Το διδακτικό σενάριο: Από τη θεωρία στη διδακτική πράξη

Το διδακτικό σενάριο με τον τίτλο  Κ.Π. Καβάφη, “Ιθάκη” και άλλα ποιήματα. Το λογοτεχνικό αρχείο του ποιητή προέρχεται από το επιμορφωτικό υλικό των φιλολόγων. Δημιουργός είναι η κ. Σοφία Νικολαΐδου. Με αφετηρία το ποίημα του Καβάφη “Ιθάκη”, οι μαθητές καλούνται να “φέρουν το αρχείο του ποιητή στην τάξη”.

Το ψηφιακό αρχείο του Καβάφη είναι έργο του Σπουδαστηρίου Nέου Eλληνισμού. Περιλαμβάνει όλα τα έργα του ποιητή και πλούσιο ανέκδοτο υλικό, όπως αυτό προκύπτει από την συνεχιζόμενη μελέτη του Αρχείου του. Περιλαμβάνει επίσης γενικές πληροφορίες για τον Καβάφη, αλλά και ειδικότερες για την πρόσληψη και απήχηση της Καβαφικής ποίησης παγκοσμίως, σε συνεργασία με την Έδρα Νεοελληνικών Σπουδών «Κ.Π. Καβάφης» του Πανεπιστημίου του Μίτσιγκαν (ΗΠΑ).

O Kωστής Πέτρου Φωτιάδης Kαβάφης, γιος του Πέτρου-Iωάννη Iωάννου Kαβάφη και της Xαρίκλειας Γεωργάκη Φωτιάδη, γεννήθηκε στην Aλεξάνδρεια της Aιγύπτου στις 29 Aπριλίου 1863. Oι γονείς του ήσαν Kωνσταντινουπολίτες, και ο Kωνσταντίνος υπερηφανευόταν για την καταγωγή του και για τους διαπρεπείς προγόνους του. (Από τη βιογραφία του ποιητή).

Πηγή: Επίσημος  Δικτυακός  Τόπος του Αρχείου Καβάφη

Ακούστε το βιογραφικό του Κωνσταντίνου Π. Καβάφη. Αφηγείται ο Δ. Ν. Μαρωνίτης. Από το CD  Ν. Ξυδάκης, Μια προσωπογραφία του Κ. Π. Καβάφη Rue Lepsius, Ποίηση: Διονύσης Καψάλης.

Ανάλυση ερωτηματολογίου

Μετά από περιγραφική στατιστική ανάλυση των δεδομένων του ερωτηματολογίου προέκυψαν οι εξής διαπιστώσεις:

Κατά το μεγαλύτερο ποσοστό (58,3%) εργάζεστε σε Λύκεια και ένα μικρότερο ποσοστό (41,7%) σε Γυμνάσια.

Ελέγχετε τα μηνύματα του ηλεκτρονικού σας ταχυδρομείου καθημερινά σε ποσοστό 41,7%.

Στην πλειοψηφία σας γνωρίζετε  το πρόγραμμα επεξεργασίας κειμένου (ελάχιστη βοήθεια απαιτείται εδώ).

Για το πρόγραμμα παρουσιάσεων (PowerPoint) θα απαιτηθεί να αφιερώσουμε περισσότερο χρόνο, αφού το μεγαλύτερο ποσοστό  (53,8%) το γνωρίζει απλώς καλά.

Όσο για τα λογιστικά φύλλα (Excel) …είναι η αδυναμία σας.

Με το διαδίκτυο υπάρχει εξοικείωση (είμαστε ψηφιακοί πολίτες),

ενώ σε ποσοστό 33,3% γνωρίζετε ή έχετε χρησιμοποιήσει εκπαιδευτικό λογισμικό.

Τέλος, το 33,3% ασχολείται με project στο σχολείο του (περιμένουμε να μας καλέσετε στην παρουσίαση, ε;).

Wordle: UntitledΚαι το κρίσιμο ερώτημα: Ποιες είναι οι προσδοκίες σας από το πρόγραμμα της επιμόρφωσης και ποιες κατά τη γνώμη σας στάσεις και  αρχές απαιτούνται για την επιτυχή έκβαση του προγράμματος;

Στο συννεφόλεξο (αριστερά) διακρίνονται καθαρά οι απαντήσεις σας. Προσδοκάτε να αποκτήσετε ευχέρεια και εξοικείωση με τις ΤΠΕ, έτσι ώστε να είστε σε θέση να σχεδιάζετε διδακτικές παρεμβάσεις με χρήση λογισμικών και εφαρμογών διαδικτύου. Απαραίτητη προϋπόθεση για την επιτυχή έκβαση του προγράμματος θεωρείτε την καλλιέργεια  θετικού  πνεύματος  και συνεργασίας.