10 Φεβρουαρίου 2020 αρχείο

Σε εφαρμογή της μεθόδου «Έρευνα και Πειραματισμός» στο μάθημα της τεχνολογίας της Γ τάξης οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ1 και Γ2 κατά ομάδες οργάνωσαν και πραγματοποίησαν έρευνα με θέμα: «Ποιο είδος υλικού λιώνει γρηγορότερα τον πάγο» και επαλήθευσαν τόσο τις γνώσεις που έχουν από τη Φυσική όσο και τις εμπειρικές τους γνώσεις ότι το αλάτι λιώνει τον πάγο αλλά και διερεύνησαν τι συμβαίνει αν αντί αλάτι βάλουμε  ζάχαρη, αλεύρι, μαγειρική σόδα.

Η έρευνα για το λιώσιμο του πάγου με αλάτι / ζάχαρη / σόδα:

Λήψη αρχείου

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, SID 2020, στις 11 Φεβρουαρίου  είναι ένας ετήσιος εορτασμός που έχει σκοπό να προωθήσει μια υπεύθυνη, σεβαστή, κριτική και δημιουργική χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών, ειδικά ανάμεσα στα παιδιά και τους νέους.

Το Σχολείο μας ανήκει στους υποστηρικτές αυτού του εορτασμού.

Με αφορμή αυτή τη μέρα, σήμερα  με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Β2β και του Γ2β, αφιερώσαμε το σημερινό μάθημα τεχνολογίας στην ενημέρωση για τη διαδικτυακή φήμη και στον προσδιορισμό ασφαλών επιλογών και συμπεριφορών στα προφίλ κοινωνικής δικτύωσης.

Χρησιμοποιήσαμε το εγκεκριμένο από το ΥΠΑΙΘ υλικό του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου

Σχέδιο μαθήματος:  Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης, https://saferinternet4kids.gr/%cf%83%cf%87%ce%ad%ce%b4%ce%b9%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%bc%ce%ac%cf%84%cf%89%ce%bd/social-media/

και δώσαμε την ευκαιρία

• Οι μαθητές/τριες να εντοπίσουν τα δυνητικά επιβλαβή χαρακτηριστικά και συμπεριφορές που παρουσιάζονται σε ένα προφίλ κοινωνικής δικτύωσης
•  Οι μαθητές /τριες  να συζητήσουν στρατηγικές για να διαχειριστούν τη διαδικτυακή φήμη