• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Μετάβαση σε περιεχόμενο

Επιμόρφωση Φιλολόγων Β Επιπέδου

ΚΣΕ: 1o ΣΕΚ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ, Επιμορφώτρια: Στάμου Ευαγγελία

Μενού
  • Σχετικά

Ημέρα: 24 Οκτωβρίου 2011

Τα ιστολόγιά σας

24 Οκτωβρίου, 201124 Οκτωβρίου, 2011 ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΣΤΑΜΟΥΑφήστε ένα σχόλιο

ΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΣΑΣ in STAMOY EYAGGELIA (xrysomyga)

Ενημερωμένο: 24 Οκτωβρίου, 2011
Κατηγορίες:Γενικά
Οκτώβριος 2011
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
« Σεπ   Νοέ »

Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας Β΄ Επιπέδου

Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας Β΄ Επιπέδου

Ιφιγένεια: Βιβλιοθήκη Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων

Ιφιγένεια: Βιβλιοθήκη Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων

Υπουργείο Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

logo

«Παπαδιαμάντης – Ελύτης- Γκάτσος -Τσίρκας: 100 χρόνια μετά!!!»

«Παπαδιαμάντης - Ελύτης- Γκάτσος -Τσίρκας:  100 χρόνια μετά!!!»
Wordle: γλώσσα
Αν οι γονείς μας ήταν η πρώτη γενιά ανθρώπων που θα πεθάνουν σε διαφορετική κοινωνία απ` αυτή στην οποία γεννήθηκαν, αν εμείς είμαστε η πρώτη γενιά που ζει και εργάζεται σε τόσο διαφορετική κοινωνία απ` αυτή την οποία γεννήθηκε, σήμερα εκπαιδεύουμε την πρώτη γενιά ανθρώπων που θα εργασθούν σε μια κοινωνία πολύ διαφορετική απ` αυτή στη οποία εκπαιδεύτηκαν. Αυτό είναι η κεντρική επίπτωση της Κοινωνίας της Πληροφορίας. (Θ. Χατζηλάκος)
"Όταν σχεδιάζεις για ένα χρόνο, να σπέρνεις σιτάρι. Όταν σχεδιάζεις για μια δεκαετία, να φυτεύεις δέντρα. Όταν σχεδιάζεις για μιά ζωή, να καταρτίζεις και να εκπαιδεύεις ανθρώπους". (Κινέζικη παροιμία)

Σελίδες

  • Σχετικά

Τα βίντεό μου

Watch videos at Vodpod and more of my videos

Blogroll

  • blogs.sch.gr
  • Pathfinder Τεχνολογείν
  • Wiggler.gr
  • Α ρ ι σ μ α ρ ί
  • Άννα Μπουκουβάλα
  • Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση
  • Βιβλιοθήκη Εκπ.Λογισμικού ΕΛ/ΛΑΚ
  • Γλωσσάρι για τις Τ.Π.Ε. @ Ε.
  • Δικτυακή πύλη sch.gr
  • Εκπ/κό υποστηρικτικό υλικό
  • ΕΡΤ online
  • Ηλ. περιοδικό e-Emphasis
  • Ηλεκτρονικές κάρτες
  • Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
  • Ηλεκτρονική Μάθηση
  • Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr
  • Ιστότοπος υποστήριξης επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Β΄ επιπέδου
  • Λογοτεχνία κατεύθυνσης
  • Μαθητική πύλη students.sch.gr
  • Πύλη Ενημέρωσης και Συνεργασίας Β’ Επιπέδου
  • Συνήγορος του Πολίτη
  • Το αλφαβητάρι του Διαδικτύου
  • Υπηρεσία video ΠΣΔ
  • Φωτίου Πηνελόπη: Σχολική Σύμβουλος
  • χρυσόμυγα

Το blog των επιμορφούμενων φιλολόγων

  • ΚΣΕ ΙΕΚ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Χρήσιμες συνδέσεις για εκπαιδευτικούς

  • ECOLINKS:Φιλολογικό υποστηρικτικό υλικό
  • Αρχαιογνωσία και Αρχαιογλωσσία στη Μέση Εκπαίδευση
  • Βιβλιοθήκες Ελλάδας, Ευρωπαϊκών και άλλων χωρών
  • ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
  • ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ
  • Έκθεση: “Μνήμες του ’40 – Αλέξανδρος Αλεξανδράκης”
  • ΕΡΤ Οπτικοακουστικό Αρχείο
  • Η περιγραφή έργου τέχνης και η λογοτεχνική “έκφραση”: Tο παράδειγμα της Ασπίδας του Αχιλλέα. Μια διαθεματική πρόταση διδασκαλίας
  • Η Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα
  • Θεματικός Κατάλογος Μουσείων της Ελλάδας
  • Σπουδαστήριο Νέου Ελληνισμού
  • Υποστηρικτικό υλικό
  • Φρυκτωρίες: Σύνδεσμοι για την ελληνική λογοτεχνία
  • Φρυκτωρίες: Σύνδεσμοι διαδικτύου
  • Ψηφιακές βιβλιοθήκες στην Ελλάδα και τον κόσμο

Κατηγορίες

  • BELVEDERE
  • RSS
  • Second Life
  • Web 2.0
  • Webquest
  • Wikis
  • Αξιολόγηση ιστοσελίδων
  • βιβλίο
  • Γενικά
  • Γενικό Λύκειο
  • Διαδίκτυο και Πολυμέσα
  • Διδακτικά Σενάρια Επιμορφούμενων
  • Διδακτική των φιλολογικών μαθημάτων και ΤΠΕ
  • Εικονική περιήγηση
  • ΕΚΕΒΙ
  • Εκπαιδευτικά Λογισμικά
  • Εκπαιδευτικά σενάρια
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΧΝΙΔΙ
  • Εκπαιδευτικό υλικό
  • Εννοιολογικοί χάρτες
  • Ενότητα 3.1
  • Ενότητα 3.2
  • Ενότητα 3.3
  • Ενότητα 3.4
  • Ενότητα 3.5
  • Ενότητα 3.6
  • Ενότητες 1.1 και 1.2
  • Ενότητες 2.1 και 2.2
  • Ενότητες 2.3.1 & 2.3.2
  • Ενότητες 4.1-4.3
  • Ενότητες 5.1 & 5.2
  • Επιμόρφωση β΄ επιπέδου
  • ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ
  • Ηλεκτρονικές εγκυκλοπαίδειες
  • Ιστολόγια
  • ΙΣΤΟΡΙΑ
  • Λέσχες Ανάγνωσης
  • Λογοτεχνικά περιοδικά
  • Μηχανές αναζήτησης
  • Πιστοποίηση
  • συμφραστικός πίνακας λέξεων
  • Συνέδρια
  • ΤΠΕ και Αρχαία Ελληνικά
  • ΤΠΕ και Γλώσσα
  • ΤΠΕ και γραμματισμός
  • ΤΠΕ και εκπαίδευση
  • ΤΠΕ και Λογοτεχνία
  • ΤΠΕ και Φιλολογικά μαθήματα
  • ΧΡΗΣΙΜΑ
  • ΧΡΟΝΟΓΡΑΜΜΗ
  • Ψηφιακές Βιβλιοθήκες
  • Ψηφιακό υλικό

Ετικέτες

europeana Excel PowerPoint Prezi Web 2.0 Word ΙΜΕ Καβάφης Πύλη για την ελληνική γλώσσα Ρίτσος Σεφέρης Σολωμός Σύγχρονες θεωρίες μάθησης ΤΠΕ αρχεία βίντεο γλωσσική αγωγή γλώσσα δημιουργική γραφή διαδίκτυο διδακτικά σενάρια διδακτικές προτάσεις διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων εκπαιδευτικό λογισμικό εξετάσεις πιστοποίησης επιμορφωτικό υλικό επιμόρφωση ιστορία ιστοχώροι κριτική λογισμικά λογοτεχνία λογοτεχνία. επιμορφωτικό υλικό λογοτεχνία κατεύθυνσης νεοελληνική γλώσσα ποίηση πολυγραμματισμοί πολυμέσα πολυμεσικές εφαρμογές πολυτροπικότητα υπερκείμενο υπερμέσα χιούμορ ψηφιακό σχολείο ψηφιοποίηση

Ιστορικό

  • Σεπτέμβριος 2014
  • Ιούνιος 2014
  • Μάιος 2014
  • Απρίλιος 2014
  • Μάρτιος 2014
  • Μάρτιος 2012
  • Φεβρουάριος 2012
  • Ιανουάριος 2012
  • Δεκέμβριος 2011
  • Νοέμβριος 2011
  • Οκτώβριος 2011
  • Σεπτέμβριος 2011
  • Φεβρουάριος 2011
  • Δεκέμβριος 2010
  • Νοέμβριος 2010
  • Σεπτέμβριος 2010
  • Ιούλιος 2010
  • Ιούνιος 2010
  • Μάιος 2010
  • Απρίλιος 2010
  • Μάρτιος 2010
  • Φεβρουάριος 2010
  • Ιανουάριος 2010
  • Οκτώβριος 2009
  • Σεπτέμβριος 2009
  • Ιούλιος 2009
  • Μάιος 2009
  • Απρίλιος 2009
  • Μάρτιος 2009
  • Φεβρουάριος 2009
  • Ιανουάριος 2009
  • Δεκέμβριος 2008
  • Νοέμβριος 2008
  • Οκτώβριος 2008
  • Σεπτέμβριος 2008
  • Αύγουστος 2008
  • Ιούλιος 2008
  • Ιούνιος 2008

Πρόσφατα άρθρα

  • Πρωτέας: εκπαιδευτικά σενάρια για τα γλωσσικά μαθήματα
  • Λογοτεχνικοί χαρακτήρες
  • Καλό καλοκαίρι!
  • Η αξιοποίηση των ΤΠΕ στο μάθημα της γλωσσικής διδασκαλίας
  • Ψηφιακοί πόροι για τη Λογοτεχνία

RSS Τα νέα της Πύλης για την Ελληνική Γλώσσα

  • Βράβευση του Καθηγητή Νεοελληνικής Φιλολογίας του ΕΚΠΑ, Στέφανου Κακλαμάνη, με το Βραβείο ''ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ 2025''
  • Τελετή Απονομής του Βραβείου INTERSEZIONI στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών (18/6/2026)
  • Διαδικτυακή διάλεξη του κ. James L. Zainaldin με τίτλο: ''Writing the Peach Between Chinese and Roman Agronomy'', Ακαδημία Αθηνών (18/6/2026)
  • 38η Έκθεση Βιβλίου στο Πασαλιμάνι (19/6-5/7/2026)
  • Διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση: Δύο νέα σχολικά εγχειρίδια για τη Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Λύκειο (16/6/26)
  • Hμερίδα με θέμα: ''Τα Πνευματικά Δικαιώματα και η διαχείρισή τους στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης στον χώρο του Βιβλίου και του Τύπου'', ΕΣΗΕΑ Αθήνα (29/6/2026)
  • Διάλεξη του κ. Hans-Jürgen Krumm με τίτλο: ''Γλώσσες, εξουσία και ο ρόλος της γερμανικής γλώσσας στην Ευρώπη'', Ινστιτούτο Γκαίτε Θεσσαλονίκη (12/6/2026)

RSS Νέα της εκπαίδευσης

  • Απονομή ευρωπαϊκής ετικέτας ποιότητας STEM School Label για δεύτερη συνεχόμενη φορά – 3o Γυμνάσιο Υμηττού 12 Ιουνίου, 2026 katsikosta
  • 2ο Πρότυπο ΓΕΛ Αθηνών – Evreux Meeting – Erasmus+ 11 Ιουνίου, 2026 anpisimisi
  • Νηπιαγωγείο Κομποτίου Άρτας: Ευχές και δώρα από καρδιάς 11 Ιουνίου, 2026 nipkompot
  • 53o ΓΕΛ Αθηνών: Παρουσίαση των δράσεων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2025-26 10 Ιουνίου, 2026 53lykath
  • Ταξιδεύοντας στην Ευρώπη μέσα από το eTwinning! Παρουσίαση των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων eTwinning του Μουσικού Σχολείου Αλίμου 9 Ιουνίου, 2026 keraele
  • Γυμνάσιο Ψαχνών Εύβοιας: eTwinning προγράμμα «STEMability: Καινοτομία χωρίς εμπόδια» 9 Ιουνίου, 2026 gympsach
  • eTwinning Project 2025–2026: From Imagination to Innovation – The AI Adventure 8 Ιουνίου, 2026 mikaliki
  • Φυτεύοντας ένα δέντρο, ριζώνουμε την ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο 8 Ιουνίου, 2026 dimvivlou
  • Behind the Feed: AI, Misinformation & Digital Risks – Διαδραστικό εργαστήριο στο πλαίσιο του έργου PERISCOPE 5 Ιουνίου, 2026 vsdrivas
  • 3ο Βραβείο σε Πανελλήνιο Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού – 1ο Δημοτικό Πανοράματος 5 Ιουνίου, 2026 1dipanor
Φιλοξενία από το blogs.sch.gr | Όροι χρήσης blogs.sch.gr |
Δήλωση προσβασιμότητας
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.