13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ

Ευχαριστούμε πολύ τον κο Σπυριδάκη Γιάννη για την παρουσίαση του επιμορφωτικού σεμιναρίου σε γονείς και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας!

13 Νοεμβρίου 2023 – 16 Νοεμβρίου 202  ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

«Ψωμί, παιδεία, ελευθερία, 17 Νοέμβρη γράψαν ιστορία»

Σκοπός της θεματικής προσέγγισης είναι να έρθουν σε επαφή τα παιδιά με το ιστορικό γεγονός της εξέγερσης του Πολυτεχνειου.H θεματική προσέγγιση υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας  από τις φοιτήτριες του Δ έτους  Αναστασία Μπαστέα και Άννα Μπραγουδάκη με υπεύθυνο καθηγητή τον κο Πέκη Τάσο.

Η κυρά Δημοκρατία κ η Ρία η Δικτατορία στην τάξη μας. Διαβάζουμε το βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου “Η κυρά Δημοκρατία”.Τα παιδιά ζωγραφίζουν ότι τους άρεσε πιο πολύ από το βιβλίο.

Παρατηρούμε εικόνες και  συζητάμε τι αρέσει στην κυρά Δημοκρατία και τι απαγορεύει η Ρία η Δικτατορία και στη συνέχεια τις ζωγραφίζουν .

Παίζουμε on line παιχνίδια για το παραμύθι και μαθαίνουμε το τραγούδι :τα παιδιά ζωγραφίζουν

Διαβάζουμε το βιβλίο :Ντενεκεδούπολη . Φτιάχνουμε τη δική μας Ντενεκεδούπολη και παρακολουθούμε σχετικό  κουκλοθέατρο. Ακολουθεί ζωγραφική!!

Μαθαίνουμε για τα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από βίντεο, φωτογραφίες, ερωτήσεις κ συζήτηση. Τα τοποθετούμε στη σωστή χρονική στιγμή στην ιστοριογραμμή μας.

Φτιάχνουμε τα πανό μας και κάνουμε διαδήλωση  όλα τα παιδιά του σχολείου  στην αυλή μας !

Οι  κατασκευές μας!

Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας μαζί με τα παιδάκια του 9ου νηπιαγωγείου και τις εκπαιδευτικούς και των δύο σχολείων έκαναν πορεία στη γειτονιά της Καλλιθέας φωνάζοντας συνθήματα ! Παιδικές φωνούλες και τραγούδια ακούστηκαν παντού !

6 Νοεμβρίου 2023 – 7 Νοεμβρίου 2023

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ:«Αρκάδι ο τόπος λέγεται και ήρωες πάντα βγάζει, ο αγώνας, η θυσία τους, ελευθεριά φωνάζει»

Σκοπός της θεματικής προσέγγισης είναι να έρθουν σε επαφή τα παιδιά με την ιστορία του τόπου τους, προσεγγίζοντας το μήνυμα της ελευθερίας και του αγώνα μέσα από τον εορτασμό της επετείου του Ολοκαυτώματος του Αρκαδίου.H θεματική προσέγγιση υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας  από την φοιτήτρια του Δ έτους Κωνσταντίνα Μπούρου στο τμήμα 1 με υπεύθυνο καθηγητή τον κο Πέκη Τάσο. και από την νηπιαγωγό  κα Μετζάκη Ελένη  στο τμήμα 2.

Επίσκεψη στο παραδοσιακό Μουσικοχορευτικό  Σύλλογο Τζανιδάκη στις 7 /11/2023

Μαθαίνουμε μέσω της εφαρμογής emaze και βίντεο τα γεγονότα του ολοκαυτώματος της μονής του Αρκαδίου

Παίζουμε κυνήγι θησαυρού με γρίφους όπου βρίσκαμε κομμάτια του παζλ της εικόνας της μονής του Αρκαδίου.Με τα κομμάτια που βρήκαμε φτιάχνουμε το παζλ της μονής του Αρκαδίου

Κατασκευές για το Αρκάδι

Τεχνική στένσιλ

Με την υποστήριξη του ΚΕΠΕΑ Βάμου το σχολείο μας συμμετείχε στην Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης αλλά και με τη βοήθεια της φοιτήτριας Γεωργίας Μπογιατζίδου που σχεδίασε τις δραστηριότητες. Επίσης ευχαριστούμε τις συνοδούς γονείς και φοιτήτριες.

Η Ημέρα Υπαίθριας Εκαπίδευσης (Outdoor Classroom Day) είναι ένα παγκόσμιο κίνημα με σκοπό να γίνει ο χρόνος στην ύπαιθρο μέρος της ημέρας κάθε παιδιού. Σε δύο ημέρες δράσης κάθε χρόνο, οι δάσκαλοι βγάζουν τα παιδιά σε εξωτερικούς χώρους για να παίξουν και να μάθουν.

Στο πλαίσιο αυτήν της ημέρας βγήκαμε με τα παιδιά έξω. Περπατήσαμε μέχρι την κοντινή παραλία και το παρκάκι με σκοπό να παρατηρήσουμε και να καταγράψουμε τον καιρό της ημέρας.

Ο καιρός αλλάζει; έχει την ίδια θερμοκρασία στην παραλία και στο παρκάκι; γιατί είναι πιο ωραία να παίζουμε στην σκιά και όχι στον ήλιο; τι καιρό παρατηρώ κοντά στην θάλασσα και στο πάρκο; πού φυσάει πιο πολύ;

Αυτες ειναι μερικές από τις ερωτήσεις που διερεύνησαν τα παιδιά κατά τη διάρκεια του μαθήματος μας έξω στο αστικό τοπίο της πόλης μας.

Το σίγουρό όμως είναι πως ότι καιρό και να κάνει εμάς μας αρέσει να κάνουμε μάθημα ΕΞΩ!!!!!

Ευχαριστούμε τις φοιτήτριες του 4ου έτους  Βάσια Μπίμπα  και  Φαίη Νατσίδου, με υπεύθυνο καθηγητή τον κο Τάσο Πέκη, για την οργάνωση της διαδκαλίας σχετικά με την 28η Οκτωβρίου.

Διακόσμηση σχολείου και τάξεων

Την Πέμπτη 19 Οκτωβρίου 2023 επισκέφτηκαν  το σχολείο μας Γερμανοί νηπιαγωγοί από τον εκπαιδευτικό οργανισμό FAIRbund e.V. Kindergarten Kohlgartenstrasse. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε με σκοπό να γνωρίσουν το σχολείο μας και να τους παρουσιάσουμε τη μεθοδολογία και παραδείγματα χρήσης ψηφιακών εργαλείων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η επίσκεψη  πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια  της επιμόρφωσής τους με τίτλο “Digitalization in Early childhood education” πού υλοποιήθηκε από το Ινστιτούτο Ευρωπαϊκής εκπαίδευσης “EELI”, που εδρεύει στο Ρέθυμνο. Η επιμόρφωση αυτή αποτελεί μέρος του έργου ERASMUS+ που υλοποιούν οι συνάδελφοί μας από τη Γερμανία. Λόγω προηγούμενης συνεργασίας με το συγκεκριμένο οργανισμό (Ka2 How to talk about intercultural education intercultural competences in the preschool pedagogy, 2018/2020) στην επιμόρφωση αυτή συμμετείχαν και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. 

Αγαπημένοι μας γονείς καλημέρα σας !

The summary of our project

The name of the youngest member of the koala family that has just moved to the friendship forest is Koko. Koko is someone who makes fun of her friends, uses violence against them, and ostracizes them. The forest residents were eager to meet Coco, but Koko was not at all what they expected. Coco went to Titi, who was playing in the park, and pushed her, making her fall off the slide. He saw Ayu trying to get honey from the tree and mocked her, saying she was too fat to climb the tree. Ceyo told Koko that she wanted to play with her, but Koko did not take her into her game and excluded her. Finally, Koko mocked Kapo on social media, shared his images with someone else and embarrassed him. Koko is such a bully.

BUSINESS PROCESS:

OCTOBER: Promotional meetings

NOVEMBER: Physical Bulling from Koko to Tiki

DECEMBER: Verbal  Bulling from Koko to  Ayu.

JANUARY: Social  Bulling from Koko to Ceyo.

FEBRUARY: Virtual  Bulling from Koko to Kapo

FINAL
We will talk about 4 different types of bulling  depending on the topic of our story . We will hold a meeting with our partners at the end of every month to evaluate and plan the next month’s work

EXPECTED RESULTS

Our project will include joint and collaborate works every month .At the end of the project,we will create a happy end to the story of Bulling in the frienship forest.

Η περίληψη του έργου μας

Το όνομα του νεότερου μέλους της οικογένειας κοάλα που μόλις μετακόμισε στο δάσος φιλίας είναι Κόκο. Ο Koko είναι κάποιος που κοροϊδεύει τους φίλους του, χρησιμοποιεί βία εναντίον τους και τους εξοστρακίζει. Οι κάτοικοι του δάσους ανυπομονούσαν να συναντήσουν τον Κόκο, αλλά ο Κόκο δεν ήταν καθόλου αυτό που περίμεναν.  O Κόκο πήγε στην Τίτι που έπαιζε στο πάρκο και την έσπρωξε με αποτέλεσμα να πέσει από την τσουλήθρα. Είδε τον Ayu να προσπαθεί να πάρει μέλι από το δέντρο και τον κορόιδεψε λέγοντας του  ότι ήταν πολύ χοντρός για να σκαρφαλώσει στο δέντρο. Η Ceyo είπε στoν  Koko ότι ήθελε να παίξει μαζί του, αλλά ο Koko δεν την πήρε στο παιχνίδι του και την απέκλεισε. Τέλος, ο Koko κορόιδεψε τον Kapo στα socialmedia, μοιράστηκε τις εικόνες του με κάποιον άλλο και τον έφερε σε δύσκολη θέση. Ο Koko κάνει bulling .

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ TOY EΡΓΟΥ ΜΑΣ :

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ: Προωθητικές συναντήσεις

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ: Σωματικός εκφοβισμός από τον Κόκο στο Τίκι

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ: Προφορικός εκφοβισμός από το Koko στο  Ayu.

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ: Κοινωνικό  Bulling από το Koko στο Ceyo.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ: Εικονικό  Bulling από το Koko στο Kapo
ΤΕΛΙΚΑ
Θα μιλήσουμε για 4 διαφορετικούς τύπους εκφοβισμού  ανάλογα με το θέμα της ιστορίας μας. Θα πραγματοποιούμε συνάντηση με τους εταίρους μας στο τέλος κάθε μήνα για να αξιολογήσουμε και να σχεδιάσουμε τις εργασίες του επόμενου μήνα

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Το έργο μας θα περιλαμβάνει κοινές και συνεργατικές εργασίες κάθε μήνα. Στο τέλος του έργου, θα δημιουργήσουμε ένα χαρούμενο τέλος στην ιστορία του Bulling στο δάσος φιλίας.