eTwinning έργο «Water Workshop»

Water Workshop-Αrt Workshop

Η τελική παρουσίαση του προγράμματος

presentation

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο eTwinning έργο «Water Workshop» «Εργαστήρια νερού» που θα πραγματοποιηθεί κατά το διάστημα Φεβρουαρίου-Μαΐου 2022.

Στο έργο συμμετέχουν άλλα 2 σχολεία της Ελλάδας και 9 σχολεία της Τουρκίας. 

200x300

Η κατάσταση της πανδημίας επηρέασε ψυχολογικά τους μαθητές μας. Παρατηρήθηκε  ότι κάποια παιδιά φοβούνται να μείνουν για μεγάλο χρονικό διάστημα στο σπίτι λόγω της καραντίνας, ενώ κάποια ανησυχούν ότι οι συγγενείς τους θα αρρωστήσουν ή θα τους χάσουν. Έχει παρατηρηθεί ότι οι μαθητές που μένουν για μεγάλο χρονικό διάστημα στο σπίτι χρειάζονται συχνά υποστήριξη και ενθάρρυνση για την ανάπτυξη σχέσεων φιλίας, τη δημιουργία καθώς και τη διατήρηση ενός παιχνιδιού. Με βάση αυτό, θεωρήθηκε ότι θα ήταν ωφέλιμο να ελαχιστοποιήσουμε τις αρνητικές επιπτώσεις της επιδημίας και να υποστηρίξουμε τους μαθητές μας να κάνουν φίλους με ψυχαγωγικού και χαλαρωτικού χαρακτήρα δραστηριότητες. Για το σκοπό αυτό, σχεδιάζουμε διάφορες δραστηριότητες που μπορούν να γίνουν με το νερό κάνοντας χρήση του χαλαρωτικού και ευεργετικού χαρακτηριστικού του νερού. Οι μαθητές μας θα έχουν την ευκαιρία να ψυχαγωγηθούν και να μάθουν συμμετέχοντας στα εργαστήρια με βάση το νερό.

Στόχοι

1)Οι μαθητές μέσα από ποικίλες δραστηριότητες να ευαισθητοποιηθούν σχετικά  με το νερό.

2) Ανάπτυξη δεξιοτήτων χρήσης εργαλείων ΤΠΕ και WEB2

3) Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας και ανάληψης ευθύνης

4) Να  συνεργαστούν με μαθητές από άλλους πολιτισμούς και να αναπτύξουν  αυτές τις δεξιότητες

5) Ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης

6) Ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων

7) Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών

Διαδικασία της εργασίας

Το έργο μας θα υλοποιηθεί κατά το διάστημα  Φεβρουαρίου – Μαΐου 2022 και ο σχεδιασμός του έργου θα καθοριστεί από τους συνεργάτες.

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Η ενδυνάμωση των μαθητών να μαθαίνουν στην πράξη, η ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, η ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης και σχεδιαστικών ικανοτήτων καλλιεργώντας δεξιότητες του 21ου αιώνα. Η διέγερση της περιέργειας των μαθητών  βοηθώντας  τους να μάθουν μέσα από τη συνεργασία με τους συμμαθητές τους, η ανάπτυξη δεξιοτήτων αναλυτικής σκέψης των μαθητών.

Σχετικά με το έργο

According to the evaluation forms applied in line with the Psychoeducation Student Program implemented in our schools, it was observed that our students were psychologically affected during the epidemic process. They frequently stated that some of our students are afraid of staying at home for a long time due to restrictions, while some of our students are worried that their relatives will get sick or lose them. It has been observed that students who stay at home for a long time often need support in developing friendship relations, establishing and maintaining a game. Based on this, it was thought that it would be beneficial to minimize the negative effects of the epidemic and to support our students in making friends with fun and relaxing activities. For this, it is planned to present various activities that can be done with water by making use of the relaxing feature of water. Our students will have the opportunity to both have fun and learn with water-based workshops.

ΣΤΟΧΟΙ

1) Providing students with a variety of activities to raise awareness about water.

2) Developing skills to use ICT and web2 tools

3) Developing the skills of working in a team and taking responsibility

4) To offer the opportunity to work in cooperation with students from other cultures and to develop these skills

5) Developing critical thinking skills

6) Developing problem solving skills

7) to ensure the development of self-confidence.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Our project will be implemented between February 2022 and May 2022 and the project work plan will be determined by the project working partners.

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Enabling students to learn by doing, Developing students’ problem-solving skills, Developing students’ creative thinking and design skills, Giving students 21st century skills, Arousing curiosity in students, Making them learn from their peers, Developing students’ analytical thinking skills.

Επίσκεψη από το τμήμα Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας Ρεθύμνου.

Επίσκεψη και στα δύο τμήματα του σχολείου μας από δύο κοινωνικούς λειτουργούς την κ.Μαρία Σεγιέτ και τον κο Βουτσά Κωνσταντίνο από το τμήμα Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας Ρεθύμνου την Παρασκευή 25 Φεβρουαρίου 2022.

Ενημέρωσαν στα πλαίσια προγράμματος Προαγωγής Υγείας τα παιδιά του σχολείου μας  για τα μικρόβια και τις σωστές συμπεριφορές προστασίας από αυτά.13ο νηπ 2IMG 20220225 09262613ο νηπ 1

collage 3

Υποδοχή συναδέλφων από Ρουμανία και Τουρκία

Στα πλαίσια του προγράμματος προγράμματος Erasmus NGSS, Next Generation Science Standards trough STEAM. υπό την εποπτεία της καθηγήτριας του Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης κα. Μ. Αμπαρτζάκη και σε συνεργασία με τις φοιτήτριες της πρακτικής άσκησης ΔΑΣΙΙβ υποδεχτήκαμε στις 22 και 23 Φεβρουαρίου 2022 στο σχολείο μας συναδέλφους από την Ρουμανία και την Τουρκία . Τα παιδιά και οι συνάδελφοι υλοποίησαν δραστηριότητες STEAM.1 2

collage 2022 02 23T223242.394 collage 2022 02 23T222813.105

23-02-22 Διάθεση self-test για μαθητές και εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς από τα φαρμακεία

Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει:

Οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί, θα προμηθεύονται από Πέμπτη 24 Φεβρουαρίου έως και Τετάρτη 2 Μαρτίου, πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 1 Μαρτίου έως και  15 Μαρτίου 2022.

Υπενθυμίζεται ότι:

– Ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self test) είναι υποχρεωτικός για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, εμβολιασμένους και μη, καθώς και για τους εμβολιασμένους εκπαιδευτικούς.

– Βεβαίωση αρνητικού self test οφείλουν να φέρουν όλοι οι μαθητές από 4 έως 18 ετών καθώς και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί.

– Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτές καταχωρίζουν τη δήλωση και το αποτέλεσμα στην πλατφόρμα edupass.gov.gr, από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19.

– Η δωρεάν διάθεση self test από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διημερεύσεις και διανυκτερεύσεις να μπορούν να εξυπηρετούν έκτακτες ανάγκες.

Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες και οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται σε αυτές εξακολουθούν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των self test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για COVID-19.

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23»

clipart of cartoon kindergarten kids

Λαμβάνοντας υπόψη την περ. α της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α 25) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2022-2023 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2022. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου του ως άνω ΠΔ.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνσηhttps://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του νηπιαγωγείου μας μπορείτε να τα δείτε  εδώ.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2022-2023, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α 133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2018

Παρακαλούμε τους ενδιαφερόμενους γονείς   μετα την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής να επικοινωνούν  με την Προϊσταμένη του σχολείου για ραντεβού και    να  προσέρχονται στο νηπιαγωγείο μας    τηρώντας τα απαιτούμενα μέτρα  αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.)

Τα δικαιολογητικά που προσκομίζονται από τους γονείς μετά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης  κατά την επίσκεψη τους  στη σχολική  μονάδα είναι :

  •  1.Αίτηση  εγγραφής (δίνεται από το σχολείο)
  • 2.Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,(δίνεται από το σχολείο και συμπληρώνεται από τον παιδίατρο )
  • 3.Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
  • 4.Λογαριασμός  ΔΕΚΟ ή μισθωτήριο συμβόλαιο ή Εκκαθαριστικό Εφορίας από τα οποία φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας νηπίου
  • 6.Στοιχεία άλλου τέκνου/ων που φοιτούν στο13ο νηπιαγωγείο Ρεθύμνου ή στη συστεγαζόμενη σχολική μονάδα προσκομίζοντας βεβαίωση φοίτησης .
  • 7.Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) αφού προηγηθεί  τηλεφωνική επικοινωνία  με την Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου στο τηλέφωνο 2831022467 .Tο ίδιο ισχύει και για την κατάθεση δικαιολογητικών  μετά την ηλεκτρονική αίτηση. Υπενθυμίζουμε και το emai  του σχολείου μας :mail@13nip-rethymn.reth.sch.gr

Πληροφορίες για τις εγγραφές δίνονται καθημερινά από τις 1 μέχρι και τις 20 Μαρτίου 2022 τις παρακάτω ώρες :

7.30π.μ.-7.45π.μ.

13.00 μέχρι τις 13.30.00μ.μ.

 

Ακολουθεί η σχετική εγκύκλιος με θέμα :«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2022-23»



Λήψη αρχείου

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ στην πλατφόρμα https://proti-eggrafi.services.gov.gr/



Λήψη αρχείου

 

3ος Μαραθώνιο Ανάγνωσης

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει και φέτος στο 3ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης, πρόγραμμα φιλαναγνωσίας  που διοργανώνεται από τις εκδόσεις Μεταίχμιο.

Περισσότερα για τη δράση αυτή στο λίνκ που ακολουθεί :

Μαραθώνιοs Ανάγνωσης

3οσ

Nature my friend

poster

Σχετικά με το έργο
​Στις συνθήκες της εικονικής ζωής, δεν πρέπει να ξεχνάμε να ζούμε σε αρμονία με τη φύση. Είναι ευθύνη των ενηλίκων να κάνουν τα παιδιά να αγαπήσουν τη φύση. Πρέπει να αποτελούν παράδειγμα για τα παιδιά, να παρακινούν τα παιδιά να κάνουν όσο το δυνατόν περισσότερες υπαίθριες δραστηριότητες και να τα κάνουν να κατανοήσουν τη σημασία ενός υγιεινού περιβάλλοντος διαβίωσης. Μέσα από αυτό το έργο, που διαρκεί από τον Φεβρουάριο έως τον Ιούνιο, τα παιδιά θα είναι πιο κοντά στη φύση, θα μάθουν να την αγαπούν περισσότερο και να την προστατεύουν περισσότερο.
Στόχοι
-Ανάπτυξη θετικής στάσης απέναντι στη φύση.
-Τόνωση μιας προστατευτικής συμπεριφοράς προς το περιβάλλον.
-Εκμάθηση νέων τεχνικών εργασίας για την κατασκευή ανακυκλώσιμων αντικειμένων.
-Ενεργή συνεργασία δασκάλων και παιδιών από διάφορες περιοχές.​

Χρονοδιάγραμμα

Φεβρουάριος

  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας και δημιουργία ομάδων επικοινωνίας.
  • Λογότυπο και αφίσα πρότασης και ψηφοφορίας.
  • Διάδοση του έργου στα σχολεία και πέραν των σχολείων·
  • Παρουσίαση παιδιών, σχολείων, της περιοχής.
  • Εφαρμογή ερωτηματολογίων.
  • Διασκεδαστικές δραστηριότητες το χειμώνα.

Μάρτιος

  • Βλάστηση σπόρων
  • Ζώο φροντίδας
  • Ημέρα δάσους /21 Μαρτίου 21
  • Παγκόσμια Ημέρα Νερού / 22 Μαρτίου
  • Ανακυκλωμένα παιχνίδια

Απρίλιος

  • Το παιδί και η φύση.
  • Τα παιδιά αγαπούν τα έντομα.
  • Ημέρα της Γης.
  • Ημέρα του eTwinning.
  • Δραστηριότητες κωδικοποίησης.

Μάιος

  • Τελικό προϊόν εργασίας;
  • Αξιολόγηση του έργου
  • Παραλαβή πιστοποιητικών.

 

Απονομή εθνικής και ευρωπαϊκής ετικέτας

εθνικη ετικεταευρωπαικη ετικετα

.jpg

 

βιβλίο

τελικη ψηφιακή εκθεση

b6670dac7

2

1quiz

1 3

c0853f5db

1

1 4