμόγελα!
Μαθαίνουμε για τον σεισμό στο Νηπιαγωγείο μας!
Ξεκινήσαμε καταγράφοντας τις αρχικές ιδέες των παιδιών και στη συνέχεια διαβάσαμε τα βιβλία:«Ο Σεισμούλης συνάντησε την Πασχαλίτσα » και «Ο Πάκι δεν φοβάται τον σεισμό». Μέσα από συζήτηση, γνωρίσαμε τα μέτρα προστασίας που χρειάζεται να λαμβάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό.Στη συνέχεια, ετοιμάσαμε μαζί το σακίδιο του σεισμού και δημιουργήσαμε τα δικά μας βαλιτσάκια με τα απαραίτητα είδη που θα μας βοηθήσουν σε περίπτωση ανάγκης.
Επίσης, παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο Σίμος και ο σεισμός», μαθαίνοντας με τρόπο ευχάριστο και κατανοητό πώς μπορούμε να παραμένουμε ψύχραιμοι και να προστατεύουμε τον εαυτό μας.
Τέλος τα παιδιά συμμετείχαν σε άσκηση σεισμού στο νηπιαγωγείο μας, εφαρμόζοντας στην πράξη όσα μάθαμε . Η γνώση και η σωστή προετοιμασία μάς βοηθούν να αντιμετωπίζουμε τον σεισμό με μεγαλύτερη ασφάλεια και λιγότερο φόβο!
Ενδοσχολική Επιμόρφωση 2026-27
06.10.2026
«Code Week 2026 : Δραστηριότητες Προγραμματισμού με και χωρίς τη χρήση διαδικτύου»
Εισηγήτριες :Μαγκιώση Άννα και Ελένη Ξηραδάκη
Τετάρτη 7 Οκτωβρίου 2026, από τις 18:00 έως τις 20.30 μ.μ. 2ο σεμινάριο του κύκλου ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών με θέμα ” CODE Week 2026 : Δραστηριότητες Προγραμματισμού με τη χρήση διαδικτύου και online εφαρμογές “Το σεμινάριο διοργανώθηκε από το Δίκτυο ενδοσχολικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών ,σε συνεργασία με το City lab ( Εθνικού κόμβου EU Code Week Greece σε συνεργασία με το EU CODE και τα σχολεία Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης απ όλη την Ελλάδα .
Την Πέμπτη 8 Οκτωβρίου 2026, από τις 18:00 έως τις 20.30 μ.μ.,πραγματοποιήθηκε το 3ο σεμιναριο ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών με θέμα :« Προγραμματισμός μέσω εφαρμογών: Εισαγωγή στο Scratch »Εισηγήτριες :κ. Δρακάκη Σοφία ,Ηλεκτρολόγος Μηχανικός και Βροντάκη Κωνσταντίνα – Φυσικός, με Μεταπτυχιακό Ειδίκευσης στην Αστροφυσική.
Εβδομάδα Κώδικα !
ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ ΜΕ… ΣΩΣΤΟ “ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ”
https://codeweek.eu/view/1516826/prostatefomai-apo-to-sismo-me-sosto-programmatismo
«ΑΟΥΤΣ!! ΣΠΑΜΕ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ»
https://codeweek.eu/view/1516860/auts-spame-ton-kodika
Καλώς ήρθες, Φθινόπωρο
https://codeweek.eu/view/1521732/kalws-irthes-fthinoporo
Παγκόσμια ημέρα ζώων !
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, διαβάσαμε το βιβλίο «Ξουτ» και συζητήσαμε για τους αγαπημένους μας φίλους, τα ζώα!
Κάθε παιδί μίλησε για το αγαπημένο του ζώο και το αποτύπωσε με τον δικό του μοναδικό τρόπο στο χαρτί. Στη συνέχεια, γνωρίσαμε τα δικαιώματα των ζώων, μιλήσαμε για τις ανάγκες τους και τη σημασία της φροντίδας και της προστασίας τους, τονίζοντας πως κάθε ζώο αξίζει αγάπη, ασφάλεια και ένα ζεστό σπιτάκι!
Η δράση μας συνεχίστηκε με διασκεδαστικά παιχνίδια! Αρχικά, ταξινομήσαμε τα ζώα ανάλογα με το φυσικό τους περιβάλλον: τη θάλασσα, τη λίμνη, τους πάγους και το δάσος. Στη συνέχεια, παίξαμε με κάρτες ζώων! Κάθε παιδί τραβούσε μία κάρτα και προσπαθούσε να ανακαλύψει ποια είναι η αγαπημένη τροφή του ζώου που απεικονιζόταν σε αυτή.
Μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία, μάθαμε πως όλα τα ζώα έχουν τις δικές τους ανάγκες και αξίζουν τον σεβασμό και την αγάπη μας!
Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας στο νηπιαγωγείο μας !!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας, μιλήσαμε στην τάξη μας για δύο πολύ αγαπημένα πρόσωπα στη ζωή των παιδιών: τον παππού και τη γιαγιά.
Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο :«Ο Τοποτίπ στον παππού και τη γιαγιά». Μέσα από την ιστορία συζητήσαμε για τη σχέση των παιδιών με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους και μοιραστήκαμε τις δικές μας εμπειρίες.Τι κάνουμε μαζί τους; Πώς περνάμε τον χρόνο μας; Τι αγαπάμε περισσότερο σε εκείνους;Στη συνέχεια, παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τον παππού και τη γιαγιά.Προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε τι απεικονίζει κάθε έργο, αλλά και τα συναισθήματα που εκφράζουν τα πρόσωπα και οι εικόνες.
Και φυσικά, εκφραστήκαμε δημιουργικά .Τα παιδιά ζωγράφισαν τον δικό τους παππού και τη δική τους γιαγιά και στη συνέχεια ετοίμασαν με πολλή αγάπη μια όμορφη κάρτα για να τους χαρίσουν.
Μιλήσαμε ακόμη για το ΚΑΠΗ, για τους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας που συναντιούνται εκεί, και για την όμορφη ευκαιρία που θα έχουμε να τους γνωρίσουμε από κοντά. Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, τα παιδιά ετοίμασαν ένα όμορφο δωράκι για τους παππούδες και τις γιαγιάδες του Β΄ ΚΑΠΗ.
Το τμήμα 1 υποδέχτηκε στο σχολείο μας δυο γιαγιάδες από το Β.ΚΑΠΗ Ρεθύμνου
Μερικές από τις όμορφες δραστηριότητες που υλοποίησε !
κια το τμήμα 2 υλοποιησε επίσκεψη στο Β ΚΑΠΗ Ρεθύμνου
Συνεδριάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων
Συνεδριάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων
8/10/2026
Για θεματα Εσωτερικού Προγραμματισμού
1/10/2026
30/09/2026
13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026.
Στα πλαίσια της της 13ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026 και τα δύο τμήματα του νηπιαγωγειου μας οργάνωσαν και συμμετείχαν σε δράση γνωριμίας του γυμναστηριου της γειτονιάς μας.Για τη δράση μας μπορείτε να διαβάσετε εδώ :ΔΡΑΣΗ
Πριν από την επίσκεψή μας, ξεκινήσαμε την προετοιμασία μας μέσα στην τάξη.Αναζητήσαμε εικόνες από το γυμναστήριo, τις παρατηρήσαμε προσεκτικά και συζητήσαμε για όλα όσα βλέπαμε. Εντοπίσαμε διάφορα όργανα γυμναστικής, ανθρώπους που αθλούνται και χώρους όπου μπορούμε να κινηθούμε και να γυμναστούμε. Προσπαθήσαμε να μαντέψουμε πώς χρησιμοποιούνται τα διάφορα όργανα και τι μπορεί να συναντήσουμε στη δική μας επίσκεψη.Στη συνέχεια, συζητήσαμε για το τι είναι ένα γυμναστήριο, τι μπορούμε να κάνουμε εκεί και γιατί η γυμναστική είναι σημαντική για το σώμα και την υγεία μας. Μοιραστήκαμε τις γνώσεις, τις εμπειρίες αλλά και τις απορίες μας.
Η συζήτησή μας όμως δεν σταμάτησε εκεί! Μιλήσαμε για τους κανόνες συμπεριφοράς που πρέπει να ακολουθούμε σε έναν χώρο άθλησης. Σκεφτήκαμε πως πρέπει να προσέχουμε τον εαυτό μας και τους άλλους, να χρησιμοποιούμε τα όργανα με προσοχή, να περιμένουμε τη σειρά μας, να ακούμε τις οδηγίες και να σεβόμαστε τον χώρο.
Και επειδή είχαμε πολλές απορίες, αποφασίσαμε να ετοιμάσουμε μια μικρή λίστα με τις ερωτήσεις που θα θέλαμε να κάνουμε στον κύριο Μπάμπη. Γίναμε για λίγο μικροί δημοσιογράφοι και ανυπομονούσαμε να πάρουμε τις απαντήσεις μας!
Στο γυμναστήριο μας υποδέχτηκε με πολλή χαρά ο κύριος Μπάμπης.
Μας ξενάγησε στον χώρο και μας έδειξε από κοντά τα όργανα που είχαμε δει στις εικόνες μας. Ο κύριος Μπάμπης απάντησε με υπομονή στις ερωτήσεις μας και μας βοήθησε να γνωρίσουμε καλύτερα τον χώρο.Στη συνέχεια, ήρθε η ώρα για δράση!
Παίξαμε διάφορα κινητικά παιχνίδια, τρέξαμε, κινηθήκαμε, δοκιμάσαμε τις δυνάμεις μας και, πάνω απ’ όλα, διασκεδάσαμε με την καρδιά μας! Μέσα από το παιχνίδι ανακαλύψαμε πως η άσκηση μπορεί να είναι χαρά, παιχνίδι και δημιουργική έκφραση.
Στο τέλος της επίσκεψής μας, θέλοντας να δείξουμε στον κύριο Μπάμπη πόσο όμορφα περάσαμε και να τον ευχαριστήσουμε για τη φιλοξενία του, του προσφέραμε με πολλή αγάπη το μικρό δωράκι που είχαμε ετοιμάσει για εκείνον.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον κύριο Μπάμπη για τη ζεστή φιλοξενία, την όμορφη ξενάγηση, την υπομονή του και τα υπέροχα παιχνίδια που μοιράστηκε μαζί μας!
Στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας έγιναν επιπλέον δραστηριότητες κινητικής αγωγής στα ολοήμερα τμήματα του σχολείου μας! Αξιοποιήθηκε κατάλληλο υλικό ψυχοκινητικής, όπως στεφάνια, κώνοι κά., μέσα από διαδρομές, παιχνίδια ισορροπίας, αλλαγές κατεύθυνσης, άλματα, μετακινήσεις και δραστηριότητες συντονισμού. Οι δραστηριότητες οργανώθηκαν ατομικά, σε ζευγάρια ή σε μικρές ομάδες, ώστε τα παιδιά να ασκούνται, να συνεργάζονται και να τηρούν κανόνες ασφάλειας και σεβασμού.
